亮点十足,驻青高校新专业来了

本文转自：半岛都市报

亮点十足,驻青高校新专业来了

新增专业服务国家战略,涉及新能源、供应链等多个领域 半岛全媒体记者刘金震

近日,教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)新增5个专业,46所省属高校新增了141个专业,涉及新能源、供应链等多个领域。驻青高校新增专业有哪些看点?多所高校陆续开始进行“揭秘”。

山大>>>

全国首设工程软件专业

本轮新增专业中,山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)三所部属高校新增5个专业。其中,山东大学为运动训练、工程软件两个专业,学制均为四年,其中工程软件为新专业。中国海洋大学为声学、新能源材料与器件2个专业,中国石油大学(华东)则为人工智能1个专业。

本次新增专业看点十足,服务国家战略便是其一。山东大学“工程软件”专业为新增审批本科专业,为全国首个设置“工程软件”专业高校。工程软件专业立足服务国家战略需要,旨在培养一批支撑国家新时代高质量工程技术发展、满足国家经济和社会发展急需的工程软件领域复合交叉型新工科人才。运动训练专业面向健康中国、全民健身等国家战略需求,创新设置运动训练指导、智能训练竞赛和运动健康管理3个特色培养方向,培养体卫融合、体教融合与体工融合的复合型创新型竞技体育人才。同时,培养选拔优秀学生运动员,为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛培养竞技人才。

近年来,山东大学积极推进“四新”建设,淘汰一批老旧专业、整合一批散小专业、改造一批传统专业、新增一批战略新兴专业,获批新增工程软件、智能建造与智慧交通、密码科学与技术、人工智能、网络空间安全5个面向前沿领域的新专业,备案新增运动训练、国际新闻与传播、机器人工程、储能科学与工程等14个战略新兴专业,构建形成了“优特新”高质量本科人才培养体系。

海大>>>

响应需求声学专业复招

中国海洋大学获批声学专业、新能源材料与器件专业两个新专业并将于2024年起开始招生。记者从中国海洋大学了解到,声学专业前身可追溯到学校1959年设置的水声专业,是国内最早一批设置的水声专业,1990年代前后,水声、空气声、电声等声学相关专业方向分别归并入物理类和电子信息类招生,1998年改为海洋技术专业招生。为了响应国家和社会对声学人才的强烈需求,2024年声学专业恢复招生。

声学专业有针对性地培养声学基础性研究和应用性技术相结合的复合型人才,并与中国科学院声学研究所联合组建“汪德昭菁英”班,培养具有良好的思想品质、职业道德、科学素养,掌握声学专业前沿基础和专业理论知识,能够在水声技术、电声技术、音频工程、声学测量等相关领域从事科学研究、工程设计、技术服务、组织管理等方面工作的专业技术人才,为海洋、电子、交通、国防、环保等行业发展提供声学创新人才。

此外,中国海洋大学设立新能源材料与器件专业,旨在将材料科学与海洋科技、能源技术相融合,围绕能源收集、存储和应用开展海洋特色显著的能源基础科学和应用技术研究。专业目标是培养具有创新实践能力和宽广国际视野的高层次科学研究与工程技术人才。专业将通过深化产教融合协同育人、推进国际交流与合作等途径提升人才培养质量,为实现碳达峰碳中和提供坚强的人才保障和智力支持。

青大>>>

新增供应链管理等仨专业

驻青省属高校方面,青岛大学新增非织造材料与工程、供应链管理、旅游管理(合作办学)3个专业。山东科技大学为新能源科学与工程、供应链管理2个专业,其中,新能源科学与工程专业属于工学中的能源动力类,是涉及化学、材料、机电、电子、安全等多学科交叉融合的新工科专业。而供应链管理专业属于管理学中的物流管理与工程类,学生主要学习管理学、经济学、运筹学等基础知识,同时掌握智慧供应链管理、人工智能算法与应用、供应链金融等专业知识；专业特色聚焦于数智供应链管理与低碳供应链管理。

青岛理工大学则新增了商务英语、机械电子工程、新能源汽车工程、电气工程与智能控制、道路桥梁与渡河工程5个专业。这意味着,2023年度,学校申报新增的5个本科专业全部获批,其中新工科专业3个。新能源汽车工程专业涉及机械、能源、交通等领域,是多学科交叉融合的四新工科专业；新增商务英语专业在临沂校区。近年来,青岛理工大学正紧密结合国家新兴产业战略布局,深度契合省域经济社会发展需求及区域经济发展动向,不断优化学科专业设置,加强专业特色建设。

此外,青岛科技大学新增金融科技、艺术与科技2个专业。青岛农业大学为生物育种科学1个专业。据介绍,生物育种科学专业作为国家急需紧缺本科专业,主要以融合基因编辑、全基因组选择、人工智能等关键技术,与常规育种技术结合,形成高效的生物育种技术体系,解决我国种业问题。近年来,青岛农大以一流专业和专业认证建设为契机,新增智慧农业、生物育种科学等6个“四新”专业,逐渐形成了与社会发展相适应、与学校定位和特色相匹配的学科专业结构体系。