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...境育人，深耕“信雅”文化，推进思政课程与课程思政的一体化行动；切实筑牢思想防线，建立健全党风廉政责任体系，扎实开展廉政教育，推进清廉校园建设。该校还充分发挥理事会、教代会、校务委员会、家长委员会在学校...……更多
2024-05-25 12:11:00技能,人生,日照市,日照,学校,建设
...齐抓共管、职能部门组织协调、校内外各方积极参与”的一体化协同育人体系。建立责任落实机制，明确任务举措，推动各项工作落细落实。健全监督考核机制，将“三全育人”工作列为各部门年终考核的重要内容。开展“三全...……更多
2024-03-29 02:20:00佳绩,理念,思政,学校,合肥,学生
...育高质量发展的新样板，为长三角区域经济社会更高质量一体化发展提供强有力支撑和保障。（作者系苏州市职业大学党委副书记、校长） ……更多
2023-10-24 08:49:00市域,联合,联合体,新华,联合体,产业
...现代学徒制和“1+X证书”制度试点工作；建成1个浙江省特色专业、1个省级虚拟仿真实训中心，改革成效显著，形成了财经类专业课程教学改革新范式。重构数智牵引、德技双修的财经类课程新体系数智牵引，重构大数据+财经类...……更多
2024-04-23 09:58:00智化,财经类,课改,财经,专业,教育
...在开展之初，学校就明确了专业群建设目标，即扶持N个特色专业，构建“1+1+4+N”梯度发展的专业群体系，形成“专业结构合理、产教深度融合、校企协同育人、资源配置优化、技术技能积累集聚”的专业群良好发展态势，努力...……更多
2023-11-29 10:17:00浙江,快车,一体化,一体,水平,互联网
...调度下机车车辆、铁道供电以及铁道工程专业联动运作的一体化系统，可实现“车机工电辆”等所有岗位全覆盖。未来，校园里将建设两个“高铁站”和一段“高铁线路”，学生不出校门，就能进行普铁、高铁以及地铁等各类业...……更多
2023-02-03 07:06:00制造业,数字,制造,人才,职业,人才
...能“双师”发展，依托7个省特色品牌专业和2个省高水平特色专业群，建设职教集团、产业学院、教师企业工作站、技术研发中心、校企合作示范中心五位一体“双师”发展平台。公开选聘并精准引进30名产业教授，挂牌设立60个...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...划40人，招生专业30个。二是学校围绕乡村振兴需要，以特色专业为基础建成涉农课程204门，其中国家精品课程7门、省级精品课程43门、省级精品资源共享课16门。形成技能培训课程体系，建设涉农培训课程25门，近三年实施涉农...……更多
2023-10-19 11:43:00淄博,振兴,乡村,模式,职业,学院
...将进一步拓宽我市职业教育人才成长通道，推动高本贯通一体化人才培养改革，更好地服务和支撑玉溪经济社会高质量发展。（详见4月25日本报第一版相关报道）近年来，职业教育的改革发展备受关注。2022年新修订并施行的《...……更多
2024-05-09 00:36:00应用型,应用,人才,玉溪,教育,职业教育
...职业学校学生为主体，创新活动形式内容，全省53所中、高职业院校参与，将先后组织举办139场次活动。本届职业教育活动周在内容上“突出技能”，活动周紧扣“技能：让生活更美好”这一主题，重点突出“技能成就出彩人生...……更多
2023-05-19 16:27:00海南,职业学校,办学,学校,职业,活动
...本情况和多村联建运行机制。联合体意在打破村庄孤岛，一体化规划、一体化推进、一体化发展，最终实现抱团取暖、积聚力量、共同发展的目标。学校党委副书记唐勋表示，乡村振兴是国家战略，服务地方是高校职责。高职院...……更多
2024-03-18 18:06:00田间,党员,乡村,活动,经济,周村区
...能制造专业群拥有浙江省优势专业、浙江省高职高专院校特色专业，浙江省教学成果奖一等奖等荣誉，以及全国职业教育生产性实训基地、浙江省高等职业教育示范基地、中央职教实训基地、浙江省产教融合示范基地等众多培训...……更多
2024-04-03 14:21:00教育部,泰国,基地,建设,学院,教育
...教育类型定位。作为一头连着教育、一头连着产业的地方高职院校，这既是千载难逢的时代机遇，也是重塑区域办学生态的现实需要。”泰州职业技术学院党委书记张涛表示，成立质量和标准化学院，是建立质量领域政产学研融...……更多
2023-10-30 06:25:00地方性,高职,院校,水平,地方,泰州
...务国际产能合作。总之，高职院校需立足学校优势学科和特色专业，坚持对标优质“引进来”和教随产出“走出去”，健全“政行企校”协同育人机制，高水平推动职教教育品牌的建立与输出，提升中国高等职业教育的国际影响...……更多
2024-04-09 03:58:00高职,国际,教育,教育,职业,职业教育
...融合、一体双元”人才培养模式改革实践中，遵循中医药高职人才培养规律，科学定位人才培养目标，以提升学生传承创新能力和可持续发展能力为宗旨，将“双创”教育融入医教融合人才培养全过程，探索出了符合职业教育需...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...力。江苏省通州中等专业学校党委书记、校长姜汉荣的《一体化：五年制高职教育的江苏实践探索》讲座，江苏省南通中等专业学校党委书记李明生的《党建引领“一核双元”大思政格局的实践与探索》讲座为我市探索初中后五...……更多
