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...于公布第三批国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位名单的通知》,经院校自主申报、省级教育行政部门审核推荐、专家综合评议,确定第三批国家级团队立项建设单位125个、培育建设单位22个。其中,我省共有8所...……更多
淄博师专成功入选国家级职业教育教师创新团队立项建设单位
...,教育部公布了第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位名单,淄博师专学前教育专业成功获批国家级职业教育教师创新团队。这是学校一次里程碑式的历史性突破,也是学校高质量发展所取得的标志性成就。此次共确...……更多
...国家级职业教育教师创新团队名单,确定国家级团队立项建设单位125个、培育建设单位22个。其中,乌鲁木齐职业大学和克拉玛依职业技术学院入选立项建设单位,新疆生产建设兵团兴新职业技术学院入选立项培育建设单位。乌...……更多
...公布了第三批国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位名单,经院校自主申报、省级教育行政部门审核推荐、专家综合评议,确定第三批国家级团队立项建设单位125个,其中河北省有6所学校入选;培育建设单位22个,...……更多
...”证书制度试点院校、广东省一流高职院校建设计划立项建设单位等重大项目建设,并荣获2项国家级教学成果奖。2019年,学校成功入选中国特色高水平高职学校建设单位。人才强校学校始终抓住人才培养这一中心谋篇布局,以...……更多
...余名。学校获评国家职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、广西首批职业教育信息化标杆学校建设单位、广西职业教育教师教学创新团队立项建设单位、广西职业院校“双师型”教师培养培训基地,有自治区高校黄大年...……更多
...抢抓“组团式”帮扶机遇,聚焦教育短板,充分发挥帮扶团队资源优势和专业优势,精准制定帮扶计划,搭建交流平台,着力提升教育教学质量、学校管理水平、师资队伍能力,让仫佬山乡的孩子在家门口就能享受到优质的教育...……更多
锻造中职高素质创新型教学团队
...素质、创新型教师的培养是建设中国特色、世界水平现代职业教育体系的基础性工程,事关长远,意义重大。从历史上看,职业院校教师队伍绝大部分来自普通高校毕业生,有足够的理论知识储备,但教学经验缺乏、技术技能实...……更多
...应用型人才。2015年,学校牵头在全省成立的首家区域性职业教育集团——贵州学前职业教育集团,于2020年入围全国第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,为提高贵州省学前教育人才培养质量,建立高质量的幼儿教师终...……更多
...领衔人和骨干成员共计100余人参加。据了解,为加快推进职业教育高素质“双师型”教师队伍建设,省教育厅分类设立了12个职业教育“双师型”教师团队协作组,并遴选出12个组长单位和35个副组长单位。其中,常州刘国钧高职...……更多
...课程都是经过严格遴选产生的,能够体现主讲教师与课程团队过硬的专业能力,以及教师在课程创新方面主动对接国家战略、主动适应经济社会发展和人的全面发展需求的自觉性。学校一直注重教师队伍的培养发展,努力做到让...……更多
...。独特的办学模式和出色的发展成绩被省教育厅誉为贵州职业教育十年跨越发展的缩影,并得到教育部、人社部肯定。先后获批国家高技能人才培训基地、黄炎培职业教育优秀学校奖、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通...……更多
...团队通过评审,入选首批职业院校教师教学创新团队培育建设单位,系海口市唯一一个入选团队。据了解,此次海南省首批职业院校教师教学创新团队遴选,旨在为全面落实党中央国务院、教育部和省委省政府关于职业教育的重...……更多
匠心筑梦厚植人才根基 强师兴校赋能“双高”建设
...展的“河池现象”。2019年入选广西第一批高水平专业群建设单位,2022年以“优秀”等次通过终期评估验收,2023年入选广西新一轮高水平高职学校和专业建设单位。近五年,教师指导学生参加各类技能大赛荣获全国一等奖5项,...……更多
浙交院“双高计划”建设从“可为”走向“作为”
...果。今年年初,教育部、财政部公布了197所“双高计划”建设单位中期绩效评价结果,浙交院获得“优秀”,位列浙江省“双高计划”专业群建设单位第一,道路与桥梁工程技术专业在2023年金平果最新排行榜中位列全国高职院...……更多
...开优秀教师们的指导与付出。作为首批入选教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地的学校之一,重庆电子工程职业学院在“双师型”教师队伍建设上走出了独具自身特色的道路。加快五大建设 打造高质量师资队伍冠军...……更多
...得显著成效。一、打造新型教学组织形式,实现优质教学团队共建办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。南昌大学马克思主义学院在过去五年打破学科壁垒,突破身份限制,携手各方力量...……更多
全国教育系统先进集体!济南旅游学校的赓续与绽放
...旗集体,省文明校园、省高水平学校、省规范化学校、省职业教育先进集体、省毕业生就业工作先进集体、省产教融合示范单位、省优秀班主任工作室、省星级图书馆,市教育系统先进单位、市家长满意学校、百所家长学校示范...……更多
选择一所优质学校,成就孩子精彩人生
...校依托集团办学优势,由271教育集团派出执行校长、管理团队和学科骨干教师,现有专职教师396人,其中全国优秀教师2人,省优秀教师5人,山东省特级教师1人;高级教师116人,一级教师228人;市、区级以上优质课获得者850余人...……更多
职业教育的重要地位和作用日益凸显,建设一支技艺精湛、专兼职结合的“双师型”教师队伍是推动现代职业教育高质量发展、深化现代职业教育体系建设的强基固本之策。为鼓励吸引技术技能人才到职业学校兼职任教,近日...……更多
...院高分子材料智能制造技术专业教学团队名列第二批国家职业教育教师教学创新团队项目建设单位。学校党委深刻认识和贯彻落实“一融双高”的高校党建总体要求,将教师教学创新团队建设作为引领师资队伍和支撑学校“十四...……更多
答好“职教三问”,书写高质量发展新篇章
...子学校紧抓历史机遇,紧跟青岛经济社会发展步伐,走在职业教育改革创新发展的最前沿。自2014年以来,学校连续8年在青岛市教育局的考核中获得优秀,获评首批国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、全国示范性职业...……更多
能文善武的“国家队”是如何炼成的?
