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...如何做好衔接?本文将对小学升初中的衔接过程中重要的数学思想进行探析。一、数学思想的重要性数学思想在数学逻辑关系中占据重要地位,数学思想以数学知识为载体,通过知识进化得以体现数学思想方法,本质上又高于数学知...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...的应用却相对较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用，意在通过这两门学科的实践，一方面，探究提升小学生借助信息化手段，培养课前自主探究性学习，课后自觉巩固提升的良好学习习...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...升教学质量，3月27日，立新小学东校区（回民小学）开展数学学科随堂观测质量分析活动。本次活动分为组内分析研讨、交流分享和会议总结三个环节。首先进行分组研讨，教师们畅所欲言，积极发言，深入交流和探讨通过随堂...……更多
2024-03-30 12:07:00枣庄市,立新,枣庄,小学,回民,观测
...心素养，优化教学策略，提高教学实效，进一步促进小学数学教师专业成长，有效推进课改教学实践的研究。近日，济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...庄珊珊）近日，枣庄市立新小学东校区（回民小学）举行数学学科同课异构活动。四年级数学组的教师们围绕“乘法分配律”这一课题，展开了别具一格的教学实践。每一堂课都凝聚了教师们的智慧与汗水，也展现了他们不同的...……更多
2024-04-07 15:56:00枣庄市,立新,枣庄,小学,回民,校区
...学生们进入新知识的学习。在课堂教学中注重动手实践。数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习...……更多
2023-03-06 14:19:00作业面,有效性,作业,数学,小学,教学
...和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小学数学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出，义务教育数学课程应使...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...以吴正宪的专业发展历程为研究专题，积极探索研究我市数学教学中遇到的难点、热点问题，探索解决教师在教学过程中的困惑和迷茫，将成功经验及时总结出来，供教师们教学时参考和借鉴。同时，组织教师从课标入手、从教...……更多
2023-11-21 10:04:00教学成果,成果,团队,推广,教学,国家
...学质量，珠晖区实验小学于2月21、22日，分别召开语文、数学教学质量分析暨新学期教学工作推进会。全体语数教师参与，共同聚焦教学质量分析，提升教学工作效率。语文教学质量分析由学校分管教育教学副校长罗涛主持并主...……更多
2023-02-22 22:59:00珠晖区,珠晖,清得,分析会,分析,数据分析
...大学经亨颐教育学院副教授岳增成以《基于数学史的小学数学教学创新》为题，给一线教师带来一场讲座。此次跨区域教研活动是莆田市林青名师工作室和杭州临平区毕宏辉名师工作室联盟，由我市教师进修学院、市名师办主办...……更多
2024-05-01 06:52:00经验,教学,交流,资源,名师,莆田
...教育理论水平的优秀教师。近日，为期四天的金溪县小学数学优质课竞赛在县仰山学校报告厅举行。此次优质课竞赛分县城组和农村组，共有28位参赛教师进行比拼。参赛教师在比赛前由学科教研员组织抽取比赛课题并做好参赛...……更多
2024-04-10 11:44:00金溪,仰山,金溪县,竞赛,数学,小学
...转自：绵阳日报本报讯（李双双）为进一步深化学校小学数学新课程改革，培养学生的“核心素养”，11月16日，盐亭县经开区实验小学开展了“图形与几何”单元整体教学研究活动。由李双双老师执教《认识长方形和正方形》...……更多
2023-11-29 10:46:00开区,盐亭,教研组,教学研究,教研,实验
...彰显课堂教学板书魅力，进一步做到五育并举，加快青年数学教师专业成长的步伐，开封市顺河回族区教研室举办的“五育并举 彰显板书魅力”——小学数学青年教师板书设计评比活动，2023年12月28日至2024年1月4日在公园路东街...……更多
2024-01-07 12:52:00回族区,顺河,顺河回族区,板书,数学,青年
...高级教师、上海市数学特级教师，上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授在郑州市金水区金桥学校为老师们作《小学数学深度学习的反思性实践研究》的专题讲座。曹教授主要从深度学习的概述、深度学...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...、一线教师代表们参与了活动。活动在南京市教学研究室数学教研员刘正松的主持下精彩开幕。南京市秦淮区教育局副局长韩锦锦和南京市珠算协会会长孔庆龙分别为此次活动致欢迎词。江苏省中小学教学研究室主任董洪亮在讲...……更多
2024-03-25 06:05:00秦淮区,秦淮,珠心,珠心算,小学,江苏省
