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...本文转自:安徽日报■ 本报记者 柏 松把劳动教育课开到田间地头,把劳模工匠精神融入学生成长。近日,淮南市举办“大手牵小手 劳模共分享”劳动实践到田间示范课,邀请3位劳模工匠为中小学生现场宣讲、指导劳动,让学...……更多
“双课堂”劳动教育入选全国经典案例
...120余场次的宣讲活动。“第二课堂”通过组织孩子们走进田间地头、工厂车间,亲身体验劳动的过程,从而加深对劳动的理解。“双课堂”劳动教育模式的开展,不仅让孩子们更深刻地感受到劳模精神、劳动精神和工匠精神,也...……更多
...力量,通过“沉浸式”劳模宣讲,让学员走出课堂、走到田间地头,打造具有渝水特色的宣讲品牌,在故事中悟情、在实践中明理,推动党的创新理论和劳模精神、劳动精神、工匠精神深入基层、“声”入人心。 ……更多
...十二中主办的中国梦·劳动美“劳模工匠进校园”思政大课堂时代精神教育课在市第二十二中举行。本次教育课邀请了大同公交公司2路车驾驶员冯冰主讲,他以《感知幸福,我的美好生活》为题,与师生们分享了自己的工作经历...……更多
...将需求与疑难提交至“劳模工匠助企行”服务平台,直播课堂也欢迎企业点课,助力劳模工匠精准对症“开方”,破解企业急难愁盼。近日,“劳模工匠助企行”直播课堂走进第七届数字中国建设峰会,通过实际操作,让观众具...……更多
“劳模工匠进校园”试点区成果展示昨举行
...动中,来自黄浦区卢湾一中心小学的TED演讲《劳模精神在课堂绽放精彩》全面展示了劳模精神与学科知识的有机融合,将劳动精神内化于心,外化于行。记者获悉,近年来,黄浦区在劳模精神、劳动精神、工匠精神的课程开发、...……更多
...队合作的喜悦……这是陇西县总工会将劳动教育引入幼教课堂,在“工”字号托管班、幼儿班开展劳动教育的一个场景。据了解,从2021年开始,在甘肃省总工会和定西市总工会的支持下,陇西县总在县城和14个乡镇39个行政村开...……更多
常州经开区成立劳模工匠技术服务队
...经开区经济社会高质量发展。现场,还举办了金融知识小课堂。常州经开区劳模工匠技术服务队由24位经开区各级劳模工匠组成,他们也是经开区“身边榜样 前行力量”主题活动的“劳动者之光”宣讲团成员。会上,常州经开区...……更多
劳模工匠走进山东青年政治学院,7000余师生同上一堂思政课
...的本质内涵,持续推进‘大思政课’建设,充分发挥丰富课堂、拓宽平台、聚合师资的重要作用,建好‘大课堂’‘大平台’‘大师资’,为学校高水平应用型人才培养作出贡献。”学校马克思主义学院党委书记乔海波表示。此...……更多
...动最伟大、劳动最美丽”新时代劳动价值观的重要举措。课堂上,全国劳动模范吴坚,全国五一劳动奖章获得者、长三角大工匠、浙江大工匠徐建雄,全国五一劳动奖章获得者、浙江工匠叶土良,浙江省劳动模范、浙江工匠江婷...……更多
十堰郧阳开通“劳模工匠号”主题公交车
...荣琴实习生魏建真白雨晴公交车变身“劳模精神流动学习课堂”,向市民“讲述”劳模的故事。5月20日,十堰市郧阳区开通“劳模工匠号”主题公交车。车头显眼位置设置了“劳模工匠号”标识,车尾印有“向劳模致敬向工匠学...……更多
...过程中,注意产学研用结合,树立“把学问做到乡村振兴田间地头”的鲜明导向,重点围绕胶东道地药材生态种植及精加工、药食同源中药新产品开发等凝练研究方向,凝聚创新力量,强化应用基础研究和应用研究,为乡村振兴...……更多
...全生产培训、工会系统干部业务能力提升培训班和“五好课堂”职工公益培训活动等9场次,受益职工2000余名,累计完成素质提升培训8000人,学历提升300人。 ……更多
...展有限公司。2022年,灵璧县乡村一线各级劳模纷纷走进田间地头,宣讲农业新技术,助力农技人才培养,带动村民致富,在乡村振兴中充分发挥示范引领作用。创建劳模工匠助力乡村振兴示范基地建设,主要是发挥劳模工匠示...……更多
...的职工聚集到先进技术骨干的周围,把工作室当成学习的课堂、切磋技艺的赛场、技术创新的平台和展示风采的舞台。今年,光明食品集团把一线职工、劳模、先进的岗位创新纳入企业产业攀升、主业利润倍增、创新管理的重要...……更多
光明食品集团凝聚高质量发展职工力量
...神”送进车间班组、一线职工中间,送进一线职工奋斗的田间地头、港口码头、超市卖场、批发市场、出租汽车、远洋渔船、上海飞地、产业基地。 同时,光明食品集团以“家访”为抓手,开展职工状况调查。去年以来,光明...……更多
...公交车厢、走近市民乘客,使之成为“劳模精神流动学习课堂”。开通仪式上,全国、自治区、银川市三级劳动模范和先进工作者代表获颁“劳模卡”,劳模本人持“劳模卡”可享受免费乘坐公交、区内部分观光景区优惠,还可...……更多
...日报脚下沾满泥土 心中沉淀真情新余劳模牵手高职学子田间“授真经”本报讯 记者陶贵彬 通讯员龚文报道:“感谢农业劳模专家的‘传帮带’,让我们能动动脑、出出汗,学习掌握一些农业生产实操技能,从而搭建起一个与社...……更多