...兴新职业技术学院入选国家级职业教育教师创新团队立项建设单位名单——能文善武的“国家队”是如何炼成的?第二届全国职业技能大赛上,兵团代表团选手、兵团兴新职业技术学院教师袁金堂参加网络系统管理(国赛精选)...……更多
加强“五金”建设 打造具有“工美”辨识度的中职样板
...戏制作专业,成功申报市级职业教育专业教学资源库立项建设单位,成为市内动漫专业唯一专业教学资源库,点击量超10余万次,专业辐射示范效应不断彰显。一直以来,重庆市工艺美术学校紧扣行业产业发展需求,以设计类专...……更多
...探索“三个机制” 培养工匠之师作为国家“双高计划”建设单位,江苏工程职业技术学院大力实施人才强基计划,聚焦“引进、培养、考核、聘用、激励”人才培养关键环节,探索了“校聘企用机制”“多元评价机制”“双栖...……更多
建设师资培训平台 助力旅游人才培养
...就业”积累丰富的“浙旅实践”经验。该学校还是教育部职业教育国家级教师教学创新团队文体旅游(二)协作共同体理事长单位。上海旅游高等专科学校2019年获批新增葡萄酒营销与服务专业,为葡萄酒文化与营销专业教学标...……更多
济南中考|济南电子机械工程学校:培养德技双馨高质量人才
...基地、全国中小学国防教育示范学校、首批全国健康学校建设单位、山东省首批示范性及优质特色中等职业学校、山东省首批省级文明校园、山东省首批高水平中等职业学校立项建设单位等诸多荣誉,已成为济南电子机械工程学...……更多
创新强动能 匠心育人才
...体系建设改革重点任务中,获批全国信息化标杆学校立项建设单位、康复治疗虚拟仿真实训基地立项建设单位、职业教育中药制药专业教学资源库牵头主持单位、职业教育老年保健与管理专业教学资源库联合主持单位等重点项目...……更多
...团化办学改革之路,积极参与福州市职业院校联盟和闽江职业教育联盟的各项活动,推进产教深度融合。2021年,学校与闽江师范高等专科学校等单位共同组建的闽江文旅演艺集团荣获教育部门第二批示范性职业教育集团。培养...……更多
...教师教学团队入选浙江省高校黄大年式教师团队和浙江省职业教育教师教学创新团队;获首届全国教材建设奖一等奖、全国交通运输职业教育教学成果奖一等奖、浙江省教学成果奖一等奖,建成以职业教育国家在线精品课程“路...……更多
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东北“小雪花”广西开启研学之旅 共筑谱桂黑文化交流新篇章
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2025-01-10 17:56:00
山东电院入选教育部教育信创实验室技术委员会成员单位
近日,山东电子职业技术学院成为教育部教育管理信息中心教育信创实验室技术委员会(以下简称技术委员会)首批职业院校成员单位
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以赛促教,山东建筑大学助推教学创新与教师发展
为全面落实立德树人根本任务,深入推动教学改革创新,大力弘扬教育家精神,助力学校课程建设,提升教师教书育人能力和人才培养质量
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喜讯!河南职院在国家这一绩效评价中获评“优”
大河网讯 近日,教育部办公厅与财政部办公厅联合发布了《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价结论的通知》(教职成厅函〔2024〕24号)
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濉溪青年教师闫竞利:坚守教育情怀 逐梦三尺讲台
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