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课间好时光   快乐不“圈养”
...的快乐。为避免学生时间久产生厌倦心理,学校规定每个班级每个月课间活动要及时更换。旱地龙舟、勇挑重担、投沙包、袋鼠跳、跳皮筋、捞鱼、愚公移山、仰卧起坐、接力跑等游戏会在不同时间不同班级出现。孩子们在各式...……更多
相聚二实验 奔赴爱与成长的邀约
...孩子的成长旅程。老师和家长共同回顾了过往一年学校、班级整体工作的开展,缤纷的镜头下记录着孩子们成长的点点滴滴,扎实提升的教育教学增强了师生家长对新学期的信心和期待。家长会上,各班班主任结合班级管理、家...……更多
...用心带班,用爱育人。一、用爱做环创 一举一动皆教育班级文化是校园文化的重要组成部分,好的班级文化建设,既能提高学生的归属感和自主性,促进学生的全面发展,又能以文化为纽带提升班级的凝聚力,有效彰显一个班...……更多
本文转自:中国教育报深圳市宝安区以班级生活建设引领区域班主任整体发展高品质班级生活助力学生全面发展“生活与教育密不可分,教育具有生活性,生活同样具有教育性。”深圳市宝安区教育科学研究院德育教研员、深...……更多
一、引言班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作...……更多
观泉城历史,赏黄河文明——济南育秀中学小学部2023级4班开展班级活动
...主任老师先给同学们讲解了这次活动的主题及注意事项,班级副班主任老师组织好队伍,分为四个小组,依次进入展厅。在参观的第一站,博物馆讲解员给同学们讲解了济南的历史。从追溯人类原始的生存环境开始,让同学们懂...……更多
...领路人,就是能够影响别人,使别人愿意追随自己。一个班级建立之初,就要明确地传达展现出班级精神内涵,也要让学生了解班主任的精神内涵和情怀。作为班主任,更多的时候就像一个摆渡人,能够摆渡自己,努力成就孩子...……更多
郑州市惠济区东风路小学兴隆校区:解锁智慧带班新技能
...要因人而异、因事而异地与家长进行有效沟通。武老师以班级一名小男孩为例,开学初满学校跑的小男孩现在能坐一节课了,家长的态度也有了较大的转变。王曼老师以“以整体促部分,陪孩子共成长”为题,从做好前期准备工...……更多
北大附属实验学校烟台学校|双向奔赴话共情,家校齐育待花开
...一直以来对学校各项工作的大力支持,接着介绍了学校及班级的基本情况,总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况并对本次期中测试成绩进行了深入分析,针对每个学生的具体情况进行了全面的反馈和沟通。班主任们立足...……更多
...勤情况和学生成长记录、课堂表现,以及学生在线请假、班级评比、电子卡定位、智慧图书馆、微课堂、家校圈等多种功能。“我们与第三方公司合作,以云技术和互联网为基础,以大数据为支撑,以微信公众号为载体,进行师...……更多
...;还有的家长对孩子学习情况过分焦虑和担忧。但是由于班级人数众多、时间有限,班主任难以完全满足每一个家长的期望,这种巨大的期望压力可能会导致班主任感到无力和焦虑。同时,家长的教育理念和态度各不相同,有的...……更多
...身体力行,努力工作,不为名与利,以自身的勤勉去引导班级中的每一个孩子,做学生学习和生活的引路人。为了不断提高自身素质,让学生更乐于接受自己的教育,李玉梅在用心任教的同时,也不忘给自己“充电”。除了必要...……更多
湖南绥宁:三尺讲台铸辉煌 乐业爱岗今不悔
...她一天的忙碌。备课、上课、批改作业、讲练习题、管理班级、教育学生、处理学生事情等。在校时间不够用,那就晚上下班了回家备课,深夜里的一盏灯佝偻了她的身影,照亮了孩子们前行的路。作文批改不完,那就回家后接...……更多
...孩子,营造良好的家庭氛围,帮助孩子养成良好习惯。在班级家长会上,各班班主任立足班情,从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品质发展等向家长进行全面的反馈与沟通,让家长对孩子与班级有...……更多
...家长学生并没有让我有疏离感。短短一周多的时间,我的班级文化建设就完成了,班级稳定了,班委会建立起来了,孩子们的规矩意识也有了……”贺范君回忆道。大家经过她们班教室都会被吸引住并驻足参观:统一的天蓝色桌...……更多
快乐课堂育桃李 甘做春泥护红花
...先进德育工作者等荣誉称号,其担任班主任(辅导员)的班级多次被评为河北省省级先进班集体。●潜心教科研提升专业技能在班主任工作中,高媛不断学习班级管理方法,努力提高自身师德素养和专业技能,关注班级的整体发...……更多
...行星一样,探索无限广阔的未知。基于这个设计,我们给班级取名“小行星班”。“走向独立、寻找自由、努力发光”是成长理念,既包含了父母、老师对孩子的期待,也彰显了孩子作为独立人成长的梦想。每一天,学生都期待...……更多
家长称孩子被怀疑盗窃遭老师当众要求“写罪证” 校方否认定性:只是到座位上询问
...示众”的做法未免有些过分,希望老师向孩子道歉,并在班级和家长群体中为孩子做一个澄清。对此,校方表示,老师在讲台上只是在讲作业,到座位上也只是询问情况,“当时教室里只有几位学生,老师也没叫停其他学生,当...……更多