...指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节，全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》，通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习，学生用两种方法列综合算式解决，对比两种方法发现，...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
...学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。数学问题...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...。她曾获得全国新世纪小学数学课改优秀教师、广西小学数学教学先进教研工作者、广西基础教育学校教学改革试点项目省级咨询培训专家、玉林市十佳教师、玉林市教育系统优秀共产党员、玉林市师德标兵、玉林市基础教育课...……更多
2023-04-20 09:23:00引路人,师生,玉林市,佳妮,教学,一等奖
...批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学中如何引导学生充分发展...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
本文转自：渭南日报临渭区盈田小学教师 杨亚莉数学课程标准（2022版）指出：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...教学质量，促进学生的全面发展，近日，临沂北园路小学数学学科召开质量调研分析会，会议由于海真老师主持，三至六年级数学老师参加质量分析会议，校长左爱娟参加此次会议并作出指示。会上，通过抽签随机抽取了两位教...……更多
2023-12-02 11:52:00园路,临沂,学科,调研,数学,质量
江南时报讯 10月25日至27日，盐城市小学数学低段课堂教学优质课评选活动在射阳县港城实验小学明湖剧场举行。来自全市各县（市、区）的12位教师参赛。活动首次采用线上线下同步进行的形式开展。参赛教师既有工作多年经...……更多
2023-11-01 15:16:00射阳,盐城市,盐城,课堂教学,竞赛,课堂
...。以大连教育学院小学数学学科教研员为代表的大连小学数学教学团队，在2023年北师大版小学数学教材研究与应用过程中，潜心研究“新方案”“新课标”，积极践行“新课程”，精心组织教师参与教学研究活动，取得了丰硕...……更多
2023-12-27 00:05:00示范基地,大连,示范,数学,年度,小学
...成员快速发展和区域教师专业素养提升，也推动全区小学数学教学教研、改革工作的不断创新与突破。锚定目标，厚植素养，促进成员内涵提升该工作室每个成员，从自身优势、存在不足、发展目标、成长策略、预期成果等方面...……更多
2023-02-16 22:29:00坊子区,坊子,名师,均衡,工作室,发展
...成长。近日，武汉市东西湖区将军路小学开展了第十二周数学教研活动，该校四年级焦厚娥老师执教《田忌赛马》，以数学的方法解决现实生活的问题，传递数学思想。战国时期发生的《田忌赛马》中运用的对策论体现了我国古...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
...识的每一个孩子；“一生只教一本书”——潜心研究小学数学教学法。在平凡的工作岗位上，演绎了教书育人的动人故事。治学严谨的魏瑞霞，深耕“小学数学模型思维教育”研究与实践30余年，探索出一条为“问题解决”而教...……更多
2024-09-13 20:40:00瑞霞,齐鲁,教师风采,名家,课堂,风采
...境、开展实践活动、数学美等方面入手，将劳动教育融入数学教学中，以提高学生的综合素质。只有把劳动教育和数学活动结合起来，学生才能在劳动中发现问题，并依靠自我能力进行解决。在这样的过程中，学生可以积累经验...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...开展了期中质量分析会教研活动。校长褚宏民出席活动，数学组全体成员参加活动。数学组选出一名教师代表通过对各班的得分率、优秀率、及格率等方面的详实数据进行比较。老师们对学生成绩进行逐个分析，找出学生进退步...……更多
2024-05-10 14:35:00君山,枣庄市,枣庄,分析会,检测,数学
...自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级数学注...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...70c6a1.jpeg\"/>求知小学三年级学生一节《周期问题》数学课上，教师通过及时获取学生设计周期规律的排列方式，选取典型作品开展教学，更好地组织互动交流，通过数据及时发现学生的疑惑，给予更具针对性的辅导。通过...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
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“让我们积极行动起来，热爱运动，热爱阅读，在运动中锻炼体魄、培养意志，在阅读中开阔视野、增长知识。以健康的身体和丰富的知识
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