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...好玩的事，要心胸开阔；学数学需要传承，希望南开数学一代一代地传承下去，枝繁叶茂；学数学要脚踏实地，一步一个脚印定会收获未来；学数学是年轻人可以做、应该做、优先要做的事；学数学让我们有能力学更多的事，做...……更多
2023-11-05 21:55:00南开大学,南开,重磅,奖项,颁奖,大师
...作做好”，“至于外界那些溢美之词，只能说是对我们那一代人所做工作的一点肯定”。在改革的大潮中，杨乐从来不是时代的旁观者，而是参与者。1979年中国科学院数学所“分家”（除数学所外，新建“应用数学研究所”和...……更多
2023-10-24 03:46:00国家,杨乐,数学,中国科学院,数学所,中国
...校2~6年级的学生，通过写诗、赏诗，学生可以锻炼自己的想象力和语言表达能力。舞蹈课程舞蹈课程主要以舞蹈中的综合训练组合和创编成品舞为主，让学生体会舞蹈音乐中的节奏感，给学生搭建施展才能的舞台。麓台唱诗班麓...……更多
2024-04-03 16:03:00潍坊市,潍坊,光彩,社团,活力,课程
...希望小学的学生们，这些绘画作品展现出了学生们纯真的想象力与无限的创造力，画面用明快的色彩勾勒出来，使画作的活力和生命力溢于裱框。他们用粗大的画笔毫不犹豫地挥洒着颜料，虽然落笔笔触显得有些生涩，也不够稳...……更多
2023-12-01 07:04:00整年,孩童,繁星,梦想,大众,孩子
...认为，受到顶科协奖的启发，在凸优化这个特殊领域里新一代研究人员的前景将比以往任何时候都更加广阔，更加激动人心。“生命科学或医学奖”获奖者丹妮拉·罗兹教授说：“核小体原子结构及其功能一直具重要医学研究意...……更多
2023-11-06 11:53:00第六届顶科论坛开幕，2023年顶科协奖颁发给5位科学家
...、在学习中思考，大大提升了学生的几何感知能力和空间想象力。陈小萍老师执教《综合与实践——七巧板》一课。本节课以“七巧板拼出各种有趣图形”为引子，激发学生对学习的兴趣，通过讲述七巧板的演变历史，让学生了...……更多
2024-04-09 17:04:00七中,萍乡,课堂,数学,活动,学生
...注重前沿领域和科研型人才培养，实行贯通式项目制教学模式。目前，该专业由多位国际知名教授领衔，含国际电气和电子工程师协会会士3人、欧洲科学院院士1人、芬兰国家技术创新局“芬兰讲座教授”1人等。其中，西湖大学...……更多
2024-03-20 20:38:00数学,西湖,应用数学,人工智能,人工,本科
...月21日上午，2023成都世界科幻大会主题沙龙之一——人类想象力与青年科普科幻创作报告会在成都科幻馆木星厅举行。中国科普作家协会副理事长、南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任、著名科幻作家吴岩，科幻作家甘...……更多
2023-10-21 23:46:00科幻,木星,成都,报告会,想象力,科普
...技创新能力，通过参与活动和实践，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，增强创新意识和实践能力，提高科技辅导教师队伍的科学素质和技能。（记者 马越） ……更多
2023-11-20 11:03:00银川,科技创新,青少年,大赛,科技,青少年
...增加学习的趣味性和吸引力，还能够激发学生的创造力和想象力，提高他们对数学概念的理解和应用能力。通过跨界学习，将数学与音乐、美术等艺术领域相结合，可以帮助学生更深入地感受和体验数学的魅力。以小学《百分数...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...双减”中做好科学教育加法，激发青少年学生的好奇心、想象力、探求欲，2023年，秭归县教育局以宜昌市中学生数理文化节为契机，推动数理文化广泛传播普及。活动坚持全面参与、全面覆盖的原则，面向秭归县所有中学生，...……更多
2024-02-29 06:38:00秭归,跨学科,中小学,实践,中小,秭归
...争议，多重现实理论仍然是量子力学中一个充满吸引力和想象力的领域。它激发了科学家和哲学家对于量子现象深层含义的探索，并促使我们重新思考物理世界的本质。
哲学与科学的交汇多重现实概念在科学和哲学领域中引发...……更多
2024-02-29 10:22:00量子,层面,现实,历史,量子,现实
...的魅力，在减轻考试负担的同时，进一步激发了好奇心和想象力，增强了创新意识和创新能力，促进了综合素质的全面提升。”历下实验小学校长郑晓云告诉记者。济南市南上山街小学低年级则开展了以“太空漫游记”为主题的...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...相对应的物理量或几何图形。因此，虚数被认为是人类的想象力的产物，而不是自然界的本质。然而，虚数并不是完全与现实无关的。事实上，虚数在数学和物理学的许多领域都发挥着重要的作用，例如，复数、复分析、信号处...……更多
2024-02-01 11:08:00虚数,现实,数学,研究,世界,量子
...这种说法吗？费俊：我个人很喜欢马斯克，他是一个很有想象力的人。火星探索这种事情，也许更多人看重的是它作为一种商业项目的可能性，但我更愿意相信它就是个梦想，马斯克就是对深空充满了好奇。然而在现实中，真正...……更多
