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朱其英:让好学校、好老师、好资源多起来 推动义务教育优质均衡发展走深走实
...更高质量的教育体系,让全市更多孩子能够就近享受优质教育资源,在家门口就能上好学。”朱其英说。相关专题:政协第六届重庆市委员会第二次会议“委员通道” ……更多
教育改革成老百姓“幸福工程”
...长市学位资源严重不足等现实问题,加之人们对更加优质教育资源的渴求,这给天长教育主管部门带来巨大挑战。新建10所学校,增加义务教育学位1.8万个,在解决大校额、大班额的同时让孩子们在家门口“上好学”……面对挑...……更多
...扬教育家思想,牢固树立全局意识,优化教育布局,调配教育资源,助推教育教学改革。常态化实施“县管校聘”,全市层面调配教师资源,体现“精准流动”,注重“质量提升”。实施教育集团化办学,紧盯“资源共享、帮扶...……更多
鼓楼区成立13个小学教育集团
...书记侯正永说:“鼓楼区长期的办学实践证明,促进优质教育资源均衡化、普及化,集团化办学是一条好路子。”据介绍,新集团成立后将注重激发集团内各学校主动发展的活力,尊重集团内每一所学校的办学传统和特色,推动...……更多
...”的初心,在充分发挥优质品牌学校辐射带动作用、优化教育资源配置、整体提升教育品质方面进行了积极有效的探索,书写了集团化办学高质量发展的“前进篇章”。建立一体化行动机制,共谋发展前进小学教育集团于2019年11...……更多
...乡教育优质均衡发展、提高教育质量,溧水将在扩大优质教育资源、创新优师引培方式、推进五育融合、落实“双减”政策等方面全面发力,重点实施教育资源扩优增量、教师队伍培优提质、学生素质全面发展、教育教学减负增...……更多
...量发展。高位谋划抓机遇 注入改革“推动力”统筹优化教育资源配置。聚焦加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,分阶段制定义务教育学校布局专项规划;开展农村寄宿制区域化办学试点,持续改善办学条件、健全管理制...……更多
...学校之间的“资源墙”,让校际大范围的人、财、物正向流动成为可能;二是打破集团理事长头脑中的“理念墙”,使其从带领“一路人马”的掌旗手成长为掌控“兵团作战”的指挥官;三是冲破观念上的“思维墙”,形成了教...……更多
...教育“5085”任务目标,下一步将进一步优化普惠性学前教育资源供给。完善幼儿园布点规划,提升幼儿园建设与区域人口、空间规划的匹配度。大力发展公办幼儿园,新建住宅小区配套幼儿园须为公办幼儿园;同时积极扶持普...……更多
...扶县实行重点帮扶,各市(区)、县(区)组织城区优质教育资源帮扶乡村学校,确保对口帮扶全覆盖。加强乡村教师定向培养。省属师范类高校与市级政府联合培养地方公费师范生,乡村教师中高级职称评聘、定向评价、定向...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展”。 全面贯彻党中央的教育方针,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,紧扣落...……更多
宁夏两会政协提案丨牛学玲委员:优化统筹学前教育师资队伍建设
...表示。据悉,聘用教师在幼儿园占比太大,造成教师队伍流动性太大,很难稳定,随时都有教师辞职,这对孩子们的照顾、家园工作、儿童发展有很大的弊端。牛学玲建议,政府出台《学前教育人才管理办法》吸引高素质优秀学...……更多
...促进教育发展成果更多更公平惠及人民群众。要积极推进教育资源优化配置,根据城镇化人口流动趋势,科学规划调整城区教育布局,认真实施好中小学校“增学位、建宿舍、扩食堂、改厕所”为民办实事项目,继续深化拓展集...……更多
...2023年,郑东新区教育系统以人民为中心,坚持不懈推进教育资源配置持续优化,坚决有力推动教育教学综合改革创新,把“关键小事”办成“民生大事”“幸福喜事”,交出了一张有温度、有质感、有情怀的教育答卷。张利刚...……更多
职业教育“冀军”走向海外
...习,实现“人才链”与“产业链”无缝衔接。除学生双向流动外,祖冲之学院还促成中泰双方教师500余人次的交流互访,完成泰国曼谷职业教育中心下属32名教师的“中文+专业课程”培训工作,逐步培养起一支具有国际视野、结...……更多
中公教育直播带货你猜卖啥?作业帮没直播带货却一路大卖!
