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本文转自:岳阳日报石明燕“以读为本,读写挂钩,读写相互配合”,这是我国语文传统的教学经验。“读”是理解吸收,“写”是理解表达,让学生从“读”的此岸到达“写”的彼岸,再回到“读”的此岸,如果如此不断往...……更多
2022-12-19 07:49点滴,教学
...的情况,见证幼儿各方面能力的发展,零距离感受幼儿的点滴变化。“一日生活皆课程”,看似不起眼的过渡环节同样蕴含着深刻的教育理念。孩子们自主签到、自主取餐、自主清洗餐盘、自主照顾自然角……处处都体现自我服...……更多
本文转自:运城日报恩师郑世英育人点滴■张兴旺57年前,我们从当时晋南地区的28个县来到临汾三中。当年,国家教育部进行一项教学改革试验,以北京四中为首,在全国33所重点高中进行教学改革。山西的试点是太原五中和...……更多
细研科学素养作业 点滴落实核心素养
本文转自:大众日报为贯彻落实“双减”政策,加强小学科学作业设计与实践研究,凸显体现学科核心素养和关键能力发展的作业设计实践探索,潍城区以“为思维而教 优作业设计 促素养提升”为主题,进行了科学素养作业设...……更多
...报市朝阳小学提升青年教师粉笔字书写水平方寸练功底 点滴提素养本报讯(记者赵玉洁)粉笔字是教师的一项重要基本技能,也是课堂教学的基本手段。为提升教师专业素养,夯实业务基本功,近日,市朝阳小学以“一笔一画...……更多
多地教育厅紧急通知,学生回归为“线上授课”,寒假时间陆续变更
...满的都是家长,排病床几天都排不上,只能每天在急诊挂点滴。这次的病期很长,半个月左右是标配,且多以学生为主。中小学都不能幸免,对教学进度,和学生自身学习节奏,都产生了一定的影响。多地教育厅紧急通知,学生...……更多
本文转自:泰州日报让作文语言生动形象点滴谈江苏省泰兴市济川初中教育集团济川校区 翁雪芳在平时的作文教学中,学生写作时,常见学生即使想到好的素材,有时也苦思冥想,苦于语言的匮乏,难以表达自己心中所想,以...……更多
本文转自:陇东报庆阳融媒记者 孙玉珍宁夏庆阳商会号召会员企业捐资30多万元,免费为庆阳市白内障患者做复明手术;为助力正宁县永正镇佛堂村加快发展,捐款捐物10多万元;为镇原县甄沟小学捐赠价值10多万元的教学设备...……更多
...以身作则,用实际行动感染学生。回顾这些年在教学中的点滴,每一堂课、每一届学生、每一次同行间的交流探讨,都给艾永洁带来了新的感悟与收获。在教学工作中,她立足课堂,心系学生,积极探索实践科学高效的课堂教学...……更多
成都交警进校园讲“安全交通第一课” 教学生如何安全出行
...频记录自己在上放学时,从家到学校出行途中参与的交通点滴,根据自身了解的交通安全常识对良好的出行习惯予以肯定,对不足之处提出改进办法。并将录制的视频和填写的安全同行卡及时反馈给交警。交警叔叔根据视频及安...……更多
...也可以共同评价教学过程。在评的过程中,教师对学生的点滴成绩要给予积极的肯定和表扬,对学生的失误要及时分析纠正,对学生的不足要善于启发引导。教师对本身的错误要敢于承认并积极纠正。采用多种引导方法,激励学...……更多
...最多能达到每分钟170多次。”段宁莎说。家园共衔接,从点滴暖心事做起“参加家长沙龙使我认识到,孩子的问题其实是家长的问题,要想改变孩子,先改变自己。”“老师的答疑解惑,让我知道了幼小衔接的正确方法,我会让...……更多
...民群众树立节能环保意识,让低碳理念根植居民日常生活点滴。在老师的带领下居民群众参观了现场教学点并进行交流学习,现场气氛十分热烈。吉州区永叔街道“初心小院”公共机构节能现场教学点位于华平社区竹笋巷29号,...……更多
...、英特尔(中国)有限公司就数字化能力培养项目、北京点滴灵犀科技有限公司就数字心理项目分别进行汇报。“研究院的揭牌开启了我们项目落地贵州的新篇章。今天我们发布了MindKeeper数智心理模型,未来将与研究院共同在...……更多
深耕细耘 研以致远——霞飞路中学召开教研组长工作例会
...提升。勤于精进,顿觉教学天地之宽广;关注细节,方知点滴成长之艰辛。赵明霞结合自己的成长经历,期望各教研组将各项工作落到实处,充分利用团队力量,发挥集体智慧,精准发力,扎实推进学科特色活动,形成互帮互助...……更多
...和辩证的眼光去阅读。我们可以写随笔故事,把生活中的点滴写下来;也可以写成工作日记,简单写下每天的收获与感想;还可以写读书笔记和感悟,走进名家心灵,体会名家思想……只要我们善于坚持,就一定能做一个更加优...……更多
聚焦意趣多元互动 提升口语交际能力
...学策略,提高课堂品质。教学随笔、教育叙事合集,师生点滴成长,是记录,是回忆,更是开拓进取的见证。而个案集、优秀课例及学生个案抖音,在推动课题研究的同时,也促进了口语交际教学的有效实施。在专家的引领下,...……更多
...年如一日,邓月红认真上好每节课,认真带好每届学生。点滴涓流,汇聚成海。她的认真,让平凡的日子开出了美丽的花朵,结出了累累硕果。在多年的锤炼中,邓月红具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重...……更多
东营区文华教育集团迎接2023年东营区教育局“共生课堂”教学视导
... 走出课堂,视导小组查阅了老师们的教学常规材料。点滴积累方能汇聚成河,每一节充实、有效的课堂,都建立在教师精心备课的基础上。“先学后教”“全批全改”“总结反思”……这些都是教学的有力保证。 艺体专家组...……更多
