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...大国工匠等作为兼职导师,不断提升了教育质量,保证了教学内容的与时俱进,在提供了更为实用的技能和知识的同时,也为行业培养出更多的符合市场需求的技能型人才,进一步带动了学生的就业率。“从他们身上,我仿佛看...……更多
...同学开设;三为“标准班”,为适应当前班级教学进度和教学内容的同学开设,夯实专业基础,延续原有教学进度和教学广度深度。今年是学校探索实施柔性分层教学模式的第14个年头。谋划变革的初衷,是希望能通过因人而异...……更多
...提升教师教学能力水平为目标,以教学理念、教学方法、教学内容等改革为重点强化教师培训,着力提高教师队伍的整体素质和教育教学能力。加强二级学院基层教学组织建设,推进教研室(实训中心)、课程模块教学团队、核...……更多
...展有机融合,才能展现出学科人才应有的特色。从事思政教学的多位教师也坦言,站好课堂是教师的本分,不能急功近利。不要为了比赛而教学,更不要为了比赛或评比而思政。要坚守育人初心、教学初心,老老实实脚踏实地站...……更多
贵州工商职业学院成功获批元宇宙3D内容创作人才培养“职教工场”项目院校
...(跆拳道与空手道职业教练方向)等专业。学院拥有一批教学经验丰富,专业实践能力强,结构合理的双师型教学团队。依托省级大师工作室和众创空间,配备数字化教学资源和教学设备,结合学生差异化培养需求,开设了高薪...……更多
... 胡坤芳 惠才贤满足学生自主学习需求、提高教师信息化教学能力、节省学校50%的课时资源投入,经过多年建设,贵州轻工职业技术学院信息工程系精品在线开放课程成效初显。互联网时代,随着网络技术的广泛应用,打造精品...……更多
贵州民族大学:落实立德树人根本任务 推进思政课创新改革增效
...德树人根本任务,发挥思政课教师主体作用,创新思政课教学内容,扎实推进思政课建设,不断提升思政课程铸魂育人成效。贵州民族大学党委书记褚光荣谈学校将如何加强学校思政课程建设。突出思想引领,着力抓思政课建设...……更多
...桥医院等60余家大中小企业建立深度校企合作关系。实现教学内容与职业标准的对接,提高学生的实践能力和就业竞争力。同时,学院还根据企业需求定制培训课程,为企业员工提供技能提升和继续教育的机会,进一步加深校企...……更多
协同提质,借势发力!跑出遵师高质量发展“加速度”
...2024版人才培养方案修订、本科毕业论文(设计)评审、教学内容和课程体系改革、专业建设评估、教师信息化教学能力提升等领域进行了有力指导,遵义师范学院骨干教师和教学科研团队的发展潜力和创新能力释放出了新活力...……更多
...校依托2021年立项的省级名师网络工作室,联合5所高校,柔性引进师资队伍,把基层教学组织的思政学习、教研活动、教学资源、话题研讨、名师直播、教师文章、特色展示等内容网络化。专业建设公众号“视式看”,以课程组...……更多
创新强动能 匠心育人才
...中南大学与学校护理专业“内容融通”的人才培养方案等教学文件;引入湘雅护理实训室建设标准与教学、教材资源,建立“标准融通”的高水平、智慧化护理实训平台与“考教融通”的教学资源库;同时,以“课程”为单位,...……更多
...院始终秉承“润泽 明德 崇实 笃行”校训,推进职业教育教学改革创新,深化校企合作、产教融合,建成水利水电工程产教融合实训基地、“双师型”教师培训基地、万家灯火产业学院等多个省级及以上产教融合项目,以培养高...……更多
贵州工商职业学院5个省级建设项目顺利通过验收
...富实践经验,促进教育教学改革和创新,完善课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了大量有益的探索和尝试,为培养高素质人才奠定了坚实基础。贵州工商职业学院5个省级建设项目顺利通过验收。此次5个省级建设项目的...……更多
...教研室建设,重点打造优秀思政课教学团队,强化思政课教学内容体系和方法体系建设,优化思政课教学评价体系,深入开展大思政课实践教学基地建设,持续推进6门省级“金课”和1门国家级一流本科课程建设,不断推动学校...……更多
...产教协同育人的体制机制,从制度层面切实保障校企合作教学工作的顺利开展和人才培养质量的稳步提高。同时,大数据学院依托“计算机应用技术”省级重点支持学科,以“大数据科学与技术”特色学科群建设为牵引,设置“...……更多
