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...队精细化管理的有效性和实效性。培育舒展之绿—— “小先生”制滋养学子向阳生长集团化办学好不好，最终还要看能不能让学生“上好学”。一实集团坚持立德树人，注重对学生内驱力的培育。“我们希望每一名学生都能像...……更多
2023-12-15 09:05:00成人,成事,小先生,教师,集团,工作
...生在跨班级、跨年级、跨校区互动交流中共同学习——“小先生跑学”跑出学生成长新样态南京市力学小学的学生们在“守护江豚”跑学项目中学习。学校供图南京市力学小学的学生们在“春天里的课堂”跑学课程中学习。学校...……更多
2024-05-15 09:23:00长新,小先生,学生,小先生,学生,课程
...南京力小集团探索破解集团化办学“共性难题” ——“小先生”跑起来 集团校“通”起来□ 本报记者 李睿哲 张琳今年政府工作报告指出，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近年来，江苏...……更多
2024-04-10 03:37:00小先生,集团,小先生,集团,小学,李琳
...，他们协助村干部建立支教委员会，并辅导群众教师和“小先生”；二是从群众中培养的庄户老师和“小先生”。1944年4月21日，《大众日报》发表《莲子坡的“庄户学”，老百姓人人拥护》的文章，介绍了莲子坡“庄户学”的...……更多
2023-10-08 09:33:00庄户,纪念地,庄户,张建华,张建,刘家
...目标、落实立德树人根本任务等，共同探讨了自育自学、小先生制、六步教学法等教学实践做法和经验。 ……更多
2023-10-23 02:02:00唐县,河北,专家,教育,教育,河北
...四”青年节即将到来之际，八十中青年团校还举办《学做小先生：请党放心，强国有我》主题团课，通过生动的思政课展现青年学子的风采与报国决心。为统筹推进大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课立德树人关键课程...……更多
2024-04-22 00:57:00思政,讲台,教授,中学,大学,思政
...思想的十七条教学原则之一，这一原则是根据陶行知的“小先生制”提出来的，意思是“让儿童来教育儿童”“让儿童来指导儿童”。在当时的时代背景下，这种办法既可补充教师数量之不足，也可对教师的教学起辅助作用。因...……更多
2023-05-07 09:06:00儿童,海报,儿童,海报,高阶,学习
...端曹玲娟今年是上海解放75周年。6月2日，一群“新时代小先生”走进上海龙华烈士纪念馆，开展了一场别开生面的讲解活动，用实际行动诠释新时代青少年的责任与担当。龙华魂“小先生讲解团”宣讲志愿活动由中福会小伙伴...……更多
2024-06-04 03:56:00中福,小先生,红色,基因,故事,小先生
力小集团让学生从“四角的天空”走出来6800名“小先生”开启“跑学行动”南报网讯（记者钱红艳）4月9日上午，南京市力学小学教育集团宣布“小先生跑学儿童创造性成长项目行动”正式启动。力小教育集团6800名“小先生”...……更多
2024-04-10 07:46:00小先生,学行,小先生,集团,小学,鼓楼
...道中心小学二年级级部在学校大礼堂举行首届“我是数学小先生”比赛。比赛现场气氛热烈，忙而有序。舞台上，“小先生”们自信满满，大方得体，声音洪亮，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道，俨然一个个名副其实的数...……更多
2023-11-04 12:26:00滕州市,滕州,小先生,龙泉,首届,街道
...客户端尹晓宇4月9日，南京市力学小学教育集团发布了“小先生跑学儿童创造性成长项目行动”。南京市力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳介绍，“小学生跑学”不仅仅是一个行动项目，也是集团成员校的共享...……更多
2024-04-10 01:22:00南京市力学小学,小先生,南京,项目,集团,教育
...在学习知识的同时，也开阔了我的视野与胸怀。”《学做小先生：请党放心，强国有我》主题团课。 人民网记者 郝孟佳 摄活动中，第八十中学青年团校还开展了《学做小先生：请党放心，强国有我》主题团课，通过生动的思政...……更多
2024-04-21 21:39:00思政,八十中,课程,课程建设,北京市,北京
本文转自：济南时报《小先生》：爱与美的纸上课堂和操场□董全云窗外，一树绿叶清明；窗内，庞余亮先生的《小先生》一书的育人情景谐趣津津，让我沉醉也发人深省。宁静质朴的乡村，清澈野性的孩子，一片自由自在的...……更多
2024-06-01 14:14:00小先生,美的,操场,课堂,小先生,乡村
...报记者 陈婉婉“10年前，我是小学员；10年后，我成了‘小先生’。”日前，合肥师范学院2020级小学教育专业学生顾万里站上“行知学堂”讲台，感慨万千地向他的小学员们讲述着这个温暖的故事。2014年，顾万里作为阜阳市颍...……更多
2023-12-08 02:45:00行知,学堂,行知,学堂,小先生,教育
