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让名师巧匠为职业教育添动能
本文转自:凉山日报拓宽平台 提升能力让名师巧匠为职业教育添动能加快职教教师技能提升。□文/凉山日报全媒体记者央青图/本报资料导读11月6日,凉山州中等职业学校邓忠保语文名师工作室挂牌仪式在盐源县职业技术中学...……更多
从纸上到指端:云电脑赋能职业教育,打造新时代“能工巧匠”
...网北京2月23日电(记者 陈听雨)“我很不喜欢社会上对职业教育的偏见,中职学校的学生都是中考落榜生,但考分低并不代表学生的学习能力差。我们要用合适的方法来帮助这些学生,让他们知道自己不比别人差。”接受采访...……更多
...具有特色的人才培养模式。目前,克职院拥有1个国家级职业教育教师教学创新团队、2个全国石油和化工教育优秀教学团队、6个省级优秀教学团队、1位全国石油和化工教育青年教学名师。学校累计建成国家级石油和石化专业群...……更多
...来自各企事业单位一线的工程技术人员、管理人员、能工巧匠等纷纷入职高职院校,参与技能人才培养的全过程,以此提高职教的适应性和吸引力,师资队伍的构成也随之更加灵活多样。为培养更多高素质技术技能人才,贵州交...……更多
党建引领铸匠心 赋能成长育英才
...才,好教师不断涌现。“双师型”教师达到144人,有全国职业教育先进个人、黄炎培职业教育奖“杰出教师”、全国石油和化工教育“教学名师”、重庆市优秀技能人才等市级以上教学名师8人。“以赛促教”赋能成长锤炼教育...……更多
肖福文:做学生成长的引路人
...择了,就一定要坚守。这一坚守,就是20多年。他扎根在职业教育领域,“以爱为励”,让学生成为有真正技术的人。坚守教育一线“爱是开启学生心扉的一把金钥匙,尤其对职业学校的学生,更要加倍爱他们,教师多付出一分...……更多
关注!全国医养结合行业产教融合共同体成立
为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述精神,落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求,汇聚发展新动能,加快构建政行校企协同的高质量发展新机制,服务产业发展,在教育部、山东省...……更多
...行)》等制度,不断建立健全客座、兼职教授和企业能工巧匠作用发挥的评价机制。加强教师培养培育。持续加强高水平“双师”教师队伍建设,实施“双师”教师动态管理,提高教师技术应用能力和实践能力。2022年,该校在...……更多
培养新质生产力能工巧匠,浙江职业教育有底气
...向。浙江省教育厅相关负责人在接受记者采访时说,浙江职业教育一直走在全国前列,每年为地方经济社会发展输送大批高素质技术技能人才,有效支撑经济转型、产业升级和企业发展,已成为新质生产力的重要源泉。那么,在...……更多
...记者看到,带队来参赛的老师们在相互交流探讨。山阳县职业教育中心校长助理马厉坤告诉记者,这次是学校第二次组队参加省赛,他对这次比赛抱有很大期待。“学校根据以往参加省赛、国赛的实际情况,为植物嫁接专业配置...……更多
...教师人才“蓄水池”,大力引进社会上的技能大师、能工巧匠等来校兼职任课,使高职院校优质“双师”资源得到全面且专业的有效补充,与人才市场互通有无,促进师资新陈代谢;三是建立灵活高效的引才聚才机制,对特殊高...……更多
互研共建!湖北建院为培养大国工匠注入强大动能
...在推动资源共聚融智共享,以及专业建设等方面注入强大动能,为建筑产业转型升级提供高素质技术技能人才支持。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
...才能不断拓宽产业导师进校园的渠道,让更多能工巧匠在职业教育领域大展身手。激发人才活力是道“共答题”,要建立健全激励和评价机制,调动参与各方的积极性。把选派兼职教师的数量和水平作为认定产教融合型企业、享...……更多
点赞!潍坊职业学院获评全国“百所数智化标杆实训基地”
...金砖国家暨“一带一路”国际技能训练基地、山东省新旧动能转换智能装备制造公共实训基地、教育部-瑞士GF智能制造创新实践基地、全国工商联人才中心高端装备产教融合示范实训基地。下一步,基地建设将紧紧围绕“双高”...……更多
...教育集团总经理一、优化厚植工匠精神的育人体系。现代职业教育的发展需要从理念上进行创新,将工匠精神培育融入人才培养的全过程中。一是在办学理念上,现代职业教育需要将立德树人作为教育根本,将培养学生的创新精...……更多
融现代元素强一流职校 施加法匠艺育能工巧匠
