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思政教育激发教师干事创业活力
...育基地参观等交融学习模式,形成了《培根铸魂夯根基 立德树人担使命》教职工思想政治教育品牌。 让学习活起来,火起来,每天线上自学、每周线下学习、每月政治学习、寒暑假集中学习、开展“鼎新大讲堂”专题教育学习...……更多
...课教师与辅导员队伍充分利用体现雷锋精神的丰富素材和教育资源,及时有机融入课堂教学与学生思想政治教育及日常行为管理。二是在“信”上出实招,实现广大师生见贤思齐,争当新时代雷锋精神的传人。将传承弘扬雷锋精...……更多
...践“晏子说”齐思政系列课程,组织“明德齐语”全环境立德树人宣讲团开展巡讲,举办丰富多彩的乡村学校少年宫成果展示活动……一次次有温度、有深度的活动实践,让崇德向善的文明种子根植于青少年的学习生活,在他们...……更多
本文转自:连云港日报立德树人 护航成长两万多“五老”志愿者关爱教育服务青少年本报讯(记者 张灿 通讯员 陈庆秋 周桐 )近日,市青少年关爱教育服务中心迎来一批学生,他们参观红色档案、港城英雄谱,学习党史,了...……更多
...能最大限度调动社会资源来支持教育,同时也有助于避免教育资源的浪费和重复建设,提高教育资源的使用效率和教育工作的整体效果。全环境立德树人“生态圈”有助于进一步促进教育公平。生态圈既是“圈”,也是“网”,...……更多
让中华优秀传统文化赋能全环境立德树人
...素质技术技能人才培养,打造具有家政学院特色的全环境立德树人品牌。菏泽家政职业学院党委书记刘芸在齐鲁书香节上致辞。开展感恩教育,邀请市内外知名专家举行“仁爱文化”讲座,组织观看“感动中国十大人物”等专题...……更多
山东大学入选国家革命文物协同研究中心建设名单
...东大学立足“两个大局”,心怀“国之大者”,牢牢把握立德树人这一根本任务,在“文史见长”的历史传统滋养之下,充分发挥革命文物在高校立德树人、培根铸魂中的积极作用,围绕建好建强“革命文物协同研究中心”,用...……更多
...个方面下功夫:运用社会主义核心价值观建设家庭;强化立德树人的家庭教育;涵养以和为贵的优良家风以及构建家校协同育人的模式。运用社会主义核心价值观建设家庭运用社会主义核心价值观建设家庭,精心抓好青少年家庭...……更多
本文转自:新华日报陈宸思政课已成为当前高校落实立德树人根本任务的关键课程、核心课程、灵魂课程。“大思政”背景下,思政教育不应仅局限于课堂,同时应贯穿于教育系统工程的始终,形成明“知”、动“情”、导“...……更多
...肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。将红色文化融入立德树人全过程,筑牢红色育人阵地,才能培养出合格的社会主义事业建设者和接班人。红色文化课程与红色文化研究是红色文化教育的两大支撑。红色文化课程是教学的...……更多
聊诚评|凝心聚力,打造全环境立德树人新高地
...。栏目倾听大众的声音,传播你我的声音,努力打造落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人,是党和国家各项事业不断取得新发展的关键所在。山东提出实施全环境立德树人,以社会主义核心价值观为引领,不断...……更多
让光影课堂照亮成长之路
...神结合起来,与建设“大思政课”综合改革试验区、落实立德树人根本任务结合起来,与深化课堂教学改革、提升学生课后服务质量结合起来,让影视教育成为助力学生成长发展的重要途径,展示了独特的综合育人价值。今后,...……更多
...研体系。高校应注重思政教育的科学性,依托自身丰富的教育资源,着力构建产学研一体化教育模式,为立德树人教育工作提供必要的教育科研体系保障。对此,高校可制定一系列奖励政策,鼓励教师积极开展立德树人相关的科...……更多
济南全环境立德树人起势深行,构建成长“同心圆”
...合区域优势,规划并构建了“融通教育圈”。锚定“均衡教育资源”与“深化协同育人”两大核心,科学组建了22个“融通教育圈”。13所驻地高校、44所实验学校、68家资源单位、24处实践基地抱团成为全环境立德树人“共同体”...……更多
...设和改革成果的检阅和展示。近年来,龙景二小扎实推进立德树人根本任务,明确育人高度、精度、宽度和效度四方面育人理念,将党建与教育教学相融合,从师德建设、育人空间、校本课程、德育活动、德育评价等五个维度推...……更多
...合的问题”“挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。这些重要论述,不仅指明了大学生思想政治教育工作的方向,同时也为我们开展课程思政建设提供了一个基本的遵循。教育的根本...……更多
本文转自:中国旅游报高校的根本任务在于立德树人,为党育人、为国育才。课程思政作为一种新的教育理念和教育方式,正在被越来越多的高校重视和应用。舞蹈作为艺术教育的重要分支专业,其理论课教学更需注重学生的...……更多
...于高校青年实现思想和体魄的同步发展。以体养德,落实立德树人根本任务2012年,党的十八大首次将“立德树人”明确为现代教育的根本任务。新时代背景下,国家建设和社会发展对各方面人才提出较高要求。其中,体育人才...……更多
...化战略行动,积极开设“互联网+课程”,充分利用数字教育资源供给,深化数字化技术平台与体育教学的融合。发挥网络课程和智慧教室的作用,实现异地专家隔空授课;走进上海体育学院,体验智能化动作追踪监测系统下的...……更多