...也不知道怎么办了。老教师们还是给我出了一个好主意，小先生，你可以等到有月亮的晚上去家访啊。就这样，雪亮的月光下，我出发了。可以不打灯笼，可以不提火把，也不带手电，月光照着近视眼的我从一个村庄走到另一个...……更多
2023-04-19 02:28:00家访,月光,家访,近视眼,月亮,近视
...巩固和提升。■ 硚口区行知小学“1+T+X”三维并进描绘“小先生”成长同心圆硚口区行知小学秉承陶行知“生活即教育”的思想，以跨学科学习为抓手，深入探索“1+T+X”生态课后服务新模式，撬动学生素养提升，真正实现减负...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...作室到黔西市铁石苗族彝族乡铁石小学开展主题为“落实小先生教学，以任务为驱动，促进学生的深度学习”主题研讨活动。活动通过同课异构、评课议课、讲座等形式让同台竞技，为该乡送去教育新理念、新知识和新方法，助...……更多
2024-06-15 01:00:00黔西,贵州,身手,工作室,教师,工作
本文转自：半岛都市报鲁奖得主“再出发” “小先生”重返童年庞余亮新作《小虫子》面世 半岛全媒体记者孟秀丽近日,新晋鲁迅文学奖得主庞余亮的长篇散文新作《小虫子》由人民文学出版社推出。《小先生》之后,从“三味...……更多
2023-03-18 01:17:00小先生,得主,虫子,小先生,孩子,鲁迅文学奖
本文转自：人民政协报“小先生”领读——江苏靖江市政协委员读书活动小记2月12日，春意初绽的江苏省靖江市十圩港边，书香盈盈、书声琅琅。以《小先生》为读本，鲁迅文学奖获奖作家、靖江市政协副主席庞余亮送出今春...……更多
2023-02-18 02:26:00小先生,靖江,书香,小先生,靖江市,政协委员
...书吧、牧友书社承办的“春天第一页”——朗读者行动《小先生》共读会在靖江马洲艺文馆开展。著名作家庞余亮携其鲁迅文学奖获奖作品《小先生》，与来自不同家庭、不同年龄的孩子共同探讨书籍内容，交流阅读感悟。《小...……更多
2023-02-13 20:54:00小先生,靖江,行动,小先生,靖江,靖江市
...励教师创新教学方式，指导教师优化课堂教学结构。通过小先生展示、生生互讲、组内结对帮扶等方式，提高学生学习水平。抓研修育专业队伍。通过开讲堂等方式，加强校长队伍建设。依托“梨苑”班主任工作室，举行班主任...……更多
2024-04-02 08:40:00立教,品质,办有,高质量,乡村,品位
...；要淡化教师主体地位，注重启发式教学，支持学生当‘小先生’，进一步创新课堂模式；要改革作业设计，提供‘作业菜单’，多布置个性化作业和实践作业，减轻学生负担；要改变评价方式，从学生的性格特点、特长爱好、...……更多
2024-01-11 07:47:00孩子,健康,工作,国标,教育,工作
...长发火，你们懂什么，泥菩萨肚子里全是烂稻草，而人家小先生肚子里全是墨水，够你们喝上八辈子呢。“小老师风波”很快就过去了，我后来一个人在宿舍里也没有乡亲们来看我，有时候我遇见他们，他们也“先生先生”地喊...……更多
2024-05-16 09:10:00生字,教师,孩子,孔乙己,二天,高年级
...“课后服务”场景的优质资源，工作室研发了“168+N线上小先生”新生态课程，打造了千余节创意十足、数媒结合、师生称赞的“湾区线上小先生”小码课，推动中小学课后服务课程从“无”到“有”的质变，物理空间和数字空...……更多
2024-01-12 05:58:00专家指导,团队,指导,认证,专家,教育
...文化建设现场会，与兄弟学校交流、共享。学校构建了“小先生”智课堂校本教学模式，以“智学单”设计为抓手，开展基于课程标准的教学模式研究，在课堂互动小组建设上动真力、做硬功，培养小先生，让学习发生在学生身...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...展其个性。父亲也研究过陶行知教育法，曾在学校推行“小先生制”，让每个高年级学生回家教不识字的亲友，效果很好。当时，学校有个别老师打学生，起因是学生没礼貌。父亲斥责道，打学生的老师更不礼貌。事后，父亲收...……更多
2023-12-08 07:57:00大风,爸爸,先生,老师,周大风,父亲
...优秀运动员，辐射带动更多学生参与体育。学校为体育“小先生”发聘书，按照范式化的教学方式，以“小先生手册”推广体育学习互助模式，每服务一名同学，每带一个社团，每出一个成绩，都以“积分存折”的方式计入学生...……更多
2023-11-24 07:45:00桃李,学校,体育,南宁,南宁市,学生
...提高教学质量、提升学生核心素养的主阵地，学校创建了小先生课堂教学模式，优化形成“四学”范式教学，即自学、互学、乐学、悟学。学生在教师的带领下，根据学习任务进行独立自学和思考；在小组内进行交流讨论，解决...……更多
2023-11-07 07:26:00合韵,文化,文化人,特色,教育,合韵
...引起全班学生的重视；在小组内,也可以采用“人人皆为小先生”的方法,教师把评改任务分解到组内每个学生,难易程度因人而异,充分调动每个学生对习作评改的积极性。(司冰) ……更多
2024-03-19 05:35:00春生,之木,学生,莘县,东鲁,教师
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