...建改扩建中小学22所,总新增学位1179个。更新更换中小学教学仪器设备140所,班班通等网络多媒体设备68所,音乐、美术专用教室设备186所;新增中小学图书46.51万册、教学计算机6040台、“班班通”2478套、实验设备121套、音体美...……更多
挖掘水电文化元素 打造人才培养高地
...融合职业技能等级证书、职业技能鉴定、职业技能竞赛等教学内容,把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”放在人才培养工作首位,培育绿色低碳育人“大环境”,打造专业群人才培养新高地。多年来,贵州水职院致力于...……更多
“三融育人”促高职课改推陈出新
...、新项目、新活动,开发工业机器人等新技术课程16门、柔性生产等新工艺项目155个、精益管理等新素养资源2178个,构建了课程教学新资源。以行求知,重塑“知行融合”的教学方法针对制造专业教学方式不能满足生产、安装、...……更多
贵州商学院优秀教师张娇:教育是一项静待花开的事业
...院公共外语教研室副主任、英语协会指导老师。主持省级教学改革课题1项、校级教学科研项目4项、出版学术专著1部,在EI源刊等各类期刊发表论文9篇。张娇。2019年度-2023年度连续五年考核被评为“优秀”等级;“外教社杯”全...……更多
...引力。基于实际情况,思政理论课现场教学对教学环境与教学内容、教学主客体的适配度要求较高,通过对教学环境、教学主客体、教学手段等因素进行综合考虑,具体可从以下三方面创设应用型本科院校思政理论课现场教学路...……更多
贵州工商职业学院两项案例入选贵州省2023年大中小学廉洁教育优秀教学案例
...贵州省教育厅公布了贵州省2023年大中小学廉洁教育优秀教学案例评选结果,贵州工商职业学院强熙燕老师的《厚植廉洁文化土壤 打造风清气正校园—以贵州工商职业学院〈思想道德与法治〉课程为例》,郑期曦老师的《以工匠...……更多
贵州老年大学召开2024年春季学期教师培训暨教师工作会
...年教育的使命感、荣誉感和归属感,提高思想认识、改进教学方式,全面提升学校教师综合素养和教学水平。会议回顾了2023年以来贵州老年大学取得的显著成绩,分析了新形势新任务下学校发展所面临的机遇与挑战,指出了当...……更多
...业学院的师生开展了线上《玻璃艺术》的课程设计和主题教学工作。同学们从中华优秀传统文化中提取元素,认识玻璃材料,了解玻璃工艺,利用所学技艺表现中华传统文化,用同一种材料展现东西部民族文化的不同特色,学生...……更多
...机制,形成专业课程思政体系,将思政教育有机融入课程教学的各个环节,于潜移默化中对学生开展思政教育,提升学生的思想道德素质,激发学习动力和创造潜能,促进学生专业知识和能力的提升,全面提高课程思政建设的质...……更多
...针对性地将党的二十大精神结合我省实践案例,有机融入教学内容。用好课堂主渠道,夯实“知”的着力点。根据教学目标,思政课教师在授课中应通力协作、灵活多变,结合实践案例,保证全覆盖、分科目、不重复地融入思政...……更多
...机构,定期召开研讨会议,对人才培养方案、课程标准、教学内容、教学方法以及学生实习实训进行顶层规划和设计,实现教学项目与生产任务对接、教学标准与职业标准对接,让教师传授知识更有针对性、教学内容更贴近企业...……更多
贵州农职院开展思政课教师“强基大练兵”教学展示活动
...每位教师的教学展示后,与会教师将围绕教学主题选择、教学内容设置、教学环节安排、教学信息呈现和教学方式等方面进行评分并开展针对性研讨,提出修改和提升建议。通过相互学习,取长补短,提升自身的教学能力和教育...……更多
探访世界最高桥!看花江峡谷大桥建设背后的“贵州交职院”力量
...实际项目紧密结合,把岗位的职业标准、技术标准等融入教学内容,既丰富了课堂,又开阔了眼界,让同学们学得快、记得牢、有回味。”在项目观摩现场,第二批全国高校黄大年式教师团队:喀斯特山区道路桥梁工程技术专业...……更多
...高,学院还强化技能大赛的引领作用,不断促进学院教育教学发展,参赛选手们在大赛中锻炼、在大赛中创新、在大赛中得以成就,这些成果不断激励学院技能教育发展、促进教学改革,学院与企业也加深了交流合作,也丰富完...……更多
...究前沿的同时,团队又将科学研究的成果反哺教学,丰富教学内容,激发学生创新思维,提升了人才培养质量。“未来,我们将继续围绕‘岩溶地区矿井水害综合防治技术’持续开展科技攻关研究,坚持将科技成果转化为企业成...……更多
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