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一核双驱、六位一体,实现各族师生文化思想情感深度交融
...风。广西现代职业技术学院和河池市职业教育中心学校的师生,唱山歌、包粽子、抛绣球、敲铜鼓、品美食,与市民共享丰盛的民族文化“饕餮大餐”,也让区外游客惊喜不已:“震撼人心!整个展演让我感受到寿乡人民的热情...……更多
...和专业课程教学之间应当形成合力,共同构建课程联动、师生联合、资源联系“三联”协同。课程联动,即围绕爱国主义教育对专业课、思想政治理论课、通识课等进行统筹设计和安排,整合教学内容,将爱国主义元素融入专业...……更多
千籽紧抱 团结一心
...自:合肥日报千籽紧抱 团结一心合肥三十五中有效铸牢师生中华民族共同体意识 2023年9月,顾晓惠校长在由教育部、国家民委、共青团中央联合主办的大会上作题为“热腾腾建设‘红石榴’学校文化,有形有感有效铸牢中华...……更多
...山师专、七中教育集团、新都小学、当涂一中、和县中学师生们参加了活动。红色基地“浸润式”教育赓续红色血脉有多少英雄血染西梁山?和县猿人距今有多少万年的历史?“陋室”究竟是何面貌?带着诸多思考和疑问,活动...……更多
守正创新 向美而行
...验式、项目式、卷入式教学,打造内容生动、形式灵动、师生互动的“三动”课堂,促使课堂教学更加完整有序、富有节奏,充满智慧美与和谐美,以课堂教学之美点燃学生学习的动机及探索的激情,促进教师提升教学艺术,获...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...频共振、同向同行,形成育人合力。学院积极组织各学段师生创作有思想有深度的艺术作品,通过开展丰富多彩的展览、演出、宣讲等艺术实践活动,把艺术创作作为思政教育的“催化剂”,用更为直观、易感知的艺术形象和方...……更多
...机制;建立了市领导联系学校制度,市领导到联点学校为师生上思政课,宣讲形势政策;建立学校党政领导带头上思政课制度,充分发挥学校领导在思政工作中的带头作用,成为社会主义核心价值观的自觉传播者。在家庭、社会...……更多
...筹推进思政课改革发展,市领导每人联系一所高校,深入师生调研宣讲,市委教育工委统筹谋划抓好思政课建设,教育系统各级党组织将思政课建设摆上重要议程,始终放在心上、抓在手上。二要坚持守好课堂主阵地。始终坚持...……更多
...活动。这些活动不仅弘扬了中华优秀传统文化,也陶冶了师生的艺术素养和人文情怀,强健了师生的体魄,实现了文化育人与思政教育的有机融合。评价浸润:构建多维评估体系,提升育人效度科学有效的评价机制对提升课程思...……更多
...蕴博大厚重的北京中轴线上,来自全国各地大中小学校的师生代表们在这里体味中华优秀传统文化的深厚根脉、感受中国式现代化的强劲律动,共上了一堂别开生面的“大思政课”。以历史田野和时代现场作为“第二课堂”,不...……更多
...打造“学习新思想、做好接班人”等思政品牌。组织高校师生原创作品《永怀之歌》《守望可可西里》赴省内外演出,成立“两弹一星”精神研究院,建成“两弹一星”精神展览馆,形成了“一剧一院一馆”的爱国主义教育新格...……更多
...蹈的文化魅力,加强对学生的文化熏陶和思想教育。加强师生红色文化教育,创编红色舞蹈。高校思政课是红色文化教育的重要途径。但是,思政教材中与红色文化相关的教学内容较为单一,且不具有“量”的优势,教学中教师...……更多
...作,充实思政内涵。一是结合重大节庆和政治活动,针对师生思想生活及工作学习情况,每月设计一个教育主题,举办主题升旗、主题班会等活动。以主题升旗为引领,各班级结合学情开展主题班会,使思政教育更有针对性,高...……更多
...022年版)》实施以来,学校通过开展家长亲子共读、学校师生同读、读书交流会、校级阅读小名士评选等活动,让“读整本书”活动落地、走实。亲子共读是让学生养成阅读习惯非常有效的方法,通过与孩子共读一本书,并进行...……更多
...。校史反映了学校的历史变迁和办学特色,承载着一代代师生员工的青春、梦想和奋斗,是高校思政课的宝贵资源。善于利用校史资源,可以使思想体系更加系统化和脉络化。一个学校的历程,往往与国家和民族的命运紧密相连...……更多
