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...作和“成己”教育文化建设中，以质量立校、教改兴校、特色强校。学校基于贯彻国家协同育人要求及生情、师情、培育学校“成己”教育特色文化，积极探索“六导”促“六自”全员导师制育人新模式，促进学校教育微观公平...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...互动，聚焦课堂教学，共享最新研究成果、放大劳动教育特色等方式，助力浦汇小学打造“灵动课堂教学”。2023年，两校双双获得全国教育科学规划2023年重点课题立项。上海理工大学附属储能中学成立专家团队进入崇明区崇东...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...明德、健体、乐劳、尚美、益智、习能”六大素养为建设方向，融通课程，打通基础，为爱智教育提供丰富的载体。“爱志”课程作为“三爱三智”的底色课程，全面渗透到语文、道德与法治、传统文化等基础课程中。在拓展课...……更多
2023-12-27 07:39:00千年,文化,课程,芝罘,芝罘区,学校
...宁日报南宁市民主路小学：因地制宜 建构“生态文明+”特色课程群多年来，南宁市民主路小学将国家课程、地方课程与学校的实际情况、校本特色相结合，探索培养“有绿色情怀、有绿色智慧、有绿色行动、有绿色担当”的一...……更多
2023-12-06 06:46:00生态,文明,特色,课程,生态,民主路
...会议精神的贯彻落实情况。调研组指出，要坚持正确办学方向，民办教育是社会主义教育事业的组成部分，各民办学校要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢记立德树人根本任务，以办人民满意的教育为目标，始...……更多
2024-03-22 06:40:00民办学校,市教育局,调研,城区,部分,学校
...”实验校成果展示上，学校围绕“教育数据采集与应用”方向，展示可视化评价助力下的劳动课堂，得到广大兄弟学校、专家与领导的一致好评。学校更以智创融合劳动课程建设为发展目标，通过跨学科劳动融合课程建设、多元...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...日报强化科技赋能 驶入高质量发展“快车道”发挥高新特色优势 擘画“教育硅谷”蓝图海康威视幼儿园的5D游戏体验区长河小学茶艺社团孩子们走进“科技教育大联盟”成员单位中控集团
北塘河小学幼儿园孩子在体验健体运动...……更多
2023-12-27 06:27:00硅谷,高新,蓝图,优势,特色,教育
本文转自：闽北日报延平区教育系统：发挥优势打造特色 课后服务提档升级本报讯（于培洋 陈艳莉）23日，笔者从市教育局获悉，在2023年南平市义务教育阶段作业设计评选活动中，延平区教育系统25个作品获得一等奖、16个作...……更多
2023-10-27 03:04:00优势,特色,升级,服务,延平区,延平
...于集团课程整体构建的共识，各校明晰了品牌课程的建设方向，逐步形成了“一校一品”样态，如前进小学“红色文化+体艺文化+立志教育”的厚远品牌课程，大迳小学“客家文化+红色教育”的迳小品牌课程，龙仙第一小学“传...……更多
2023-11-29 09:25:00集团,教育,课程,小学,文化,发展
...办学模式；南宁沛鸿民族中学教育集团坚持民族特色办学方向，开发民族特色校本课程、打造民族文化特色校园等，凸显民族特色。南宁市教育局已正式启动对集团化办学工作的评估，评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四...……更多
2023-01-15 03:04:00学校,集团,教育,南宁,集团,南宁市
...变不仅要求学生从选科阶段就开始规划未来的专业和职业方向，更对学校的教育理念和教学模式提出新的挑战。为科学实施新课程、使用新教材、适应新高考政策，上栗中学坚持立德树人根本任务，采用“专家共治，双轨并行”...……更多
2024-03-27 07:38:00上栗,之路,新高,中学,上栗,学生
本文转自：玉溪日报聚焦特色创优提质 百花齐放均衡发展——红塔区谱写基础教育高质量发展新篇章景色优美的玉溪师范学院附属小学，步入学校宛若走进花园一般。 本报记者 邓星瑞 摄玉溪师范学院附属小学的学生正在上课...……更多
2023-12-14 01:03:00百花,均衡,特色,发展,玉溪,教育
...能力与创新精神，学校要根据自己的优势开设出具有学校特色的校本课程。2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”总体框架提出中国学生的发展目标，不仅要有人文底蕴、还要有科学精神，不仅要学会学习、还要学会健康生...……更多
2023-12-16 04:29:00学习中心,学习,教育,空间,学校,课程
...项实践，强化了新课程思想，有效保证了全区教育教学的方向性不发生偏移。11月，又在全区启动了中小学科技创新实践技能大赛和全区中小学师生实验技能大赛，用“好理念”提升了全区智育水平。亲子糕点DIY课、亲子国学诵...……更多
2024-02-06 07:38:00芦淞区,芦淞,实验区,教学改革,义务,改革
...识同学们在茶艺课程中感受中华之美学校开设人工智能等特色课程
