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...探路“多专业协同”工作室教学模式教学创新加速“大国工匠”出炉出彩出新“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时,再次点赞大国工匠,并强调“要实...……更多
...职教社副主任、山东青未了教育集团总经理一、优化厚植工匠精神的育人体系。现代职业教育的发展需要从理念上进行创新,将工匠精神培育融入人才培养的全过程中。一是在办学理念上,现代职业教育需要将立德树人作为教育...……更多
...”,实施“三项工程”,建立“五大机制”,聚集新时代工匠之师培育,打造高水平师资队伍。探索育人评价机制改革。实施“师德核心+多元业绩”的“1+N”考核评价新方案,以“岗位职责+服务质量+育人成效”为导向,深化“...……更多
...:重庆日报重庆电讯职业学院“九章十赋”培育卓越数字工匠在数字化技术日新月异的当下,职业教育如何担当有为?作为拥有国家现代学徒制试点单位、重庆市双高建设院校等诸多殊荣的职教名校,重庆电讯职业学院以顺应时...……更多
兰州职教学子竞技“十八般武艺”:闻香识药  听音辨故
...用,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。比赛也将为2024年甘肃省职业技能大赛选拔优秀选手,既是促进本地职业教育提质培优的重要举措,也是各校深化教育教学改革、推进“岗课赛证”综合育人模式改...……更多
互研共建!湖北建院为培养大国工匠注入强大动能
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员姚书琪)在探究未来建筑教育发展的新模式中,湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院正在做出诸多开放性尝试。12月6日,该院特邀清华大学朱宁教授在校报告厅作题为“建造教...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...夺得了“高校花园设计大金奖”……近年来,越来越多的工匠人才在杭州这所学校不断涌现。在浙江高质量发展建设共同富裕示范区,实施新时代浙江工匠培育工程的时代背景下,杭州职业技术学院充分发挥党建引领优势,深入...……更多
“三融育人”促高职课改推陈出新
...法—育学生”课改路径。与亨通共建教师企业实践基地、工匠学堂,组建校企“双带头人”混编教学团队,教师进企业参与技改项目,选择1条典型产线,构建1条素养主线,按照“岗位—项目—任务—活动”流程,双线螺旋、同...……更多
...明日报重庆电讯职业学院:建设高水平专业群 培育数字工匠作者:张丽珺 秦 涛《光明日报》( 2023年12月27日 07版)重庆电讯职业学院办学15年来,坚持以现代移动通信技术高水平专业群建设为引领,打造集教育、科技、人才为...……更多
...,助力乡村振兴作贡献。 整合榜样育人力量。发挥大国工匠、劳动模范、专家教授、优秀校友的榜样示范作用。每年分别举办“匠心志学·大国工匠进校园”“匠心传承·劳动模范进校园”“我的成长之路·优秀职教生进校园”...……更多
...此次大赛是挖掘培养新一代技能人才的有效途径,是弘扬工匠精神、弘扬科技引领、推动行业高质量发展的大型活动。此次大赛以院校为单位组队参赛,共吸引了来自广东、浙江、山东、湖南、重庆等10多个省市26个相关院校的75...……更多
...以聚焦苏州智能制造产业、服务智能工厂车间、培育智慧工匠人才为建设思路,聚力智能制造产业高素质技能人才需求,全面推进产教融合、科教融汇。”苏工院党委副书记、院长马延文说。(本报记者 苏雁 本报通讯员 姬尊雨...……更多
大咖云集!山东电子职业技术学院承办全国学术年会
...行。本次年会围绕主题“弘扬卓越工程师精神,赋能数字工匠人才培养”设计了三个研讨议题:产教融合,优化专业实践教学训练体系,达成数字工匠人才培养目标;弘扬卓越工程师精神,探索高职学生数字素养和职业素养培养...……更多
...”要求,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。河北要求,各有关院校要立足职业本科定位,确定人才培养目标和规格;对接职业岗位(群)需求,构建专业课程体系;对接真实生产和场景开展实践教学;探索“...……更多
...实训场所,为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实基础,做好场地、设施、设备服务保障。“始终坚持创新发展,办人民满意的职业教育。”鲁源安表示,贵州建设职院依托技能大赛平台,不断磨砺职业素质...……更多
...重点突破,多措并举推动整体提升,培养造就出更多大国工匠、高技能人才。同时,不断创新办学定位,面向一线工人、高技能人才、劳模工匠人才,深挖优质教学培训资源,提高培训的质量和品质;不断创新办学理念,围绕产...……更多
...探索课程思政育人的新途径,融入哲学思想、工程伦理、工匠精神、科学精神4个育人元素;融汇课程讲评、讨论探究、知识拓展、案例分析、实践创新5个育人环节。把思政教育融入课程教学、课程建设、社会实践等全过程人才...……更多
山东交通职业学院教师获评“山东交通(大)工匠 ”称号
...省交通运输厅、山东省总工会公布了2023年“山东交通大工匠”和“山东交通工匠”名单。山东交通职业学院车辆工程系教师高连江获评“山东交通大工匠”称号,管理与信息系教师李永亮获评“山东交通工匠”称号。山东交通...……更多
...一带一路’、服务‘强省会’和乡村振兴”,打造“数维工匠”数字化人才培养新模式,为贵阳贵安产业发展培养高素质技术技能型人才。2017年,贵州电子科技职业学院与华为共同成立了“华为大数据学院”,在机制创新、人...……更多
浙交院“双高计划”建设从“可为”走向“作为”
...企合作新生态圈,协同培养了一批具有良好的职业素养、工匠精神,掌握扎实的交通化领域科学文化与专业知识以及新一代信息技术应用技能,适应交通数字化产业发展需要的高素质技术技能人才,服务智慧交通发展。截至目前...……更多
全国嵌入式系统行业产教融合共同体在济成立!
