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本文转自:淄博日报改革课程体系、授课方式,推进思政课创新,淄博职业学院——构建“大思政” 凝聚共育合力□本报记者 宓家峰 通讯员 魏伟四月的淄博职业学院(以下简称“淄职”)校园,春意盎然,这里花开如瀑,团...……更多
...结报本报讯 (通讯员 王根磊) 深挖地方教学资源,提升思政育人实效。12月14日,参加德宏州第二届大中小幼思想政治理论课一体化建设研讨会的思政课教师代表,来到芒市勐戛镇大新寨抗日烈士杨思敬故里开展实践研修活动...……更多
本文转自:宁夏日报党喜灵高校思政课程是培养大学生综合素质和道德品质的重要途径,具有明确的要求与目标。心理学作为一门关于人类心理活动的学科,可以对高校思政课程的育人功能和方法进行深入的研究与探索,如通...……更多
黄陂区中小学一体化思政“结硕果”,课本剧创演斩获武汉市一等奖
...土红色资源,黄陂区教育全面探索制订中小学一体化特色思政课程实施方案,低学段学生以读红色故事,绘党史图画为主;小学中高年级学生侧重于背诵革命故事、表演红色课本剧;中学学生则强调开展专题教育。全区编印地方...……更多
...云南省安宁市紧紧围绕立德树人根本任务,融合构建“大思政”育人格局,积极引导学生养成良好的品行习惯,让每一名学生在重要的人生阶段起好步,立德成人、立志成才。近日,安宁市举办2023年“强国复兴有我”思政课知...……更多
...入实施“德润校园·学在金昌”八项行动,扎实开展日常思政教育活动……近年来,我市教育系统聚焦学生发展,充分整合校内外课程资源,积极打造“一校一品”“一校多品”思政教育特色品牌项目,开展丰富多彩的文体活动...……更多
打造思政课专题课堂、朋辈学堂、名师讲堂
本文转自:长江日报打造思政课专题课堂、朋辈学堂、名师讲堂湖北大学创新思政教育让学生成课堂主人公湖北大学马克思主义学院组织学生到红色景点上“红巷里的思政课”。湖北大学供图□ 长江日报记者余睿 通讯员曹和平...……更多
艺术遇上思政 讲台融通舞台
...自:中国教育报江西外语外贸职业学院打造“光耀赣鄱”思政大课——艺术遇上思政 讲台融通舞台在“光耀赣鄱”艺术思政大课上,参演师生通过艺术形式展现赣鄱文化。资料图片美妙的舞台、嘹亮的歌声、深情的朗诵、精彩...……更多
本文转自:人民网徐铜柱近年来,思政课地位得到显著提升,思政课作用得到显著增强,思政课立德树人的效果得到充分彰显。面向未来,如何进一步深化落实习近平总书记关于办好思政课系列重要讲话精神,持续推进思政课...……更多
...学院等红色文化资源的系统整合,激活组织员、辅导员、思政教师等各方面人员的力量,实现学生党建、思政教育教学、党建研究、学生工作的深度融合。进一步推动高校所在区域及相关区域的红色文化资源进校园、进课堂,融...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...程 培养担当自贸港建设重任的时代新人——五年来海南思政课建设成效综述中国人民大学附属中学海口实验学校开展“我与国旗合个影”活动。 本版图片均由海南省教育厅供图陵水积极将地方红色文化资源融入思政课课程建设...……更多
...文转自:中国教育报河北建筑工程学院积极探索构建“大思政课”实践育人共同体2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。近5年来,地处冬奥之城张家口市的河北建筑工程学院认真贯彻学校思想政治理论课教...……更多
本文转自:黑龙江日报□邹椰子 赵红大思政教育格局是指一体化领导、专业化运行、协同化育人的理念和体制机制。以知识传递、价值引领为前提,以立德树人为根本任务,以构建全方位、全员、全过程的“三全育人”格局为...……更多
...出“育人正、学风严、科研勤、管理暖”的工作理念,从思政、教学、科研、管理、服务五方面形成全方位育人的新格局,实现党建与业务深度融合。打造“五讲新课堂”,汇聚工作“向心力”经济管理学院着力打造“五讲新课...……更多
携手思政一体 传承红色文化
本文转自:沈阳晚报携手思政一体 传承红色文化皇姑区大中小学思政一体化建设共同体 开展大学艺术思政课走进中小学活动为纪念“学校思想政治理论课教师座谈会”五周年,充分发挥辽宁“六地”红色文化资源的育人作用,...……更多
本文转自:江西日报为深入推进大中小学思政课一体化建设,南昌市第二十三中学把爱国主义教育全面融入课程教学,通过开展红色文化教学、“八一”元素基地社会实践、新生“三歌”(国歌、校歌、班歌)传唱比赛、“校...……更多
践行“三全育人”理念 提质培优获佳绩
...究德育、思想政治教育,带头上党课、团课、开学第一堂思政课,形成以上率下、层层示范的格局。将党支部建在学部,职能部门联合建立党支部,切实增强党支部在教育教学、管理服务、意识形态一线战斗堡垒作用,在“三全...……更多
本文转自:中国教育报西京学院深化“大思政课”建设 创新协同育人格局近年来,西京学院全面深化“大思政课”建设,落实立德树人根本任务,推进“三全育人”综合改革,构建“五育”并举育人体系。学校整合优质资源,...……更多
...个多月,通过校园文化建设沁润、“五品”学习、行走的思政课程等,他对拥有聂耳这个校友感到自豪。师生传承聂耳精神的基础上,近日,学校《我的同学是聂耳——理论政策宣讲志愿服务项目》(以下简称《项目》),荣获...……更多
本文转自:文汇报五年来,上海高校持续深化“大思政课”综合改革“大课堂”“大平台”“大师资”增育人合力 编者按2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为办好思想...……更多