携手思政一体 传承红色文化
...学走进辽宁中医药大学附属光明中学活动中,不仅向全校师生展演了艺术思政课,同时邀请师生代表走进大学校园,参观了辽宁中医药大学图书馆和医史馆,使师生生动领略了中医药文化的魅力,深入了解中医药学从形成到繁荣...……更多
文教融合,让运河之水“流”进校园
...“以人为本 尊重规律 和谐发展”为办学理念,不断融聚师生文化底气,涵养校园文明之风。筑牢思想根基 厚植校园沃土悠悠运河不仅积淀了厚重的历史,还赋予了位于运河畔的于集镇中心小学新时代的育人精神和办学特色。于...……更多
...互动。这个过程应有规范的教学计划、清晰的教学目的,师生之间通过教学大纲、教材教法紧密联系在一起。这是课堂之上的课程思政,是狭义的课程思政,也是目前各级各类学校加强课程思政建设的重要切入点。教师和学生在...……更多
↑劳模向学生传授技能。→组织师生赴泰国有关大学研学交流。毕节职业技术学院切实落实立德树人根本任务,立台账、明责任、建机制、破壁垒,构建纵向到底、横向到边、立体交融的思想政治工作育人工作闭环,推动思想...……更多
...探究,对习近平文化思想形成主动建构和深层理解。鼓励师生围绕习近平文化思想创作健康向上、丰富多样的网络产品,用“网言网语”讲好文化传承发展的故事。有条件的学校,可以运用AR、VR等技术,生动呈现中华民族具有...……更多
党建领航 汇聚青春正能量
...投身志愿服务实践当中,为他人送温暖,为社会作贡献。师生一起沿着顺江最美上学路清扫路面擦拭座椅;走上街头向过往行人分发文明交通宣传单;来到社区敬老院给老人们送礼物表演才艺……学校还结合党建品牌建设开设了...……更多
...,解决党建层层递减问题,推进党建与学校发展、党建与师生成长、党建与专业建设、党建与地方发展深度融合,真正将党建融入中心、融入专业、融入育人,解决党建与业务融合不深的问题。此外,以守好“红色根脉”的政治...……更多
...生”。 教师和学生是思政课的直接参与方,教学要加强师生双向互动,做到教师主导与学生主体相结合,打造平等、对话、多元的教学共同体。教师的教学要坚持与学生情感结合、教学内容要与学生关注热点结合、教学方法与...……更多
河南师范大学附属中学教师王福东主讲全省春季开学思政第一课
...设。王福东过硬的专业素养和深厚的人文情怀受到了参会师生的一致好评,他通过授课所展现出来的高度的文化自信也深深感染了广大师生。王福东说:“通过此次活动,对上好思政课的神圣使命和重要价值有了更深刻的认识,...……更多
...同人员角色、位置入手,提出具体详细的升旗要求。面向师生、家长发出《“升旗礼仪我践行”倡议书》,让一抹“中国红”成为厚植家国情怀的最美底色。“我们将坚持思想引领、文化涵育,努力在弘扬爱国主义精神、凝聚奋...……更多
...教育第二课堂,配合“善教育”校本思政课程,面向全校师生进行国防教育、安全教育、廉政教育、禁毒教育等专题教育。实现全科课堂齐参与,让思政课更有厚度。鼓励教师充分挖掘各学科蕴含的思政内涵,引导学生用英语讲...……更多
...对党、国家、家乡的热爱;注重学校百年历史传承,引导师生与学校发展融为一体;挖掘爱的教育思想精髓,丰富“大爱教育”文化品牌;不断擦亮“红领巾公益社团”“全国少年军警校示范校”两大特色教育品牌,将红领巾志...……更多
山东圣翰财贸职业学院锚定“四融一体”理念奋力开创宣传新局面
...创作更有价值、更有力量的文化宣传产品;三是增强圣翰师生文化自信,打造贴近学生,有态度、有温度,学生爱看的圣翰宣传平台;四是畅通问题反馈渠道,重在推动问题解决。姚东方作动员讲话。他指出,宣传工作承担着内...……更多
...营造,布局设置上,给人以全新的文化视觉冲击,让全体师生产生对优秀传统文化的自觉认同。雅致命名别具慧心。突出诗经主题和文化效果,合阳县第三初级中学把三栋主教学楼分别命名为诗风楼、诗雅楼、诗颂楼,隐含诗经...……更多
...光中感受着根植这一方沃土红色文化、爱国精神的赓续。师生共同参与的服务“乡村振兴”系列志愿服务活动打造出了农职院校特色志愿服务文化。(宋连喜 尤长军 金满文 赵丽梅) ……更多
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