...接,不断优化服务模式,通过现场指导、技术辅导、劳模课堂等方式,在推动发展新质生产力中,彰显工会担当作为、贡献劳模工匠智慧力量。 ……更多
郑州市管城回族区劳模进校园活动在春晓小学举行
...相关知识。最后,孩子们争先恐后地分享自己学到的医学课堂小知识,三七班的王婉婷发言道:“听了蒋阿姨的介绍,我了解到了医护人员的辛苦,同时我也会多喝水,勤洗手,保护好自己。”春晓小学德育主任李康总结:“通...……更多
...通党员上好微党课,将党的创新理论、工会业务知识搬上课堂,用党的理论指导工作实践、推动工作落实、提升党员素质。弘扬“匠心”,塑造“实干型”党组织。坚持履职践诺、真抓实干,弘扬“匠心”精神,通过劳模工匠座...……更多
威海职业学院工匠学院:产学研融合 打造工匠“摇篮”
...劳模工匠及“全国五一劳动奖章”获得者深入校园、走进课堂,与学生面对面交流互动,讲好工匠故事、传授工匠技能、厚植工匠文化。工匠学院不仅是职工技能素质提升、技术创新的基地,更是职工技术创新成果孵化、展示、...……更多
...上,产业工人接任务、保订单,“中国制造”走向世界;田间沃野,广大“新农人”抢农时、抓生产,“富春山居图”华丽展开……各行各业的劳动者接续奋斗,书写着科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边的建...……更多
...一规划、统一标准、统一部署的培育体系;开展“椒匠360课堂”教学,与海正药业、九洲药业等4家上市公司合作,开展高级化工总控工、有机合成工等培训,和怡和卫浴等中小企业合作开展电子产品维修工、高级钳工、高级焊...……更多
...,担任兼职辅导员,定期开展“致敬劳模交流会”“工匠课堂”等主题活动,鼓励有条件的学校组织学生到各类劳动教育实践基地、劳模创新工作室开展活动,推动党的创新理论在广大学生中落地生根。 ……更多
安徽合肥:少年寒假学劳模 工匠精神永相传
...精神、工匠精神有了深入的理解。”同学们纷纷表示,从课堂到实践,自己感触更深,国家的进步发展离不开千千万万劳模工匠的无私奉献,今后将向劳模工匠看齐,把工匠精神运用到学习中去,努力成为对国家、民族、社会有...……更多
...一规划、统一标准、统一部署的培育体系。开展“椒匠360课堂”教学,与4家上市公司合作,开展高级化工总控工、有机合成工等培训,和怡和卫浴等中小企业合作开展电子产品维修工、高级钳工、高级焊工等培训。劳模工匠助...……更多
...为创作素材,一画一笔勾画出乡村丰收画面,“这些画在课堂也画过,但这次创作更随意,我更有想法。”漕泾小学五年级的一位同学说。漕泾小学德育主任钱青认为,利用社会资源创建学生劳动实践基地,为学校开展德育工作...……更多
劳模宣讲下地头 农民学技不费力
...前,正是金银花栽植的好时节。在通渭县平襄镇孟河村的田间地头,数十位农户认真听着定西市劳模魏军团的技术讲解。宣讲现场,魏军团用通俗易懂的语言,向村民们讲解金银花苗种植环节中的技术要点,让种植技术走进千家...……更多
...、宣传典型的机制,把创新工作室打造成员工成长的“大课堂”、业务创新的“孵化器”、成果转化的“中转站”,以身边榜样引领职工投身于民生事业,使广大员工积极参与到活动中来,通过榜样示范引领,让更多的人成为系...……更多
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重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
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第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
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重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
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重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
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本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
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近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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