让每个孩子在自己的“花期”绽放
...特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力表扬。课后时常找学生谈心、交朋友,做到春风化雨,润物无声。在她的指导下,多名学生参加征文比赛,荣获全国二等奖、三亚市一等奖。高海慧勤于...……更多
潍坊市奎文区樱园小学举行青年教师期末个人成长分享会
...青年教师们进行了个人分享,他们回顾了本学期中的工作点滴,围绕教学、班级管理和读书等,从不同角度畅谈所思所想,真诚交流,分享各自的收获与成长。他们盘点过往,憧憬未来,进一步认识到只有不断地钻研教育教学中...……更多
...她从不同时期、不同层次的优秀教师事迹再到教育工作的点滴,带领青年教师从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求,完整地阐述了教育家精神的核心要义,鼓励青年教师眼中要有榜样、眼中要有学...……更多
...关乎每个孩子全面发展的重要举措。教师要在日常教学的点滴中,逐步塑造幼儿的良好行为习惯,使其在自理、社交、规则遵守等方面得到全面成长。参考文献:[1]李晶,培养幼儿良好的行为习惯刍议[J]。文学教育(下),2020...……更多
学术交流助推教育内涵式、高质量发展
...教学心得,或是班主任的管班经验,或是师生之间的故事点滴,用真情温暖学生心扉,用故事感染现场观众,展现了他们用情怀书写大爱的“育人经”。市教科所相关负责人表示,本次论坛加强了校际交流和融合,拓宽了管理者...……更多
...身的工作体验、经验进行梳理总结,将自己教育教学中的点滴体会写成论文论著,先后发表论文20多篇,并发表了专著《化学与素质教育》。“每一位学生都是一件风格迥异的艺术作品,花期不同,但总有盛放的时刻。”在张艳...……更多
淄博市高青县委机关幼儿园:半日相约共见成长
...浸式体验到孩子们积极参与的良好状态,感受到孩子们的点滴成长以及老师们的教育风采。为了更好地发挥家园共育作用,促进孩子的发展。各班班主任为家长们介绍了幼儿园的亮点工作,并且向家长介绍了幼儿园教育的发展,...……更多
...长”,做好幼小衔接、课后辅导作业、纠正行为习惯……点滴关怀事无巨细,他的热忱与情怀受到了家长们的一致好评。一个人可以走得很快,一群人可以走得更远。在自我成长的过程中,积累了丰富教学经验的阮江豪也愿意为...……更多
...课上主动拿出语文课本朗读的郭浩龙学习越来越积极……点滴变化见证孩子们成长,任课老师和学生家长看在眼里、喜在心上。大山里的冬天格外冷,教学点没有空调和暖气,上冻的不光自来水管,就连屋里水桶盛的水也会结厚...……更多
...程提质培优,将思政元素融入教育教学各个环节,营造“点滴育思想、全员强思政”的育人氛围,形成实景引人、实情感人、实例服人和实践育人的联动机制,实现思想政治教育与专业知识体系的有机统一和深度融合,其思政课...……更多
本文转自:昭通日报威信县逸夫小学 骆思林“教育,不仅是知识的灌溉,更是心灵的触摸。”这句话在我内心深处回荡,如同美妙的旋律。当我注视着眼前这群充满好奇与憧憬的学生时,我深感肩负的责任与使命之重大。为此...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员侯俊、王树鹏、向阳)9月20日上午,中远海运船员公司党委副书记、工会主席葛军一行来校开展2025届航海类专业招新宣介座谈会
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大河网讯 硝烟漫起,身着迷彩服的教官与“歹徒”相持.....9月23日,商丘学院2024级新生开学典礼暨新生军训成果汇报大会现场
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提前5年实现义务教育基本均衡后,福建如何走好从“有”到“优”的路?
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塑料里的大学问!黄陵小学学子感受科研魅力
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员刘盼盼 陈方宇)“塑料无处不在,没想到背后有这么深的学问呀!”9月25日上午,武汉经济技术开发区黄陵小学开展“科技研学体验 解码中国式现代化”科技研学活动
2024-09-26 18:00:00
本文转自:人民网-江西频道为引导和帮助2024级本科新生更好适应大学生活,做到理想信念坚定、发展目标明确、个人定位清晰和成长基础坚实
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东营区文汇街道第二幼儿园举办幼儿爬行主题活动
为促进幼儿身体发育和机能发展,提高幼儿活动能力,近日,东营区文汇街道第二幼儿园托班举行了“快乐宝宝,欢乐爬行”主题活动
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地震科普 携手同行——东营区第三中学开展防震减灾系列科普宣传活动
为大力推进校园防震减灾安全教育,进一步提升广大师生防震减灾自救避险能力,近日,东营区第三中学围绕“全国科普日”,开展了“地震科普 携手同行”防震减灾科普宣传系列活动
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