为教育插上“云翅膀” 打造开放高效校园

本文转自：三亚日报

三亚积极推进“智慧校园”建设

为教育插上“云翅膀” 打造开放高效校园

本报记者 胡拥军

近日，海南省教育厅公布2023年海南省智慧校园试点学校名单，海南省机关幼儿园等69所学校入选。其中，市第九小学、市实验小学、市第二小学、海棠区洪风小学、荔枝沟初级中学、逸夫中学、崖州湾科技城上海世外教育附属外国语学校、海南中学三亚学校等8所学校名列其中。

省教育厅要求，各试点学校要以应用为导向，围绕“教、学、管、考、评”等教育教学关键环节的典型应用场景，进一步细化智慧校园试点项目建设方案。各市县（单位）要加大对智慧校园试点项目建设支持力度，在政策、经费和资源配置上予以支持，并及时做好试点项目案例总结和经验推广工作，推动智慧校园试点工作有力有序开展。

“智慧校园”平台功能丰富

“7时40分，您的子女已到校。”12月6日上午，当市第九小学二年级学生小张进入校园时，他的父亲张卿泽便收到这样一条手机短信。原来，小张佩戴的校园电子感应卡与校门口的电子装置发生感应后，“智慧校园”平台就会给他的家长发送一条提示短信。

当天上午，市第九小学教师林师能进入校园后，通过“三亚市第九小学服务平台”微信公众号进行考勤打卡。从踏进校门开始，该校师生便开始了一天的“智慧校园”生活。

什么是“智慧校园”平台？这个平台包括哪些内容？

市教育局电教站相关负责人介绍，三亚早在2015年就建成三亚市教育资源公共服务平台，随后又启动平台手机客户端应用，全市师生在平台上均有个人账号和信息。通过该平台，三亚各中小学校可根据学校情况进行“智慧校园”平台建设，实现数据资源共享。“智慧校园”平台的主要功能是为学校管理教学以及家校互动提供服务。

记者在采访中了解到，部分学校的“智慧校园”平台功能丰富，可发送学校通知，开展在线课堂，记录师生考勤情况和学生成长记录、课堂表现，以及学生在线请假、班级评比、电子卡定位、智慧图书馆、微课堂、家校圈等多种功能。

“我们与第三方公司合作，以云技术和互联网为基础，以大数据为支撑，以微信公众号为载体，进行师生信息整合，开发了具有本校特色的‘智慧校园’平台。”市第九小学校长陈人珊介绍说。

家校沟通更顺畅

市民林先生的儿子就读于市实验小学，现在孩子每天放学回家后，他的手机都会收到当天作业题目的微信，老师也会定期发送单元考试试题，可以更好地辅导孩子学习。

“平时工作忙，有时候孩子考试顾不上，但是现在老师都会在考试后把成绩通过平台发送给家长，我们也可以知道孩子在哪方面的学习比较薄弱，辅导起来更有针对性了。”市民胡先生表示，平台升级后还有很多功能比较实用，比如错题分享和课堂表现能让家长更好地了解孩子在学校的情况等。

“孩子年纪小，老师在课堂上布置的作业、学校发布的通知等，她有时会漏记或错记。”海棠区洪风小学学生家长葛清顺认为，通过“智慧校园”平台，家长能及时掌握学校和老师发布的相关信息，“家长还可以通过这个平台，帮助孩子在线同步学习，了解孩子的考勤情况、给孩子请假等，非常方便。”

“老师拍照记录下孩子平时的课堂表现、参加社团活动的情况，并在‘智慧校园’平台上发布。家长从中可以看到孩子从入学到毕业的成长历程，很有纪念意义。”市第二小学学生家长李青说，他每天都能在“智慧校园”平台上看到孩子的在校表现，还能在平台上分享孩子的学习经验或对学校管理提出建议，必要时可直接与老师、校长沟通，“让家长和学校之间的沟通更加顺畅了”。

“老师可以通过平台布置在线朗诵等作业，并进行即时评测。”海南中学三亚学校语文教师高海慧特别喜欢“智慧校园”平台上的这一功能。

此外，“智慧校园”平台还能为教育主管部门、学校、老师、家长提供大数据智能分析资源，在学校管理、家校沟通等多方面提供数字化、智慧化的管理与服务。

“‘智慧校园’平台能多维度采集数据，每个月都会生成有关学生、班级和教师的评比报告。”陈人珊说，班级评比报告包括了学生课堂表现、班级卫生状况等内容，由学校老师组成考评队进行交叉评分，“利用大数据，可以实现学校各项工作的信息化，打造开放、高效的‘智慧校园’。”

随着智慧校园试点学校建设不断深入，如何才能确保示范校持续发挥示范作用，带动三亚智慧教育水平整体提升？对此，市教育局有关负责人表示，全面开展和推广深化智慧校园建设，不仅仅需要科技力量，还需要三亚教育管理者和教师转变思想观念，提高重视度，切实用移动互联网手段解决教育教学实践中存在的实际问题，加快教育信息化的智能化程度，破解教育难题，大胆革新传统的教育教学模式。