湖南韶山:擦亮“我的韶山行”红色研学品牌
...法治教育实践基地、文化场馆、科技场馆、博物馆等校外教育资源,建立一批思政课实践教学基地。我们要持续深挖各类课程中的思政元素,用好用活课内课外、线上线下等多种思政教育教学场景,以贴近学生、贴近生活、贴近...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...来,重庆工业职业技术学院(以下简称工业职院)坚持以立德树人为根本,立足职教特色、强化思政实效,在实践教学、课程建设、师资打造等方面集中发力,不断拓展思政课的高度、深度、温度、广度,为高职院校思政教育改...……更多
...呈现方式,实现优质教学课堂共通思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,五年来,南昌大学马克思主义学院以习近平总书记提出的“八个相统一”为指引,把思政小课堂与社会大课堂相结合,不断拓展思政课广度...……更多
...校、上海卢湾中学结对,强强联合、以强带弱,推动优质教育资源总量持续扩容、区域教育资源均衡优化配置。合作是为了更好提升教育教学水平,除了牵头与国内名校合作外,自身如何走好这条提质之路?万州二中推进的集团...……更多
...学识、有仁爱之心的地理“四有”好老师。“德育铸魂”立德树人 厚植扎根基层教育情怀强化思想引领建设。落实立德树人根本任务,把立德树人融入思想道德教育。深入挖掘、用好大别山红色资源开展教育活动,组织“优师...……更多
做好“三个优化”!济南市人大代表,市中区教体局党组书记、局长宫春谈纵深推进全环境育人模式改革
...庭与学校教育脱节、部门与属地未形成合力、社会散落的教育资源未能高效开发集聚等问题,亟需在市级层面优化工作机制。为了助力全环境育人改革向纵深推进,宫春提出“三个优化”解决方案。哪三个优化?首先要聚智聚能...……更多
...建设的路径,充分发挥红色音乐文化的育人功能,为高校立德树人根本任务的完成添砖加瓦。红色音乐文化助推音乐专业课程思政实践的价值红色音乐文化于新民主主义革命时期、社会主义建设时期、改革开放等多个特定历史时...……更多
...家庭,言传不如身教”有了更深刻的理解。结合当地优质教育资源,积极对接妇联、文化、宣传、司法等部门建立志愿者队伍,提高社会工作者的主观能动性和参与度。用好中华优秀传统文化、红色文化,滋润教育生态,创新推...……更多
重庆垫江县:沙坪小学上好“开学第一课”
...好的精神面貌开启新学期。垫江县沙坪小学利用本校红色教育资源,创新教育方式,将爱国主义教育融入“开学第一课”当中,引导学生追寻红色记忆,厚植家国情怀。沙坪小学的老师们把“开学第一课”的课堂地点选择在了蓝...……更多
近年来,凯里学院紧紧围绕立德树人这一根本任务,以“厚重的爱国主义教育体系和浓郁的民族文化教育体系”两大特色为主线,凝练成果、服务地方,形成了“突出理想信念教育、突出理论教研教育、突出文明意识教育、突...……更多
...的这番话,一下子解开了学生心中的疑惑。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。去年,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,旨在以“大思政课”建设为抓手,持续推动思政课和思想政治教育...……更多
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让青年站在祖国需要的地方
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广西幼师:关爱残障青少年 多方联动助力乡村振兴
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广西幼师学前教育学院开展暑期“三下乡”社会实践活动
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为美好赋能,大学生暑期实践团探索党建新模式
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跨越国界,智启未来—郑州信息工程职业学院2024夏季海外研学韩国项目圆满落幕
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杜玉波:推进产教融合、深化科教融汇 塑造高等教育高质量发展新生态
本文转自:人民网人民网北京7月26日电 “推进产教融合、深化科教融汇,是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在要求和大势所趋
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第四届全国青科赛总决赛在浙江开幕
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7月20日至7月25日,山东信息职业技术学院组织部分干部及负责人赴复旦大学开展“聚力实干担当 提升履职能力”专题培训。开班仪式上
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