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本文转自:襄阳日报暖心的“小灶老师”——记襄阳市第三十六中学教师余凯泳全媒体记者 张丽 通讯员 刘海玲怕学生营养不够,他自费给学生开小灶煮鸡蛋;怕学生学习跟不上,他义务加班为学生开“小灶”讲题……余凯泳...……更多
三尺讲台传师魂
...,用心工作,为山村更多的孩子点亮心中的光。 常开“小灶”,为山村孩子圆梦钟兆林现是安远县长沙学校的一名人民教师,也是钟地福众多学生中的一个,而他之所以投身教育事业,与钟地福的谆谆教导分不开。 当年,钟兆...……更多
襄阳一老师批改作业写“你是孤儿吗”?校方回应:将调查并约谈
...条批评语成为了众多网友关注的焦点。诸葛亮中学的一位老师在批改作业时,对一个七年级学生的作业写下了“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”这样的评语。这起事件不仅仅是一位老师和一位学生之间的事情,更是触动了...……更多
...中义教部七年级两个班通过“云课堂”同上一节语文课,老师在“云端”同步讲解课后习题。“‘云课堂’很方便,两边老师的PPT课件都能通过屏幕显示出来,内容非常直观。”襄阳四中生态城实验学校七年级学生孔渝粤说。襄...……更多
老师写评语“你是孤儿吗?” 襄阳官方最新回应:情况属实,对涉事教师进行了严肃批评
...北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”一事。10月25日下午,大皖新闻记者采访襄阳市樊城区网信办获悉,目前樊城区教育局已对此...……更多
“全班最差,你是孤儿吗?”湖北一老师批作业写侮辱性评语,校方回应
...北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈...……更多
老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣
...学生是真正的主角。” 得荣娃结对游学,老师单独“开小灶”多杰卓玛穿着树德实验中学红白蓝相间的校服,坐在初二年级3班的课堂里,正在专心致志地上英语课,坐在她旁边的同学黄诗可是和她结对的小伙伴,多杰卓玛每天...……更多
“麻雀学校”走出的“体育校长”,带动10万师生在校期间每天锻
...教师仅20名,人心思动,学校应该如何运转?留住学生和老师是首要任务!为了增强家长和教师的信心,李远宏做出了一个惊人的决定:他把自己的儿子从城区优质小学转入方圆学校,直至初中毕业。李远宏说:“我这样做一方...……更多
...北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈...……更多
...于是,在襄阳职业技术学院求学期间,她刻苦学习,并在老师的鼓励下考取本科院校。进入本科院校后,牛双红继续保持之前的学习状态,积极备考研究生,最终,她以综合成绩第三名的好成绩考入重庆师范大学特殊教育专业。...……更多
...”意十足。学校食堂师傅教学生包汤圆、滚元宵;校团委老师和学生一起挂花灯、猜灯谜;高一老师带着学生温水烫毛笔、蘸墨写对联等,增强学生对中华优秀传统文化的认同,培养家国情怀。活动还将清廉文化与中国传统文化...……更多
...听课达50余节,组织全镇英语教师集体备课、说课等,和老师们一起共谋小学英语发展之路。课堂上是老师,生活上是朋友。对待孩子,毛丽娟以浓浓的爱教育每个学生,在她的眼里没有差生,只有一群活泼可爱、日益进步的“...……更多
...树人关键作用。活动开展之前,该校道德与法治课教师何老师引导学生自己设计活动方案,从主题、目的、规划等方面,对活动安排进行说明。学生在北街以随机采访、发放调查问卷等形式,对北街餐饮行业现状开展走访调查。...……更多
...近日,湖北省教育厅公布2023年度楚天名师名单,襄阳5位老师在列。这5位老师中,既有高中老师,也有初中、小学老师,他们分别为襄阳三中邓超群、襄阳四中杨军、南漳县徐庶学校李以梅、枣阳市吴店镇第一中学王章材、枣阳...……更多
只有一个孩子上
...从此,小曹专属的体育课就开始了,每周一次老师给他开小灶。体育老师郑杭军:一般是中午的时候或者班队课时叫他过来,以跪姿开展各种益智类游戏,比如跪姿滚大龙球,人趴在大龙球上,我稍微扶着一点就好,就是锻炼他...……更多
...普照。让那些大树下的小草感受到阳光的温暖,这就需要老师投入更多的精力。”张汉玉说,学困生通常自卑、胆小,如果老师再对他们有“恨铁不成钢”的责怪,甚至在急躁时行简单粗暴之举,结果只能适得其反。为了关爱学...……更多
...明伶俐、活泼大方的学生西西(化名)是班上的小可爱,老师们都喜欢她。新学期开学不久,一次轮到西西和几个小朋友值日。因为西西迟到,和她一组的同学瑶瑶不高兴地说:“老师,西西每次值日都来得晚。”瑶瑶声音很小...……更多
