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本文转自：中国教育报如何以青少年科技创新教育实践基地为平台，构建各类创新活动载体和课程体系，促进学生的全面发展？山东省安丘市在这方面作出了创新探索。“七位一体”课程体系夯实科学教育根基为了更好地开展...……更多
2023-11-10 09:06:00教育发展,课程,基地,科学,发展,教育
...动中小学人工智能教育深入开展。
场域赋能，开发特色课程坐落于尚贤万科小学的人工智能教育基地是经开教育“小馆建在学校”理念的创新实践，基地建筑面积5000余平方米，是集“教、学、研、展、赛”为一体的多功能开放...……更多
2024-02-28 06:59:00万科,小学,基地,国家,教育,人工智能
...探索，在经开区各学校接续涌现。经开区将不断推进科学教育发展，更好地助力“双减”，在探索中求实效。 ……更多
2024-05-07 06:54:00招式,学校,科学,学校,教育,科学教育
...动，5000余名学生参加。通过军事化管理和专题教育实践课程的实施，培养了学生“爱国、自强、创新、吃苦、担当”5种精神、“国防、纪律、团队、劳动、科学”5种意识、“生活、动手、实践、创新、发展”5种能力，实现了...……更多
2023-12-04 08:48:00实践,综合,示范性,实效,新时代,示范
...讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。建设国家课程+校本拓展课程+班本特色课程体系，充分调动社会力量，成立由各领域科技人才、科技馆及科普教育基地科技辅导员组成的科学专家队伍，聘请科学副校长3名，对学校...……更多
2024-04-19 12:18:00科学,种子,梦想,恩施,科学,恩施市
...，科普志愿者73名，“至慧科普小使者”17名。做好科学课程体系构建“加法”学校根据学科课程建设标准，构建“1+N”科学教育课程体系，“1”即青少年科技创新教育核心课程，同步构建红色科普教育、传统文化科普教育、安...……更多
2024-01-14 00:03:00加法,科学教育,科学,教育,科学,教育
...科学教育，近年来在中小学陆续增加了科学和信息技术等课程。但是，根据2021年初中国科学技术协会公布的第11次中国公民科学素质抽样调查数据显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达10.56%，虽然比2015年的6.20%提高了4.36个...……更多
2024-01-30 01:45:00种子,孩子,科学,科学,科学教育,教育
...系中发挥着重要作用。2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。如何上好劳动课，发挥劳动教育在立德树人根本任务中的综合育人功...……更多
2024-04-28 06:58:00劳动,孩子,劳动教育,劳动,教育,嘉兴
...明晰。如今，入选首批“国优计划”、系统学习教师教育课程，上海交通大学农业与生物学院硕士研究生王宇距离自己的理想——成为一名中学教师，更近了一步。对于有志于从教的大学生来说，“国优计划”带来了更多选择。...……更多
2024-01-14 05:53:00双一,培养中,小学教师,教师,小学,建设
...念，探索多元育人路径，建设创新型教师队伍，构建特色课程体系，打造富有活力的学生社团，健全科学评价机制，涵育校园特色文化，擦亮了优质教育金名片。德育管理见成效学校积极传承“学达德彰”的校训精神，深刻挖掘...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...赛赛道”，培养学生的科学素养和创新思维，为推动科学教育发展打下了坚实基础。该校设置了“生物科学探究学习”科学课程，组织开发《生物之窗》《走进武夷山鸟的世界》《生物坊》等校本选修课程，打造多彩生物课堂，...……更多
2024-03-14 03:01:00科学教育,科学,教育,武夷,科学,武夷山
...建设，打造思政系列“金课”。将爱国主义教育全面融入课程体系。充分发挥8+1工作室、电影工作室、宗星星金牌教练员工作室等团队影响力。持续深化生涯、心理融合发展，做好家校医协同。以河南省普通高中学生发展指导导...……更多
2024-04-02 08:20:00新篇,新篇章,发展,课程,济源,发展
...推进教育、科技、人才高质量发展，需要紧扣新时代科学教育发展节拍，树立构建大科学教育格局理念，汇聚全社会各方力量，全面优化升级全市大中小学科学教育体系。如何做好科学教育加法？中国青少年科技教育工作者协会...……更多
2023-12-19 17:58:00教育,发展,科学教育,教育发展,峰会,高质量
...本项目……《实施意见》提出这些主要任务↓↓实施科学课程教学提质工程推进科学课程体系化坚持综合科学课程改革，全面落实义务教育科学课程标准，与高中相关学科（物理、生物、地理、通用技术等）国家课程标准相匹配...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...生培养方式，在跳级、转学、转换专业以及选修更高学段课程等方面给予支持和指导”“探索高中阶段、高等学校拔尖学生培养模式”。换句话说，在这个信息时代，国家也意识到针对特殊群体开展特殊教育的重要性，为的是培...……更多
2024-03-09 08:08:00厦门,潜力,科学,教育,厦门,人才