■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四中）紧紧围绕“立德...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...”为办学目标，按照“大爱为根，质量为本，德育为先，特色为翼”的办学思路，尊重教育教学规律，尊重学生个性发展规律，创造适合每一名学生、教师发展的教育环境，将学校创办成一所人文与科学并重、学术与实践见长，...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...、师资力量专业化、学校管理精细化、培养目标特色化的方向前进。“星海学校依据周边生源较为多元，从视觉标识系统、廊道文化、教室文化，到课程系统、德育体系、社团设置等，均以星海文化为内核，促进不同家庭背景的...……更多
2023-11-05 04:47:00星辰,全场,大海,孩子,空间,星海
...树人根本任务，潜心耕耘十八载，培育出“养正教育”的特色品牌大树，结出教育高质量发展的硕果。一颗小小的种子，何以迸发小学教育的高质量发展动能？从“好习惯”特色到“养正教育”品牌，这颗种子长成参天大树背后...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...成果看得见；搭建交流展示平台，让学生看见自己、找到方向。地理实践显著提高了学科育人质量。曾有学生在实践体验中感悟道：“在野外考察中，我真切看到了书上的地理原理，原本想象不出、难以理解的问题迎刃而解；一...……更多
2023-12-29 07:38:00临沂,以高,高质量,学科,品质,发展
...方法。“今年我校被省教育厅评为‘山东省甲骨文特色学校’，这样的课堂在学校每天都进行，不仅让甲骨文从高冷的博物馆中走到学生的课桌前，让甲骨文“活”了起来，还从汉字知根探源中，在学生心中播下文化传承...……更多
2022-12-16 13:47成武,菏泽,素养,核心,发展,学生
...展等办学模式，整体带动区域教育事业向更加优质均衡的方向发展。此外，龙泉驿区还将大力培育更多本土名校，大力支持普通高中申创省级示范校，义务教育学校创建省领航学校、市新优质学校，幼儿园创建省示范园、市一级...……更多
2023-10-10 15:32:00龙泉驿区,龙泉,成都,名校,龙泉,龙泉驿区
本文转自：烟台日报益文小学：特色课程促个性发展，“暖”文化照亮学生童年年轻学校的“硬核”实力不断出圈校长领读。YMG全媒体记者 李京兰通讯员 曲丽丽 摄影报道在高新区，有一所锐意进取、创新实干的年轻学校——...……更多
2023-12-20 08:21:00实力,不断,学校,学校,德育,课程
...高质量实施国家课程方案，在国家规定性基础上体现首都特色。本市将建立课程教学实验机制，设立一批课程教学改革实验区、实验校或教育集团，支持一批课程教学改革项目，针对课程教学改革推进中的重点难点问题，探索破...……更多
2023-12-30 04:05:00课程改革,中小学,课程,改革,中小,课程
...学院设置的创新创业课程涉及化工、生工、材料等领域和方向。截至2022年，学校共开设各类必修、选修类创新创业课程306门。
“如今，创新创业思维已深深烙进学校各学科教育。”南京工业大学教务处副处长刘睿介绍，全校所...……更多
2023-11-02 10:36:00国家首批,示范,名片,创业,国家,大学
...服务的规划和设计有相当大的空间和可能，学校应该确定方向、有序开拓，让课后服务充分展现品质和品位，让学生在更加广阔的天地中、更加丰富的课程里、更加专业的教师引领下，实现个性化智慧发展。稿源：荆楚网（湖北...……更多
2023-11-16 08:44:00百花,东湖,评论,服务,服务,学生
...同。以课程为突破口，形成了“五育并举，融合推进”的特色课程体系，开创了校级课程有规划、年级课程有特色、班级课程有主题的层次感家长课程建设新格局。以学段目标为引领，对课程内容、课程实施、课程评价进行整体...……更多
2023-01-18 09:05:00新机制,新机,教育,家长,家庭,学校
...融通”“五育融合”等重要论述，为美育工作指明了发展方向，提供了根本遵循。当前，学校美育工作发展迅速，改革探索热情高涨，进入新阶段。江苏建筑职业技术学院基于职业教育特点和自身特色，以全域美育理念为导向，...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...边学习教师教育课程的占94.13%，直接攻读理工类学科教学方向教育硕士的占5.87%。有专家表示，攻读双学位的研究生可通过第一学位的培养提升专业素养，并通过教育硕士第二学位的培养夯实教育教学基本功，有助于实现师范性...……更多
2024-01-14 05:53:00双一,培养中,小学教师,教师,小学,建设
...提前选修博士课程，硕士、博士研究生亦可延展修习研究方向欠缺的本科核心课程，或跨院系、跨学科选修本科专业核心课和专业选修课。由此实现本硕博学生的跨学科、跨学院、跨阶段选课。
构建“课程共建”和“好课共享...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...了学校劳动教育实践基地，体验了学校开发的“劳动+”特色校本课程，感受了学校将劳动教育作为“五育”融合的突破口，开展形式多样的劳动实践活动，实现“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新”的育人...……更多
2023-10-25 20:35:00青羊区,青羊,劳动教育,成都市,成都,典型
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