...法匠艺育能工巧匠上海市信息管理学校建校40年持续谱写职业教育优质办学新篇章 她是一所地处方位与底蕴深厚的上海徐家汇有着悠久渊源的职业技术学校;她是一所办学特点与沪上当代职业开启有着浓郁情怀的职业技术学校...……更多
...网运维》《机械制造工艺》两本教材被认定为“十三五”职业教育国家规划教材。该基地也被认定为省级“双师教师培训基地”、现代学徒制示范点和产教融合型企业,取得了良好的社会效益。在产业学院共建共管的运营中,学...……更多
现场维修汽车、应用工业机器人……重庆职业院校教师化身“能工巧匠”同台竞技
... 摄重庆市总工会相关负责人表示,近年来重庆高度重视职业教育赋能产业发展、塑造城市竞争力的重要作用,持续推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,紧抓“双师型”教师队伍建设,坚持“匠师”带...……更多
永安市持续深化沪明教育对口合作走深走实
...作,涵盖了学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、职业教育及特殊教育学校,结对学校数在三明市域最多,且唯一实现全学段覆盖。浦永教育合作,推动永安教育站上新起点,步入新征程,为永安教育高质量发展注入新动...……更多
...,学校食堂集中配送相关做法获市委主要领导批示肯定,职业教育改革发展获省政府真抓实干督查激励。崇文重教,优先发展增动能。涟水县委、县政府始终坚持教育优先发展,召开全县教育高质量发展大会,出台《关于推动新...……更多
弦歌不辍百廿年 信阳职院谱新篇
...观,助推学校高质量发展,把信阳职业技术学院推向中国职业教育一流学院的最前列。蔡松涛在讲话中说,信阳职业技术学院传承于1903年创立的豫南道立师范学堂,120年来,扎根大别长淮,始终坚守初心、砥砺前行,成为新时...……更多
...严治党专题会议精神,对上年度工作进行总结分析,研判职业教育发展面临的新形势、新任务和新要求,落实结果导向工作机制。党委副书记、院长丁文利代表学校与各部门签订了2024年度目标责任书。王协瑞指出,过去一年,...……更多
重庆10人入选!新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划名单公布
...部门要将培养对象纳入本地人才队伍建设统筹管理,给予职业教育高层次人才相应待遇和支持政策,在专业发展、职称晋升、岗位聘用等方面予以倾斜。要在职业院校教师素质提高计划奖补资金中安排经费专项支持。要加强统筹...……更多
...师(名匠)名校长辐射带动和“智库”作用,助其成长为职业教育教师、校长创新发展的引领者、探索者,带动职业教育教师校长能力素质整体提升。 ……更多
武职入选教育部新时代职校名师(名匠)名校长培养基地
...新培训内容和形式,为做好与国家级培养体系衔接,带动职业教育教师、校长能力素质整体提升贡献“武职力量”。(来源:极目新闻) ……更多
烟台3人入选教育部新时代职业学校名师名校长培养计划
记者 李楠楠近日,教育部公布新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划(2023-2025)培养对象名单,烟台市共3人入选,占全省总数1/4,入选数量和入选比例居全省第一。其中烟台职业学院宫晓峰和烟台汽车工程职业学院王永...……更多
...年行动计划、特色体育名城建设“十项重点任务”、创建职业教育先进城市、“搭梁立柱”促进体教深度融合等纲领性政策,公共教育服务体系不断优化,特色体育名城建设持续深化。■全面谋划和实施大德名师引育、六名工程...……更多
...术难题13项,降本增效1500余万元。与盟威戴卡联合创建省职业教育“技能大师”工作室。在全国技工教育高质量发展座谈会作典型发言。《人民日报》《中国劳动保障报》先后4次宣传推广经验做法。强化主责主业,教学成绩突...……更多
浙江交通职院高质量培养服务智慧公路建设复合型人才
...通装备制造产业为内核的产教融合大平台。11月28日,“职业教育看浙江”2023年全国主流媒体浙江高职行大型融媒体行动走进浙江交通职业技术学院,来自全国20余家主流网络媒体记者实地探访该校如何发力构建产教融合大平台...……更多
...养对象名单,黑龙江省林业卫生学校校长罗基保、甘南县职业教育中心学校校长于东泽入选中等职业院校名校长培养名单,哈尔滨工业大学入选高等职业院校名师(名匠)培养基地。 ……更多
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