2024-04-24 08:54:00课堂教学,地域,研讨,课堂,教学,活动
...有利于全县医疗卫生健康发展。建议站在“全县医疗卫生一体化管理”的高度，强化党委领导，密切相关部门配合，综合施策，精准发力，推动基本医疗服务能力与基本公共卫生服务能力双提升，加快形成与农村居民需求和经济...……更多
2023-12-14 12:02:00蒙阴县,蒙阴,临沂市,临沂,山东省,山东
...单班定制化设置课程，开展“3+2”中高职专业协同建设，一体化提升人才培养水平，实现学生“上学即上岗，工学结合”，能够为副中心高质量发展提供坚实人才保障。 ……更多
2023-04-26 03:58:00通州,上文,饭碗,家门,舞美,环球
...业大学2所新设置本科高校，教育部专家组已结束考察。高职院校独立升格为职业本科院校引人关注，而这也是近年来我省职业教育改革创新、提质培优的又一例证。河南是职教大省。从发展规模看，拥有521所职业院校、296万在...……更多
2024-01-04 06:25:00建设路,何方,职业教育,职业,建设,教育
...。“围绕质量强国、质量强省和质量强市战略任务，强化特色专业建设，深化产教融合，助力经济高质量发展，是我院的办学宗旨和特色。”鲁书喜告诉记者，该学院围绕服务质量发展大局，根据质量管理专业人才紧缺的实际，...……更多
2024-05-11 00:02:00办学特色,办学,特色,质量,学院,专业
...方面实施“三、二”分段制人才培养模式，按“模组”与高职院校对接，搭建起多元成长成才通道。如今，该专业已经形成完善的“模组化”课程体系，构建起基于企业真实生产环境的“模组化”实训基地，人才培养质量显著提...……更多
2024-01-21 05:42:00合作,艺术,品牌,文化,教育,模组
...源勘查工程专业石油地质方向设立于1956年，目前是国家特色专业、国家卓越工程师培养计划专业、通过国际工程教育专业认证和国家一流本科建设专业。随着第四次产业革命的到来和我国供给侧产业结构的调整，石油地质方向...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...省建设和数字经济发展，积极支持开设数字技能类专业、特色专业、有发展潜力专业，鼓励技师学院探索学制改革。此举旨在促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，加快培养高素质技能人才，为全面推进中国式现代化...……更多
2023-04-17 20:17:00江苏,技工,产业发展,院校,条件,产业
...教育研究课题立项。同时，学院积极践行大中小学思政课一体化建设工作，努力绘制大中小学思政课育人“同心圆”，先后与贵州师范大学马克思主义学院联合举办集体备课会暨经验交流会，汲取全国重点马克思主义学院的宝贵...……更多
2024-03-19 16:20:00思政,守正,贵州,思政,教学,贵州
本文转自：新华日报杨玲燕立足人才培养的角度，高职院校“一站式”学生社区的建设有其独特的时代价值和丰富的育人内涵。高职院校推进“一站式”学生社区综合管理模式的建设，是一项系统工程，通过落实校院领导力量...……更多
2024-05-11 05:40:00学生社区,高职,院校,模式,学生,社区
...前学校已衍生装备制造、电子与信息、财经商贸三个大类特色专业群。“十四五”新征程已经开启，站在新的历史起点，学校冲刺职教本科院校建设大幕徐徐拉开。 ……更多
2023-05-14 15:41:00生机盎然,生机,发展,发展,专业,学校
...合。紧密结合“12520”产业发展体系，加强中、高职院校特色专业发展和紧缺急需专业设置，统筹域内中、高职院校资源，完善专业动态调整机制，优化专业结构。支持中、高职院校加强高水平实训基地建设，对接收职业院校学...……更多
2024-01-12 05:58:00宜昌,之声,教育,当阳,当阳市,教育
...微课大赛决赛（中职组）结束后，天津市大中小学思政课一体化教学联盟研究秘书长、天津科技大学马克思主义学院院长朱新华教授点评。相声走上舞台，周期律与思政课碰撞，用天眼FAST解释抛物线原理.....今年的课程思政在讲...……更多
2023-01-16 15:43:00思政,大赛,故事,思政,天津,课程
...有机融合，校企联动实现知识传授、能力培养、价值塑造一体化育人成效。如，在学校主持的“电子产品制造技术”国家专业教学资源库中，将思政元素全方位融入培养方案、课程标准、教学内容，全面贯穿于人才培养全过程，...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...与，通过高低学段“双向奔赴”，推进全学段、多维度、一体化教育衔接。以学校教育为主阵地，统筹基础教育各学段教育资源，正视学生、教师、家长三大主体教育需求，通过家庭、学校、政府、社会四方共建，助力学生成长...……更多
2023-01-19 05:06:00济南,大事,结果,教育,济南,教育
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快乐“六一”，童心飞扬。5月31日上午，渝北区数据谷小学校（以下简称“数据谷小学”）举行了丰富多彩的“六一”活动，让孩子与家长共同度过了一个快乐
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为迎接第74个国际六一儿童节，5月31日，济南高新区第一实验学校开拓路校区四年级的学生代表齐聚操场，共同参与了“童心同创 共绘未来”六一绘长卷活动
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