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本文转自：山西日报锻造出新时代钢铁人才——山西工程职业学院钢铁智能冶金技术教师团队工作记事近日，教育部公布了第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，山西工程职业学院“钢铁智能冶金技术...……更多
2023-12-28 06:27:00钢铁,时代,人才,团队,企业,技术
...资队伍建设，金融专业教师紧抓机遇，构筑专业持续建设人才梯队，形成一支实战型职业教育人才培养“排头兵”。2021年，黄鹏程、王丽芳、陈茹云3名教师参与并获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖；2022年，该团队...……更多
2023-12-26 09:26:00精兵,工匠,教师,泉州,教师,职业
...态发言，他表示，医院将进一步规范管理创新机制，加强人才培养，认真完成重庆中医药学院交办的各项教学任务，完善教学管理制度，规范临床教学活动，努力提高临床教学质量，不断推进医院教学工作自动化、规范化和国际...……更多
2023-12-13 18:29:00垫江,垫江县,中医,中医药学,重庆,中医院
...科护士学习等方式，调研岗位需求，学习临床诊疗、护理新知识，提升专业理论和实践能力，增强“双师”素质。近年来，护理学院教师14人次获“护理技能大赛优秀指导教师”等国家奖项；19人次获省级“护理技能大赛优秀指...……更多
2023-01-10 10:31:00高质量,护理,技能,大赛,人才,护理
...具体要求，山东政法学院深耕“教育+行业链”相结合的人才培养教学模式改革，经过“3+N”1.0初级模式、“1+1+N”2.0中级模式的持续探索，目前已形成可复制可推广的“A+B+N”3.0高级模式的成功人才培养新模式。共建产业学院，...……更多
2023-12-22 13:36:00人才培养,模式,教学,人才,监狱,监狱学
...。学院发展历程学院全体教师合影留念
来华留学生合影人才队伍学院拥有教授27人，副教授46人；具有博士学位90人，近1/4教师具有出国3个月经历，国家级高层次人才1人，泰山学者2人，青年泰山学者1人，博士生导师10人，享受...……更多
2024-05-22 15:31:00院系,山东,土木,学院,工程,大学
...深化医教研协同发展，专注于中医药的临床教学、科研与人才培养，全面加强自身科教能力建设，致力于培养具备中医药专业知识和技能的高端人才。重庆市中医院院长左国庆说，“此次授牌成为重庆中医药学院第一临床学院后...……更多
2023-10-16 19:24:00重庆,名师,临床,目标,医药,学院
...家与区域经济发展重大战略、推动实现重庆市经济学拔尖人才培养特区的目标，于2016年成立了“经济学拔尖人才实验班”，推动经济学教育理念与模式、教学内容与方法的深度改革。2021年实验班获批重庆市经济学拔尖人才示范...……更多
2024-03-01 05:42:00人才,经济,示范基地,重庆,经济学,示范
...相统一,坚持言传和身教相统一,秉承山东大学“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,为学生的成长和发展殚精竭虑,在本科及研究生教学和管理、人才培养机制改革与创新等方面也卓然有成,并获“教育部新世纪优秀人才”、...……更多
2023-01-17 05:06:00立德,树人,山东,山东大学,学生,思政
...阳工学院土木与建筑工程学院加强校企合作 培养土木类人才近两年，安阳工学院土木与建筑工程学院紧密围绕地方经济和社会发展需求，充分利用建筑之乡资源优势，以社会需求和学生发展为导向，加强校企合作和协同育人，...……更多
2023-12-03 09:08:00土木,合作,人才,学生,土木,能力
...所悦、教有所获。三是要以时不我待的责任感，持续提升人才培养质量。各位教师要把握当前职业教育发展良机，以功成不必在我、功成必然有我的境界，久久为功，潜心教学，积少成多，深化改革，不断总结教学及课程思政育...……更多
2023-12-14 15:56:00思政,比赛,泰山,教学,课程,青年
...创新教学思路、优化教学举措与实践抓手，着力提升专业人才培养质量，实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革，以应用型专业人才培养为目标，多措并举创新教学思路，...……更多
2024-01-17 05:45:00辽宁大学,视觉传达,辽宁,人才培养,视觉,广播
...日报浙江财经大学以生为本深化“四金”建设 创新推进人才培养模式改革作者：李金昌《光明日报》（ 2024年04月18日 09版）坐落于杭州钱塘江畔的浙江财经大学秉承“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的校训精神，...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...报浙江师范大学设计与创意学院在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章联合实验室项目化教学跨学科研讨
数字时代已经到来，在信息技术飞速发展的今天，面临新形势下的新变化，在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
本文转自：新华日报宿迁学院重视应用型人才自主培养 助推学校高质量发展党的二十大报告提出，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。高校是全面提高人才自主培养质量的主阵地，应用型本科高校占据我国本...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...网-山东频道齐鲁工业大学（山东省科学院）立足“人才强校”战略，坚持以一流为目标、以学科为引领、以人才为核心、以需求为导向、以改革为动力，始终把人才引育工作摆在校（院）发展战略核心位置常抓不懈，旗帜...……更多
2022-12-16 14:02齐鲁,队伍建设,科学院,队伍,科学,人才
...学，着重开展基础性、前沿科学技术研究，培养拔尖创新人才。新型研究型大学“新”在哪？记者注意到，深圳理工大学在学科布局、培养模式、管理机制等方面焕然一新。深圳理工大学筹备办主任、国际欧亚科学院院士、中国...……更多
2024-06-19 08:18:00研究型,实践,特色,研究,大学,深圳