2024-01-09 11:41:00防线,浪潮,人性,对话,艺术,艺术
...着能力与素养，比如104班的“玩转魔尺”有助于丰富空间想象力，203班的“趣味变脸魔方”可以发展手眼协调能力，304班的“智慧金字塔”考验专注力，401班的“速搭积木”利于提升逻辑推理能力，502班的“神龙摆尾”能够锻炼...……更多
2024-03-20 07:11:00学生,数学,魔方,登云,育才,能力
...。
“真正重大的创新往往超出甚至大大超出现有教师的想象力。”卢晓东认为，想要培养拥有这种创新能力的学生，高等教育系统就需要更加灵活、灵动，院系间、学校间的壁垒应该去除，学科间的边界需要打开，课程作为基...……更多
2023-10-31 06:45:00螃蟹,专业,个人,专业,课程,晓东
...生从“玩”中发现数学的奥秘，从而激发、培养孩子们的想象力、创造力。老师正在给孩子们讲圆周率的故事。比赛中，学生们用扑克牌堆叠出一个个令人惊叹的高塔；在3月14日15时9分26秒开启日历拼图赛，在比赛中渗透“π”...……更多
2024-03-15 19:23:00邢台市,邢台,数学,小学,活动,数学
...意作品，蔡若莲表示，孩子们的作品一方面充满了科技和想象力，另一方面也具备人文关怀，这一点让人欣喜。其后，蔡若莲与来自香港和英国的教育界、教育科技企业的业界代表进行了深入讨论与交流。她向与会人士介绍香港...……更多
2024-01-26 11:33:00香港特区政府,教育,英国,教育科技,香港,教育局
...家们表示，这堂户外写作课，不仅提升了学生的观察力、想象力和创作能力，更在潜移默化中增强了他们的审美意识。“这不是我们第一次将课堂搬到室外，我们希望回归自然生态的教学模式，让学生在实践中发现美 、创造美 ...……更多
2024-03-16 20:17:00花田,一堂,油菜,孩子,美育,油菜
...英基金”和“梁若琳基金”，用于支持数学学科发展、新一代数学领军人才培养与求真书院建设。在仪式现场，丘成桐表示，成立求真书院是自己在中国做的最重要的事，所谓百川汇海，付出的一切努力就是为了培养世界一流的...……更多
2024-04-06 00:00:00人才培养,老师,数学,人才,学生,数学
...如青铜纵目面具，那双长长凸起的眼睛，让我对古蜀人的想象力、创造力大吃一惊。三星堆的故事远没有结束。一个靠大脑成为“宇宙之精华、万物之灵长”的物种，在今天对其倚重度呈加速度态势——这是一个“创新者领跑，...……更多
2024-03-14 05:41:00三星堆,奇思,妙想,三星,四川,基因
...组设置不同的主题，学生依托所学的数学知识，充分发挥想象力和创造力，制作了一个个实用美观、构思巧妙、好玩有趣的数学学具。一年级“神奇的计数器”、二年级“时间伴我行”、三年级“奇妙的计算器”、四年级“多彩...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...交流大会。从“数学家之乡”到“青年人才聚集地”，从一代代温州籍科学家把自身发展与国家需要、社会进步紧密结合在一起，到一批批全球顶尖青年科技人才汇聚温州共同助力国家科技创新，温州在科学家精神的传承中不断...……更多
2023-10-25 14:36:00中创,新发,温州,浙江,科学家,精神
...构和学术创新平台，主要按照“人才特区”“学术特区”模式建设运行；在科学研究方面，形成基础数学从方法论上支撑应用数学，应用数学从数学工具上支撑信息学科群的良性发展态势；在信息科学前沿和面向国家重大战略需...……更多
2024-04-06 04:37:00西安电子科技大学,交叉科学,西安,交叉,研究院,数学
...在动手实践、科学探究的过程中，激发孩子们的好奇心、想象力、探究欲。(完) ……更多
2024-04-10 20:01:00科技馆,科普,主场,航天,体系,行动
...研究的能力，培养学生们解决问题的能力，激发学生们的想象力和创造力，促进学生综合素质的进一步提升。 ……更多
2023-11-21 09:44:00双桥区,双桥,第三届,大赛,成功,能力
...思维、创新精神和实践能力，激发学生好奇心、求知欲和想象力。启动仪式上，相关单位负责人介绍了大赛的背景、宗旨和申报规则。上届大赛获奖学生和辅导员分享他们在科技创新实践中的心得体会和成果。“科技创新大赛贵...……更多
2024-01-27 09:58:00宿州市,宿州,科技创新,青少年,大赛,科技
...老师让学生分组讨论，自主思考，合作探究，激发学生的想象力，真正将课堂交给学生。近年来，在教学实践中，运师附小把智慧教育教学融入课堂中，充分利用现代化信息教育手段，让学生成为课堂的主人。让师生的课堂位置...……更多
2024-03-22 06:40:00敏思,敏学,学生,课堂,学习,智慧
...的甄别工具开发、能力特征、适合中国的数学资优生教育模式、数学资优教育师资培养等方面都缺乏理论和实际研究。华东师范大学数学拔尖创新人才培养研究中心由华东师范大学集中数学学科等相关专家团队设立。华东师范大...……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
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