东方学院成泰国教育部首家职教建设基地

本文转自：温州日报

本报记者 卓扬

上周日，中泰210工程首家标准与资源建设基地项目推进会在浙江东方职业技术学院举行，泰国教育部首家标准与资源建设基地项目正式落户该校。在首批遴选的20个中泰210工程合作专业中，东方学院的智能制造装备技术专业为首个入选。

推动智能制造中泰职教领域新发展

据悉，中泰现代化职业教育合作“210工程”指的是中泰两国运用先进科技与教育手段共建21世纪世界一流现代化职业教育体系的系统性工程。该工程通过“汉语+商务文化+技能+就业”一体化中外双学历合作办学模式，将中国符合中泰政策与产业需求的210个专业引入到泰国职业技术教育体系中，从而促进中泰两国的学科建设、师资培养、双学历留学生培养、短期交流、校企合作等。推进会现场，泰国职业教育委员会职业教育与职业标准办公室副主任蒂帕万·旺维奇安为浙江东方职业技术学院授牌，该校成泰国教育部职业教育标准与资源建设基地（智能制造装备技术专业）。她表示，希望通过高质量专业的引入与建设，建立职业教育标准以及多形式的师资交流，帮助本土培养更多满足市场需求的复合型高素质技能人才。

记者了解到，智能制造装备技术专业是东方学院2022年的新增专业，也是浙江省级产教融合基地浙南公共实训基地重点建设专业。同时，智能制造专业群拥有浙江省优势专业、浙江省高职高专院校特色专业，浙江省教学成果奖一等奖等荣誉，以及全国职业教育生产性实训基地、浙江省高等职业教育示范基地、中央职教实训基地、浙江省产教融合示范基地等众多培训基地。

在标准制定完成和标准资源建设基地授权后，学校智能制造学院团队加快建设中泰课程资源，智能制造装备技术课程开设《液压传动技术》《电气控制与PLC应用》《电工低压作业安全培训》《数字化设计：三维建模培训》等，主要采用“线上理论讲授+线下实践练习”的授课方式，突出应用性和实践性。团队负责人介绍，学校还新建了智能装备实验室、机器视觉实验室、嵌入式实验室，为将来泰国研习班师生交流学习提供优质实验实训平台。

打造高水平职业教育“走出去”新范式

其实在国际交流方面，东方学院已与美国、英国、新西兰、泰国等国家和地区的近百所高校、教育机构建立合作关系。同时，创新了“国内专科文凭+国外高级文凭”双文凭、“国内专科文凭+国际职业证书”双证书模式。就在去年12月，学校与泰国中部三区职教中心、巴真武里技术学院、正泰新能科技股份有限公司、唐风教育集团等合作共建中泰新能源丝路学院，努力打造我市职业教育高水平“走出去”的新样板。五方计划通过“双学历+双校园”国际化人才联合培养、泰国高校教师教学水平提升、企业泰国本地员工技能培训、专业标准和教学资源共建等开展交流合作，助力国际产能合作。

在当天的交流研讨环节，与会专家还就如何依托中泰新能源丝路学院，以企业海外生产需求为导向，开展境外人才联合培养、科研协同创新、远程教育、汉语培训、实习实训和人文交流等方面的职业教育合作进行了深入的探讨和交流。泰方专家指出，中泰双方在新能源领域的教育合作具有广阔的前景和巨大的潜力，双方应进一步加强合作，联合培养泰国本土高技能人才，服务当地中资企业，进一步推动中泰两国职业教育合作。

东方学院相关负责人表示，未来，学校将充分利用“210工程”与泰国高校加强沟通与交流，开展2+1双学历双校园进行国际化人才联合培训、教师专题培训，实现线上线下相结合的本土员工培训模式以及中泰国际产业合作及文化交流项目，努力为中泰职业教育交流注入新的动力。