...历数十载岁月，湖北理工学院电气与电子信息工程学院在人才培养、科学研究、社会服务方面，逐渐形成了鲜明的电气信息类专业优势和办学特色。学院秉承“明德、格物、经世、致用”的校训，弘扬“艰苦创业、自强不息、敢...……更多
2023-11-30 09:06:00四维,专业建设,教研,一体,建设,专业
...院积极响应重庆大学的办学宗旨和教育计划，在卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划中发挥法律教育的作用和贡献。另外，法学院每年开展保护知识产权的主题宣传活动，引导师生积极参与。2022年4月底，法学...……更多
2023-01-30 04:52:00法律,路径,归属,知识产权,产权,保护
...课程设置，培养满足“一带一路”共建国家需求的国际化人才，同时建立国际合作网络，促进师生交流和科研合作，促进中外文化交流互鉴，加强资源共享。学校创新人才培养模式，拓宽学生国际视野，提升学生跨文化沟通的能...……更多
2024-05-16 09:26:00应用型,路径,地方,应用,发展,大学
...培养学生。精准对接企业需求，学校与理想公司共同制定人才培养计划，设置教学课程，进学校、去企业现场教学，参加实训，争取让学生“毕业就能上岗，上岗就能胜任”。而实现这一目标，对教师也提出了更高的要求。汽车...……更多
2024-05-21 08:57:00专业教学,团队,教学,专业,学院,技术
...，聚集优质教学科研资源，整合教学科研特色优势，促进人才培养质量，发挥了积极作用，产生了良好的社会影响，成为环渤海地区高等教育领域的一个学术品牌。第六届环渤海高等教育论坛回顾2021年，第六届环渤海高等教育...……更多
2023-12-18 12:06:00环渤海,协和,学院主办,山东,第一届,学院
...抽取的不同教案中自选教学内容进行无学生教学展示（如新知讲解、示范操作，学习结果分析、课后教学反思等），评委现场提出3—4个问题（包括参赛作品所涉及的理念、策略、模式、目标、成效、创新点以及学科、专业领域...……更多
2024-02-29 09:04:00管理,教学,湘西,教师,学院,建设
...内一流、国际知名优质高职名校”发展目标，进一步优化人才队伍结构，提升师资队伍水平，面向社会公开招聘高层次、高技能人才。现公告如下。一、招聘计划本次招聘设置11个招聘岗位，共计25个招聘计划，详见《日照职业...……更多
2024-05-08 11:55:00高技,日照,简章,层次,职业,人才
...了解到，近三年来，该院累计为地方培养高素质技术技能人才800余人，毕业生年均就业率高达99.98%，企业满意率93.2%，专业对口率72.1%。这些毕业生绝大多数在扬州市的天嘉智能装备制造有限公司、上汽大众汽车有限公司仪征分...……更多
2023-12-18 09:07:00能工,巧匠,扬州,就业,学院,扬州
本文转自：中国教育报长沙学院培养创新型人才 赋能新质生产力发展人才是新质生产力形成和发展过程中较为活跃、具有决定性意义的能动主体。没有人力资本的积累和跃升，没有一支与现代科技进步、现代产业发展相适应的...……更多
2024-05-17 10:06:00创新型,生产力,生产,人才,发展,人才
...接01版）利用高水平的基础研究平台，培育更多的创新型人才，将源源不断为新质生产力的形成和发展注入原动力。强化校企合作加速新质生产力落地实现校企合作是推动高校人才、设备和智力资源转化为现实生产力、推动经济...……更多
2024-04-02 02:39:00引擎,南阳,学院,人才,合作,理工学院
...中发挥着重要作用。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作系统化统筹部署，为今后一段时期的一流应用型大学建设提供了推进保证，指明了前进方向。在建设教育强国背景下，常熟理工学院扎根苏州，树立“三位一体”...……更多
2023-10-24 05:25:00应用型,应用,建设,大学,人才,科技
...对基地设立目标意义及深化校院合作，提升医院科研教学人才培养、社会服务能力等工作做了说明，提出期望。
揭牌仪式后，双方就学生培养、科研基地共建等进行了座谈交流，医院放射科主任朱学峰做放射学术讲座。 ……更多
2023-10-21 06:39:00邹平,科研教学,山东,医科大学,医科,科研
...院，是应用型高校贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”决策部署的重要体现，是推进教育强国建设，深化产教融合，全面提高人才自主培养质量的必由之路。建强产业学院师资，应深入推进“五育融合”理念...……更多
2024-04-02 06:04:00师资建设,师资,高质量,产业,建设,学院
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近日，东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体，增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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10月25日——10月26日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道一”（研学旅行小组）比赛在浙江旅游职业学院成功举办
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10月19日至20日，学校与青少年社会工作高质量发展研讨会暨2024年中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会年会在山东青年政治学院举办
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“共绘同心圆 共筑中国梦”。10月23日，重庆市茄子溪中学（以下简称“茄子溪中学”）第九届体育活动节暨第二十九届秋季田径运动会开幕
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10月19日，第五届全国中学考古社联盟年会在山东省普通高中历史学科教学指导中心、历史学科基地邹平市第二中学开幕。本次会议由北京大学公众考古与艺术中心
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