...质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。邢建平在会上致辞时,引用了“德不孤,必有邻”“上下同欲者胜”,阐述了山东大学在发挥研究性大学综合学科,特别是电子信息学科优势,在培育高等工程师,...……更多
重庆首个工匠(产业)学院成立 助推职业教育新发展
...一个新的探索!”1日,重庆工贸技师学院璧山现代智造工匠(产业)学院正式揭牌。现场,重庆市经济和信息化委员会党组成员、副主任汪立东鼓励技工院校建立新型模块化教学体制改革,进一步推进产教融合、校企深度合作。图...……更多
中国梦·大国工匠篇丨用坚韧诠释工匠精神 他是新时代航空强国道路上的追梦人
...转自:大河网编者按:为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和勤于创造、勇于奋斗、精益求精的敬业风气,近日,由河南省总工会、河南省委网信办联合举办的2022河南省“中国梦·大国工匠篇”...……更多
2023山东交通工匠、大工匠揭晓,山东交通职业学院俩老师入围
...省交通运输厅、山东省总工会公布了2023年“山东交通大工匠”和“山东交通工匠”名单。山东交通职业学院车辆工程系教师高连江获评“山东交通大工匠”称号,管理与信息系教师李永亮获评“山东交通工匠”称号。本次评选...……更多
...、职业道德、创新思维、数字技能”4种素养培育“数字工匠”,构建卓越文化育人体系和数字人才培养机制,探索出一条以文化自信引领“数字工匠”人才培养的新模式。打造卓越文化,塑造“数字工匠”的文化之魂 学校以卓...……更多
“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠
...经贸职业技术学院“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠2023年10月全国职业院校技能大赛高职组“智慧金融”赛项现场“他们,创造了学校办学的历史!”2023年11月,泉州经贸职业技术学院金融专业学生李玉等四人团队率先...……更多
潍坊科技学院潍柴现代产业学院:在深化产教融合中培养应用型人才
...政行校企”四方协作,产教融合“八位一体”,按照潍柴工匠—潍坊工匠—齐鲁工匠—大国工匠的培养体系,构建“行业+企业+专业”的产教融合育人模式,实现了高素质应用型、复合型、创新型人才的“链式”培养,着力打造...……更多
喜报!安丘市职业中专两位老师荣分获安丘金牌工匠、安丘工匠称号
...,安丘市职业中专两位老师在安丘市总工会组织的“安丘工匠”评选活动中脱颖而出,分别荣获“安丘金牌工匠”和“安丘工匠”称号。韩凯凯获得“安丘金牌工匠”称号的是安丘市职业中专韩凯凯老师。韩凯凯老师是学校工业...……更多
...苏州科技大学外国语学院秉持“学生中心、产出导向”的教学理念,注重丰富和拓展教学方法和领域。为切实提高人才培养质量,学院将学科竞赛作为重点工作,开展了一系列相关教学改革和探究活动,取得了较为显著的成绩:...……更多
...领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。2024年1月,在“国家工程师奖”首次评选表彰之际,习近平总书记强调,要进一步加大工程技术人才自主培养力度。无锡有着强大的城市科创文化,制...……更多
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编者按:明德明志,力新力行。从初创到兴旺,建校22年来,湖北工业大学工程技术学院坚持“培养具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才”的人才培养目标定位
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本文转自:云南日报6月23日,经省招生考试委员会审定,2024年云南省普通高校招生考试录取最低控制分数线划定并公布。从6月23日起
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