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...布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等跨学科与实践性作业……经过刘荣艳和作业管理课题组的共同努力，研讨制定出的具有学科特色的作业管理办法，进一步推动学校教学管理工作系统性深层次变革，真正做...……更多
2023-01-14 06:05:00委员风采,代表,风采,委员,教育,作业
...学科综合实践活动课程选择以某一学科知识为切入点，在跨学科融合的基础上，完成对生活实际问题的探究，学习内容从书本拓展到自然、社会和自我。目前，课程体系中的学生发展指导之“育见大学”课程和研究性学习之“3S...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的（三维六面十八个系列）课程体系，以“健康生活，人文底蕴，科...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...进身心健康发展。“艺美”课程以“艺术通识+艺术专业+跨学科”的综合形式开展。鼓励学生发展兴趣，并通过艺训塑美、展演呈美、实践润美，实现以美润心，促使全体学生艺术素养与文化素养同步提升，帮助学生实现从艺术...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...美”“自然之美”“社会之美”五大主题课程模块，开展跨学科教育教学，推进学科融通。例如，梳理中华优秀传统文化中的礼仪之美、道德之美、服饰之美、建筑之美、非遗之美，形成“人文之美”主题课程；发掘专业课中的...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...完成原来十年以上未完成的任务。“作为企业，我们缺乏跨学科领域的复合型人才，我们希望通过校企合作的方式，深化产教融合，将市场化的场景导入学校，为医药行业输送更多符合市场需求的人才；此外，联合实验室的成立...……更多
2023-12-21 07:27:00导师,课题,专家,学生,技术,企业
...等更多学科的名词。这反映出他们并未充分理解STEM教育跨学科整合的内涵。STEM教育的核心不是学科，而是一种广域课程模式。它不再强调物理、化学甚至科学等单一学科课程,而是将科学、技术、工程和数学等内容通过真实的问...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...课程建设模式，建设集语文、美术、数学、科学于一体的跨学科融合校本课程，做到有目标、有内容、有指导、有评价，打造了融常规课程、午写课程、社团课程、活动课程为一体的书法课程体系。除开设课程外，完善的书法教...……更多
2023-10-16 09:11:00书法,宝安,宝安区,教育,学校,学生
...学生核心素养为导向，不断进行课程改革实践，大力开发跨学科课程和融合课程，整合校内校外学习资源，拓展学生学习场域，实现学生由认知到行动的转化，扩展学生看待问题、思考问题、解决问题的思维角度，提升综合实践...……更多
2023-11-09 09:28:00福田区,福田,青少年,体验,项目,教育
...，让他们在实践中学会自我成长。我们还将研究性学习和跨学科课程融入综合实践活动，不断拓展综合实践活动的深度与广度。”毛映泽介绍道。建强师资 创新机制善之本在教，教之本在师。近年来，安顺二中高度重视教师队...……更多
2023-10-13 10:31:00高中,人民,安顺,二中,教师,学校
...和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。四是要加强学生作业指导。教师根据学生学情，加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。
三、加强睡眠管理，保证学生睡眠时间学校...……更多
2023-12-22 08:06:00学校,学生,健康,管理,学生,管理
...在文本研读中，在学科实践中，在“思·辨·论”教学、跨学科主题学习、大单元教学等研究中呈现“学行课堂”的一堂堂好课、优课，为课堂赋能，为学习注入活力。无锡市扬名教育集团成员校：无锡市扬名中心小学、无锡市...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...”的框架下，培养具备人文素养和家国情怀、独立思辨和跨学科思维，掌握人工智能核心理论和技术，勇于实践开拓科研格局的高层次复合型人才。成果展同时将会展出通研院在通用人工智能领域人才培养的成果。一方面，面向...……更多
2024-01-23 15:58:00成果展,科技,人工智能,人工,将于,成果
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荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员尚好点、李羿辰）为帮助新生厘清学业规划，提升知识储备，加强班团建设，助力梦想启航，武汉理工大学启航书院每周四下午定期在海虹学生社区开展“启承交流会”活动
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6月24日，东营市东营区第一中学召开班主任工作论坛工作暨总结会议。2023—2024学年学校以全环境立德树人为背景，举办了班主任工作论坛系列活动
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为持续深入做好新时代团员发展工作，6月24日上午，东营市东营区第三中学举办2024年第一批新团员集中入团仪式。学校领导
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在“七一”建党节来临之际，6月25日，东营职业学院基建处开展庆七一活动，回顾党的百年奋斗历程。同时，号召大家始终牢记党的宗旨
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张超 聊城报道 通讯员 赵阳阳阳光小学校徽的设计追求简约明快、内涵丰富并易于解读的风格。以双层的圆环构图，寓意学校的阳光教育完善高效
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