...篇章。强化组织保障构建红色教育新格局聚焦校园文化、思政教学、课堂教学、活动实践、服务地方、北校区建设,在推动黄河流域生态保护和高质量发展上“走在前、开新局”。学院开展“讲黄河故事 育时代新人”主题实践...……更多
...学院“青马黔言”宣讲实践队在这里上了一堂行走的“大思政课”。“一场宣讲就是一次学习,一次实践就是一次成长。”“青马黔言”成员石艳春在为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动中感慨良多、收获颇丰。2023年4月以...……更多
...突出“理论武装、文化育人、典型示范、实践感知、网络思政、环境熏陶”育人特色,紧紧围绕学校综合改革、助推新旧动能转换和大学治理体系现代化建设重大工程,坚持为党育人、为国育才,改革育人体制机制,创新育人工...……更多
...列其中。这是同济大学联动红色场馆资源,全面推进“大思政课”建设的一项积极行动。学校思想政治理论课教师座谈会召开五年来,同济大学集全校之力建设全国重点马克思主义学院,切实发挥思政课主阵地、主渠道作用,大...……更多
本文转自:新乡日报陆丽平思政教育是培育学生价值观、提升学生思想素养的主要途径,也是新时代高校贯彻落实德才兼备型人才培养要求、推动社会主义现代化建设的重要保障。当前,中国正处于产业升级与结构优化的关键...……更多
...文化、工匠文化育人元素的课堂和优秀作品,被称为艺术思政课;师生自编自导自演的文艺晚会,被称为舞台上的思政课;播报一则重大新闻、诵读一篇经典文章、讲述一个故事、解读一则名言、分析一个案例、解答一个热点难...……更多
...共青城市的共青科技职业学院,把地方红色文化资源融入思政教育,逐步形成目标复合化、行动项目化、师者助导化、保障立体化的“四化一体”思政教育模式,助力人才培养质量提升。创新育人载体 浸润学生心灵2017年,共青...……更多
...分。同时,塑造学生的爱国主义精神也已成为新时代高校思政工作的重点。红色文化内涵丰富,深刻体现着我们党带领中国人民在斗争中形成的爱国主义精神。新时代,红色文化同样熠熠生辉,是蕴含厚重文化内涵的先进文化形...……更多
3月20日,全省大中小学思政教育一体化建设推进会在杭州举行。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义...……更多
如何打造特色“大思政课”,让思政课有魅力、有张力、有活力?贵州建设职院以“大思政课”建设为载体,给出了“建院答案”。改革思政实践教学方式,注重实践教学实效,打通“思政小课堂”与“社会大课堂”之间的壁...……更多
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艺术留学,这些院校信息要知道
本文转自:人民日报海外版周成刚《 人民日报海外版 》( 2024年10月31日 第 08 版)英国皇家艺术学院教学楼。资料图片近日
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“康村”生活:拥抱多元文化
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云南省民办教育协会一行莅临黄河科技学院参观交流
10月28日,由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿,国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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本文转自:人民网-江西频道10月21日,国际胜任力培养项目授牌仪式举行。江西外语外贸职业学院作为全国首批获批基地的3所高职院校之一
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省教育厅下发《关于公布2024年江西省中外人文交流基地评选结果的通知》,江西外语外贸职业学院成功入选“2024江西省中外人文交流基地”
2024-10-30 22:06:00
本文转自:人民网-江西频道连日来,江西旅游商贸职业学院马克思主义学院组织9支队伍开展大学生讲思政课公开课展示活动和大学生微电影展示活动
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榕城职校 | 初中职高的校园文化如何体现职业特色?
初中职高,作为连接基础教育与职业教育的桥梁,其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就,更影响着学生的性格形成
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博东实验学校 | 惠州乡村学校的校园文化建设有何特色?
惠州,这座历史悠久而又充满现代气息的城市,其乡村学校的校园文化建设如同一股清流,不仅滋润着孩子们的心田,更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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浓浓中国风 悠悠青花情——东营市东营区文汇街道第二幼儿园开展艺术教学活动
青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠,是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解,增强动手能力,提升审美水平
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