襄阳市磁器街小学举行急救技能培训活动
...通讯员供图活动中,医务人员采用PPT演示文稿的形式,向老师们详细讲解了日常生活中可能遇到的突发情况及其应对方法,包括心脏骤停时的初级救护措施等重要知识点。讲解环节后,所有参与的老师来到学校的小操场,通过医...……更多
...获展示,教师进行了现场说课。由襄阳市前进路小学孔飞老师指导、董钰钡老师执教的《一书一馆一童年》作为优秀示范案例进行现场展示。此案例通过引入多样化的阅读材料,丰富了学生的课程内容,让学生在阅读中学习不同...……更多
襄阳青年夜校火爆出圈 开设课程超40余门 看看吧
...等课程,招生对象为18至50岁的中青年群体。素描课上,老师正在教学。记者向乔丹摄襄城区委人才办相关负责人介绍,第一期结束后反响热烈,第二期课程在广泛收集青年意见建议的基础上,丰富课程至40余门,教学地点新增至...……更多
...辐射作用,促进教育资源的互通共享、优势互补。周明波老师和荆州市祝皓老师以“古诗词群文阅读”为主题,带来两节古诗词群文阅读课,两位老师以巧妙视角把课文重新组合,构成了阅读学习群。几篇古诗词在奇妙情境下有...……更多
...己的承诺与人生规划发生冲突时,怎么办?襄阳二中生物老师崔靖璞用实际行动诠释了“一诺值千金”。崔靖璞从华中师范大学毕业后,原本要分配到襄阳二十四中开启自己的教育生涯。谁承想,他还没进入襄阳二十四中大门就...……更多
用真心换信任 以鼓励助成长
...我们就明白了。”课后,郑利荣经常给有需要的学生“开小灶”。有一次,班里一个学生10道计算题全错了,郑利荣下课后主动给这个学生补课。经过询问、分析,她发现原来是这个学生基础不牢固,还喜欢用口算。在郑利荣的...……更多
湖北一老师批改作业时写下评语“你是孤儿吗?”校方回应
...北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈...……更多
致敬老师|惠民三实毛灵灵:深刻、灵动的教学风格,深受学生喜爱
...照顾;对于基础薄弱的学生,毛老师会找时间给他们开开小灶补补课;对于习惯不好的学生,老师给他制定学习计划,督促他完成学习任务;对于成绩下滑的学生,更是积极查找原因,争取不让班里的每一个孩子掉队。在她的关...……更多
双胞胎兄弟受邀参加大艺展
...天舒”部分的演出。刘子航说:“感谢母校对我的栽培,老师们的辛苦教导为我顺利登上大艺展舞台奠定了良好的基础。祝母校桃李满天下,蒸蒸日上,扬帆起航!”2010年毕业于襄阳二十四中的陈翔宇,现为武汉设计工程学院...……更多
女生考试遇上生理期有什么办法? 听专业人士怎么说
...生考试遇上生理期该怎么做?一起去看看——针对性“开小灶”,没满分的项目补弱强化温州市绣山中学体育组长应金喜老师介绍,今年体育中考调整了必考项目耐力类的评分标准,男生1000米满分从3分25秒降低至3分40秒,女生80...……更多
...颗包容、欣赏的心,因为每个孩子都是一个艺术家,只要老师能发现他、读懂他,那他一定会发出夺目的光彩。”默默奉献收获累累硕果李小娟凭着对教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,一直默默无闻地奉献着,她服从学校...……更多
...,原本12人就开课的夜校心理课,吸引了24人报名,授课老师靖矜正指导学员做自我介绍小游戏。28岁的胡浩在教育机构上班,他说:“之前在看心理学方面的书,但是没有机会上相关课程,这次看见夜校有课,还是免费的,我立...……更多
...刘艳始终把教书育人作为矢志不渝的使命。她认为一个好老师不仅需要有扎实的专业知识和精湛的教学艺术,更要契合学生身心发展的特点,让学生乐于学习。为此,她深钻教材,细研学情,把复杂的问题简单化,把深奥的问题...……更多
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2025年春季韩国东新大学中文授课 硕士申请指南
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重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
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“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
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新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
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