...,根据去年中公教育发布的第三季度财报显示,中公教育流动资产仅14.01亿,流动负债却高达67.02亿,偿债速动比率仅为0.21。并且在第三季度,中公教育营收仅9.38亿元,同比减少达43.77%。这无疑是陷入了难解的资金困局职中。因...……更多
...统筹管理、人员互相流动、职称调剂评定,促进集团优质教育资源的辐射推广,打造一批义务教育集团化办学品牌。着力巩固“双减”成果。紧盯目标,深化措施,加快推进课后服务信息化平台建设,不断拓展课后服务资源,强...……更多
以科学教育塑造未来人才
...育中心副主任夏越说。加强乡村科普教育为解决乡村科学教育资源有限,实验设备不足、科学教师素质参差不齐等问题,2024“流动科学课”活动启动,助力乡村地区青少年放飞科学梦想。近日,2024“流动科学课”走进河南,在...……更多
...,融合各类特色主题资源,共同构建具有首都特色的思政教育资源体系。这样就可以有组织地推进市、区、学校、学科组和年级组、班级等育人单元的统一联动,充分发挥学区集团、教育联盟以及教育共同体等新型育人载体的突...……更多
...点和难点是要推动义务教育实现优质均衡发展。我市义务教育资源优质均衡配置现状及面临的困境义务教育资源近期和远期供需结构性失调。从近期来看,我市城镇学龄人口增加速度超出预期,教育基础设施建设明显滞后于学龄人...……更多
...处可见,“这条红色旅游公交专线真的太好了,真是一道流动的红色风景线。”近日,马鞍山市市民许泽涵专程来打卡7路红色旅游公交专线,不时举起相机拍照。(12月4日《安徽日报》)红色资源是宝贵的精神财富,红色资源也是...……更多
...办学工作会,开启了集团化办学新篇。学校充分发挥优质教育资源的引领、示范作用,辐射带动集团校开展名师研训团队组建、名师工作室建设、教研训一体化发展等工作,推动优质教育资源流动。下一步,萱花中学将乘着永川...……更多
家门口的学校越来越精彩
...教育在校生人数迅速增长,急剧增加的教育需求与有限的教育资源之间存在矛盾,特别是老城区有限的空间制约着学校品质的再提升。为推动义务教育优质均衡发展,西城区探索实施“小而精”“小而美”特色学校建设项目,将...……更多
...验。据悉,常州经开区近年来通过集团化办学,共享优质教育资源,越来越多孩子享受到优质均衡的教育。林南小学隶属于常州经开区横林小学教育集团,如今学校里的31名老师结构多元,年轻人居多。新学期开学后,不少横林...……更多
...城乡学校师资配置一体化。例如,实行城乡教师双向柔性流动政策,实现教师资源辐射共享;对教学点的音体美及信息科技教师,可以采取“一校设岗、多校使用、巡回走教”的办法配置教师资源;利用数字化手段,通过同步互...……更多
...的城中村学校,如今告别老、破、旧,换了新颜。福田区流动人口规模大,且大量聚居在城中村。城中村学校每年解决辖区75%—95%的外来务工人员子女读书问题,过去存在硬件条件较差、教育质量偏低等情况。近年来,福田区加...……更多
对高校、人才与区域协调发展路径的探索
本文转自:中华读书报《高等教育、人才资源流动与区域可持续发展》,何淼、顾岩峰著,社会科学文献出版社2023年5月第一版,98.00元■王金营人才是强国之本,人才资源是第一资源。人才的培养、激励、运用、开发和管理是...……更多
上海普惠性幼儿园占比达93%,75%幼儿园开设托班
...活动,支持幼儿主动探索学习;奉贤区将全市首辆“早教流动车”升级为“贤城育儿专列”进楼宇、园区、家庭、场馆以及社区,探索“教养医融合”,推进各部门形成合力,共同提供家庭科学育儿资源与精准指导服务。奉贤区...……更多
...和县镇紧密型城乡教育共同体试点建设,调整县域内教师流动用编管理程序,将县域内各中小学校之间的教师流动用编,由前置审批改为后置实名变更备案,使教师由“学校人”变为“系统人”。创新挖潜中小学教职工管理,对可以由...……更多
...理,分校区办学”方式,扩大了优质资源覆盖面,促进了教育资源均衡配置,有效缓解了择校热问题,确保每一个孩子享有公平接受义务教育的权利。“虽然现在‘入学难’现象得到有限缓解,但是存在的问题依然不少。...……更多
2022-12-16 15:38霍邱,安徽
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经济和社会的关系具体体现为经济增长和社会发展的关系。经济增长是一个国家财富和经济总量的增加,反映国家总体富裕程度;社会发展则有多个维度
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