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...,让学生去一线解决问题山东科技大学:探索“新工科”人才培养模式◎本报记者 宋迎迎通 讯 员 韩洪烁 刘 松初冬的清晨,内蒙古自治区呼伦贝尔市胜利煤矿里寒气袭人。员工宿舍区里,山东科技大学(以下简称“山科大”...……更多
山东信息职业技术学院举行新工科数智化人才培养发展论坛
...办的“数智赋能2024 共创高质量发展”——新工科数智化人才培养发展论坛举行,共有130多位行业专家、院校领导及产业专家参会。会上,山东信息职业技术学院党委副书记李国栋表示,工业互联网作为新一代信息通信技术与工...……更多
本文转自:临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业,历经18年的建设,逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
...、工学交替”模式培养博士58名、硕士360名。提升新工科人才培养能力。组织实施新工科建设专项行动,2023年新增工科专业56个,其中智慧海洋、区块链工程、虚拟现实技术等新兴工学类专业38个,目前工学类博士在校培养规模...……更多
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向,在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践,提炼出“一二三四五”人才培养模式,推...……更多
山大数学学院新形态系列教材入选第二批山东普通高等教育一流教材
...“英才计划”导师,山东国家应用数学中心基础学科拔尖人才培养基地副主任,曾获国家级教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖。获全国优秀教材(高等教育类)二等奖。曾在国内外学术刊物发表论文70余篇,出版著作110余...……更多
...实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式,积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心,以立德树人为主线,以持续改进为基调,积极开展课程思政教学...……更多
...生‘组团’到工程一线解决问题,是学校探索‘新工科’人才培养模式的一次试验。”山东科技大学校长曾庆田这样解答。实施“双导师制”,让学生在“现场”边学边用近年来,山东科技大学在工程师小队不断实施“双导师制...……更多
沈阳工业大学举办“新工科创新创业人才培养改革”主旨论坛
本文转自:人民日报客户端3月16日,新工科创新创业人才培养改革主旨论坛在沈阳工业大学成功举办。本次活动由新工科创新创业人才培养改革虚拟教研室承办,也是教研室2024年的首次线下活动。打造联盟,情之所钟;黾勉同...……更多
...训练和提高研究生的科研能力,实现产教深度融合。深化人才培养模式既是高等教育改革的关键,也是“新工科”建设的关键。贵州大学立足各学院特色和优势学科,协同行业领域龙头企业,汇聚校企合力,深度匹配产业需求,...……更多
...生‘组团’去工程一线解决问题,是学校探索‘新工科’人才培养模式的一次试验。”“双导师”让学生边学边用山东科技大学安全学院研究生郭立典在一次煤矿下井学习时,发现工人深受粉尘困扰,随即产生了治理矿山粉尘的...……更多
...技大学大力开展新工科实验班、现代产业学院建设新工科人才培养路径的新探索感受学科交叉融合的跨界学习,深度参与企业生产实践,学校—企业双导师指导毕业设计……河北科技大学智能制造创新实验班大四学生张宇欣切身...……更多
...程等14个战略新兴专业,构建形成了“优特新”高质量本科人才培养体系。 海大>>>响应需求声学专业复招中国海洋大学获批声学专业、新能源材料与器件专业两个新专业并将于2024年起开始招生。记者从中国海洋大学了解到...……更多
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师,对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
...强教学条件投入和基地共建,为“安全+”新工科复合型人才培养机制探索与实践打下坚实基础。行业协同 创新“安全+”人才培养机制面向三大行业的安全类人才需求,学校以安全类一流专业为引领,以应急管理与大数据管理为...……更多
全国首设高校!山东大学新增“工程软件”专业
...等14个战略新兴专业,构建形成了“优特新”高质量本科人才培养体系。(来源:山东大学 文/杨明 任立英) ……更多
...。“本市高校的全部工科专业2024级本科新生实施新工科人才培养方案,其他年级本科生的课程、实践教学、毕业设计等环节按照新工科教育要求升级。经过四年建设,产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果,...……更多
中国教育家主动改造大学模式研究的力作
...我国提升当前高等教育为国家经济社会发展的服务能力和人才培养水平具有重要的启发意义。广东技术师范大学全守杰教授的著作《德国工科大学模式在中国的移植与刈剪——基于马君武与广西大学的研究》(福建教育出版社202...……更多
金奖!山东科技大学实现新的突破!