...个广阔自由的发展空间。班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育...……更多
扎根农村永不悔 潜心育人写青春
...人、芜湖市卓越教师、安徽省最美教师等荣誉。他所带的班级多次被评为南陵县、芜湖市先进班集体。扎根农村,心系孩子在冯云看来,班级管理其实是一门育人科学,身为班主任,更需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。...……更多
学生怕困用刀划手 有年轻班主任抑郁离职
...生嬉皮笑脸地说,“是是是,你说得对,好好好”,整个班级哄堂大笑。她知道已经快要管不住这群学生了:一个学生公然挑衅老师,很快就会有其他人跟风效仿。 现在,入职第二年,李萱觉得在学生面前已经没有威信可言。...……更多
临沂第三十四中学组织开展班级文化观摩活动
鲁网12月15日讯为提高校园文化建设水平,营造浓厚的班级文化氛围,提升学生文化品味,形成富有特色的班级文化,12月14日,临沂第三十四中学组织七年级班主任开展班级文化观摩活动。第一站:八年级22班学生志愿者陈可欣...……更多
张店区东方实验学校举行班主任发展联盟活动
...力,张店区东方实验学校班主任发展联盟开展了主题为“班级活动与班级凝聚力”的专题活动。本次活动由宋洁老师主持开展,活动伊始,梁晗菲老师以“积极开展集体活动,增强班级凝聚力”为主题,从“班级主题活动”“学...……更多
白鹤菱溪小学:“零食抢夺战”激情上演
...抢夺战受到全体师生的追捧。记者在现场看到,全校54个班级分两轮在绿茵场上有序排开。每班由班主任出战,副班主任辅助接收零食,学生作为啦啦队为班主任奋力呐喊。“抢”到的零食作为班级运动会奖励。哨声一响,气氛...……更多
郑州四中管城校区:以熹微灯火 点亮滚烫星河
...意义的寒假,2024年1月31日下午,郑州四中管城校区于各班级召开了以“以熹微灯火、点亮滚烫星河”为主题的期末家长会。为迎接家长到校,确保家长会的顺利召开,在校领导的统筹下,各位校领导以及政教处老师早早在校门...……更多
把尊重送给每一个学生
...一名班主任不容易,当一名好班主任更是不容易。“一个班级虽说只有几十人,但他们来自不同的家庭,有着不同的成长环境,存在着差异性。但每个学生都是一个世界,需要我们有爱心、耐心地走进他们的心灵。”在邴婷婷的眼睛里,...……更多
...随后,各班班主任主持本班家长会。班主任们主要介绍了班级的学习情况、班级管理、班级纪律,向各位家长介绍了家庭教育应该采取的方法。本次家长会搭建起家校沟通的平台,通过家长、学校之间深入的了解、互动,让家长...……更多
...,与家长、学生进行了互动。在“成长与收获”篇,有的班级将孩子们学习和生活的照片制成剪影,与大家一起分享快乐和感动;有的班级由学科教师轮流发言,对孩子们谆谆教诲;有的班级由优秀家长代表讲话,分享优秀家庭...……更多
织金县第七小学关工委联合有关部门举行班级管理研讨活动
...七小学关工委联合县级小学名班主任周慧工作室在开展了班级管理研讨活动。本次活动围绕“如何培养小学生的规则意识”主题开展主题班会。刘蓉老师执教的《规则在我心中》这节主题班会课,以“吹气球”比赛开启课程之旅...……更多
警惕!这个“班主任”被抓了 竟做出这样的事情
...师突然接到一学生家长电话学生家长询问余老师是否有在班级群内收款余老师否定的同时打开了班级群群聊发现骗子正在实施诈骗骗子先是佯装家长混入班级群内,迅速将自己的昵称和头像改成和班主任一样,在群内一一提到了...……更多
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第十届全国教育实证研究论坛在沪举办
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美育让每一个生命充满创新能量
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四川筠连特色美食亮相清华大学
本文转自:人民网-四川频道活动现场。筠连县融媒体中心供图近日,“寻味宜宾 食在清华” 清华大学宜宾美食文化节第三季在清华大学玉树园餐厅开幕
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共话美好未来 重庆市江北中学校这场川渝论坛让生命教育有温度
开幕式现场生命教育如何助力美好生活?如何让生命回到教育主场?11月6日,由中国陶行知研究会生命教育专业委员会主办,重庆市江北中学校承办的中国陶行知研究会生命教育专业委员会第十一届
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课间“一刻钟” 让中小学生“动起来”
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“研”途皆学问 “学”中悟成长——德开小学嘉诚一年级研学活动
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经历是最好的学习,研学是最美的相遇,为了让学生拓宽视野,培养能力,磨练意志,为一年级的学生们组织了一场别开生面的研学活动
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