...升全区中小学生整体科学素养。意见要求，严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足中小学科学课程及相关学科课程，构建“国家必修课程+拓展课、社团课、课后服务、课外实践”的科学教育课程体系，强化年级学段有机...……更多
2023-12-25 07:04:00实验校,科学教育,宁夏,中小学,实验,中小
...后备人才培养的特色路径。实验校要开足开齐开好科学类课程，推进国家课程、地方课程和校本课程协同育人。立足学校特色，因地制宜构建学校科学类课程与资源体系，加强综合课程开发，形成内容丰富、领域宽泛、学段衔接...……更多
2024-04-02 07:59:00科学教育,实验校,实验,科学,实验区,教育
...创”育人机制学校紧扣中医药高职人才培养目标，按照“课程激发创新、创新融入赛事、赛事带动科研、科研促进‘双创’”的改革思路，以课程为核心、以大赛为抓手、以科研为突破、以“双创”孵化为推手，探索“课赛研创...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...全域为主体开发“海上仙山·神奇长岛”长岛STEM研学探索课程，配套研学手册、动手实践课程包等，与长岛旅游资源相结合，开发海岛生态文明、海岛生物多样性、海疆国防教育等适应不同年龄段、不同主题的研学旅行与社会实...……更多
2023-12-07 11:57:00生态,生态旅游,山东,奥秘,自然,旅游
...基地”示范学校。近年来，致远外小通过项目化方式下的课程建设指向深度学习、“目的地想象”下的思维工具撬动创意学习、多样化学习场域下的丰富活动实现学科融合，以提升学生科学素养为核心目标，逐步形成具有致远外...……更多
2024-02-23 00:42:00致远,南京,殊荣,科技创新,科技,南京
...师资深化教师队伍建设，启动鸿雁强师赋能计划，为科技教育发展提供人才保障。石狮市将科学教育人才纳入培养计划，深化与中国教科院合作，创建合作研修基地，开展常态化专项师资培养。加快人才引进，近三年新招聘科学...……更多
2024-03-15 10:44:00人工智能,人工,编程,课程,智能,石狮
...淞区贺家土小学与光明山小学城乡结对组建“贺家土小学教育发展共同体”以来，我们充分利用光明山小学毗邻“株洲市第一大蔬菜基地”和株洲市东方四季农业科技有限公司这一得天独厚的地理优势，研发种植课程。该公司着...……更多
2024-01-28 09:05:00小菜,园地,舞台,劳动,学生,教育
...包括革命老区巴中市与全国其他地方一样，存在劳动教育课程体系建设滞后、劳动教育课程软硬件基础设施配套不足、劳动教育课程缺乏科学的评价体系等短板。提升中国特色劳动教育核心素养，构建中国特色劳动教育实施体系...……更多
2023-01-16 09:22:00劳动教育,中小学,不断,体系,劳动,中小
...学教育阵地，卧龙区教体局在全区学校率先开足科学教育课程，将科学课程教学质量和科学社团开展情况纳入学校目标考核。卧龙区教体局党组书记、局长高亮介绍说，全区各学校利用课后服务阵地，围绕与科学教育相关的人工...……更多
2024-03-18 09:42:00科学教育,投入,科学,教育,卧龙区,卧龙
...的教学要求。根据要求，学校探索了“跨学科全过程”的课程实践。倡导科学教育在学科教学中、在跨学科实践中、在丰富的科技创新活动中持续深化横向融通，突破“局部”“散点”“碎片”的问题。学校将对学生科学素养、...……更多
2024-03-05 13:47:00多维,航空港,科学教育,郑州,人才培养,根基
...作，培养具有科普能力的高素质人才，为中小学校的科学教育发展提供师资力量；提高联盟成员自身的科学普及服务水平和质量，满足京津冀地区更多中小学的现实需求和期望。 ……更多
2024-04-14 05:21:00京津冀,科普教育,京津,科普,物理,基地
...学、生物学、地理、信息科技/信息技术、通用技术等）课程，不随意增减、占用课时。探索项目式、跨学科学习，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求，提升学生解决问题能力。此外，要统筹做好中小学校内科普...……更多
2024-04-02 07:53:00科普教育,安徽,科普,中小学,中小,教育
...务乡村教育作为学校教师教育办学特色，建构与广西基础教育发展相适应的教师教育格局。注重思想引领 厚植乡村教育情怀玉林师范学院长期坚持为基层学校培养优质师资，把“下得去，留得住，有作为”作为教师教育人才培...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...爱迪生”课的开展，也给了校内科学老师以启发。为了让课程更好地落地和推进，校内的科学老师们往往也会参与其中，比如前期准备、后期复盘等等。该校科学教师陈锦栩全程参与其中，“一段时间下来，感觉自己的科学思维...……更多
2024-03-20 09:51:00科学教育,科学,教育,浙江,中小学,热情
...程知识）：构建“强基础、重实践、凸融合、显特色”的课程体系，为油气勘探工程能力提升提供知识保障。依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《工程教育认证标准》，结合新时期国内外油气勘探需求，构建...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
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