...新时代好青年。近年来,山东科技大学高度重视创新创业人才培养,以学生科技创新竞赛为抓手,构建“制度建设—全员协同—学科竞赛—创新实践—教学改革”五位一体应用创新型人才培养模式,打造“全链条协同、全要素融...……更多
本文转自:周口日报本报讯(记者 李凤霞)近年来,周口师范学院物理与电信工程学院坚持“专业服务行业”,持续优化教育教学设计,将项目式教学贯穿“新工科”教育始终,着力培养学生的创新创造能力,形成了产教融合...……更多
华南理工顺利开展国际化拔尖创新人才培养计划,积极探索在地国际化办学新模式!
...学新模式,其中与研课教育联合实施的“国际化拔尖创新人才培养计划”,以《人工智能与神经网络》课程为试点,国际化目标为导向,在学术顶尖人才、卓越工程师方面都有新的突破,为进一步扩大教育开放,立足本国需求,...……更多
...手北京理工大学建立全面深入的战略合作关系,双方将在人才培养、科学研究、教育教学改革等方面开展深入合作。根据协议,两校将联合开展人才培养,立足大数据、人工智能等先进科技手段在财经领域的应用,推动共建“智...……更多
持续推进“811”项目,建设高校一流学科
...现高质量发展迫切需要大量高素质、专业化人才,但是在人才培养过程中,还存在协同育人机制不健全、融合度不够、协同度不强等问题。”山东省教育厅学位管理与研究生教育处副处长梁强介绍,“建设科教融合协同育人联合体是...……更多
...学模式 促进虚拟教研室发展教研室是教学运行、改革及人才培养的核心阵地,不仅致力于提升教师的教学与科研水平,更为教师间的集体学习与交流搭建了广阔平台。青岛理工大学积极引导虚拟教研室的建设,信息与控制工程...……更多
山东大学—山东能源集团未来技术学院、产业研究院揭牌成立
...技术育人与创新高地为目标,重点探索未来科技创新领军人才培养新模式,突破未来前沿性、革命性、颠覆性技术,打造有重要国际影响力的工程科技创新平台和人才培养基地。产业研究院重点围绕山东能源转型和我国能源前沿...……更多
建设创新型大学,为新质生产力持续升级提供支撑
...人员从事创新创造、服务创新的活力,还要不断完善创新人才培养体系,持续培养投身创新的学生,为新质生产力发展奠定人才基础。这也是为什么教育、科技、人才要一体化推进,在我看来,核心是人才,高校是结合点。人才...……更多
复旦成立四个新工科创新学院,今年起招收本科生
...合、科教融汇、育人融通”为特色,基于复旦大学“2+X”人才培养体系,以通识教育与专业培养相结合为“两翼”,通过“X”的多元发展路径,着力造就高精尖新新工科拔尖创新人才。据介绍,四个学院在培养模式上全程实施...……更多
河北医科大学医学影像学院探索复合型人才培养新模式“医学+X”,会擦出怎样的火花?今年2月,教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出,瞄准医学科技发展前沿,大力推进医科与理科、工...……更多
...深化研究生教育改革,促进内涵式高质量发展,着力提升人才培养质量。扩大招生规模 提升生源质量近年来,学校不断优化研究生招生选拔机制,以科学的人才选拔理念创新招生选拔方式,多措并举提高学校研究生生源质量。20...……更多
...自:贵州日报把专业建在产业链上贵州大学全力实施“强工科”行动贵州日报天眼新闻记者 王雨日前,贵州法拉第磁电科技有限公司在贵州大学材料与冶金学院院长刘其斌教授指导下,成功研究出“永磁铁氧体新型黏结工艺及...……更多
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管清友等四位学长回山大分享创业故事,建议学弟学妹“不扎堆”
10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学(威海)财政学专业1997级校友管清友,山东大学机械工程学院2007级校友刘培超
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山东大学创业校友崔远驰:17个合伙人,有11个是山大人
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10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学(威海)财政学专业1997级校友管清友与其他三位校友一起回到母校参加对话沙龙
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大河网讯 10月26-27日经过两个比赛日的激烈角逐,2024年河南省“奔跑吧·少年”主题省级示范活动青少年篮球公开赛顺利完赛
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山大校友刘培超回母校聊创业:保持好奇心,在行动中学习
10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学机械工程学院2007级校友刘培超等四位优秀校友齐聚威海校区
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共筑强国梦想!山东省国防动员宣传教育“一张图”首进高职院校
10月29日上午,以“国防‘图’展校园 共筑强国梦想”为主题的山东省国防动员宣传教育“一张图”走进校园系列活动第三站来到山东职业学院
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