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...,从强调对学科知识点的学习和记忆逐渐向关注学生综合素养能力培养转变,问题引入新颖独特,环节设计层层深入、环环相扣,师生高效沟通、有效互动,讲解、演示、互动等多种教学方式让人耳目一新,充分展示政治学科新...……更多
...8个科目课进行展示。在展示过程中,各个老师以“学科素养有效落实”为目的,精心进行课堂设计,运用多种教学方法,达成大单元教学目标。学生们也积极参与,展现了师生在“三新”背景下教与学的风采。“我们喜欢这种...……更多
...对选手进行有针对性的指导,提高选手的实践能力和职业素养。 学校注重指导教师的专业素养和执教能力的提升。通过校内选拔和邀请企业专家授课等方式,组建了一支具有丰富实践经验和教学能力的指导教师队伍。通过组织...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...学—评—改”一体化搭建多重支架,实现学生思维可视、素养发展可视。场场有总结,是“携手镇村”行动的特点。每场活动结束时,相关教研员或名优教师均会对当天的活动进行总结,让参与学校和教师学习借鉴。在10月31日...……更多
立德树人 特色办学 青春激扬
...提升应急能力;狠抓学生管理,实行“教练员、班主任、学生科”三方齐抓共管措施,24小时全方位无缝隙管理;科学规划建设丰富的校园文化,营造良好的育人环境。自2019年,日照体校连续4年被评为省级文明单位,文明校园...……更多
河北沧州:科技筑梦小小少年
...’政策,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,提升学生科学素养,培养学生的创新精神、实践能力,是我们举办第一届校园科技节的初衷。”沧州市车站小学校长徐建芬介绍,为增强活动的参与性和广泛性,学校在寒假期...……更多
充分利用学校资源 课后服务活动丰富多彩
...,打造书香校园;开设信息技术、广告设计兴趣课,提升学生科创能力;借助劳动课程和美食制作兴趣课,提高学生动手能力,促进学生全面发展。学校每天下午在固定时段开展课后服务活动,老师们精心准备,耐心指导学生学...……更多
...学应以《课程标准》为依托,以教学内容为基础,以学生素养发展为目标,共同探讨学校信息化建设与未来智慧课堂变革方向,促进学校智慧教育教学的新发展。此次观摩研讨活动让教师们受益匪浅。大家纷纷表示,将在今后的...……更多
培养科学思维 探索奇妙世界
...县第八小学组建科学实验社团,丰富学生课后服务,提升学生科学学科核心素养。该校邀请坚果科学实验室的老师来学校为学生授课。在科学实验社团,从制作火山爆发模型到探究彩虹的形成,从了解物体的浮沉原理到学习电路...……更多
丰富科普资源  提升科学素养
...也在课程设置和教学目标上更加注重弘扬科学精神、提升学生科学素养。实现这些目标需要新理念指导的科普图书出版来支撑。可以说,“哲人石”丛书的出版正当其时,后续出版图书的选题也都契合了“弘扬科学精神”这样的...……更多
两千余名语文教师及专家齐聚重庆 观摩整本书阅读交流展示课
...读走进课堂,通过名著整本书阅读,提高学生的语文核心素养。 ……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
人间四月,桃李争艳,教育先行。为进一步落实素养导向新课程理念,明确单元整体教学设计的意义,掌握单元整体教学设计的基本方式,促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在...……更多
...导教师要通过大量阅读、资源整合等方式,促进学生核心素养发展。 ……更多
...团队把科学教育融入各学科教学活动滨州1月24日讯为提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,滨州实验学校致诚团队在语文、数学、英语、艺术、体育、劳动等各学科的教学和活动中融入科...……更多
大学校园应该对公众开放到什么程度?专家:因校制宜 不能“一刀切”
...社会生活存在隔离,需要打破这个“隐形的墙”,特别在学生科研和就业中,大学需要跟社会企业进行产教融合。大学的本质特征就是开放的,如果是把大学封闭了,很难实现它的使命。“校园的大门,实际上也是办学理念和精...……更多
...正让学生成为课堂的主人,培养大语文观,提升学生核心素养。课堂展示 共研共思学校“陕西省教学能手”—— 邢梦老师以一堂精彩的《王戎不取道旁李》文言文教学课,充分展现了授课新视野。邢梦老师借单元导语引发学生...……更多
...主渠道,不断强化科技创新工作的举措和实效,着力提升学生科学素养和创新精神,做到普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合,营造了人人爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,取得了良好的工作效果和育...……更多
家校共育 合力管好学生手机
...队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。市第一实验小学开展“告别手机 做诚信少年”活动,鼓励和引导学生戒断手机,既帮助学生培养...……更多
学霸们也卷不动了?北大发文:试点取消绩点
...更高的得分,很多同学会在考前刷往年题;更有甚者会给教师写信,直接恳求给予更高的分数。 没有GPA评定出国留学怎么办?对于一些学生担忧的取消GPA评定后,无法获得国外高校认可的问题,王世强等人给出了自己的看法。...……更多
...彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦学生核心素养,持续推进“双新”改革实践,在增进学术交流的同时,优化教师发展路径,促进形成数学学科课程体系和学科教学特色,为该校持续提升学科建设水平与教师学科育...……更多
学术交流助推教育内涵式、高质量发展
...思考、合作探究,让课堂在问题导向中自然生成,让核心素养在问题解决中自主建构。观有所思,学有所悟,研有所得。授课结束后,老师们互评互议,授课教师谈教法、思得失,专家名师、听课教师品优点、论不足。巴中中学...……更多
永春一中:科研强校创佳绩 善教乐学育英才
...的不足之处,从而有针对性地进行学习和提高自己的专业素养。”永春一中教研室李金进副主任说。 及时的反思,让教师对教学有了更清晰的认知,而定期学习、深入研讨、集体备课,让教师与时俱进,适应教育的发展和变化...……更多
构建新型教育教学模式
...来开发潜能、聚焦志趣,培养学生自主学习能力,使提高学生科学素养与构建新型教学模式实现良性循环。▲老师指导学生制作彩泥。◀学生正在研究投石车结构中的物理知识。本报记者 王洋洋 本报通讯员 刘伟 高澍 摄 ……更多
胶州教师共探小初数学衔接,提升学生核心素养
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
...等方面与家长进行面对面的交流,有针对性提出建议,引导学生科学学习、健康生活,促进学生更快、更好发展,得到家长的一致好评。岁月可待,未来可期。源头学校将以“小学向精品发展、初中向特色品牌发展”为目标,全体师生、...……更多
濮阳市油田第一小学为学生倾情创造爱眼护眼良好环境
...绝非一朝一夕,而是每天潜移默化中的持之以恒。为增强学生科学用眼护眼意识,培养良好的用眼卫生习惯,油田第一小学从一年级新生抓起,在日常的学习生活中培育学生养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。去年开学之初,...……更多
温情家访暖寒冬 喜迎新春共成长
...春慰问活动,通过送慰问、查作业、品民俗、聊日常,指导学生科学分配时间,丰富自己的假期学习生活,度过一个充实、愉快、祥和的新春佳节。家访中,该校老师向包联学生送去了慰问品,表达了新春的祝福,就学生在家完成作业、...……更多
...自己的学生,让学生在喜爱语文的同时发展语文学科核心素养,拥有乐观、豁达、积极、进取的人生态度,具有必备的语言积累、思维习惯、审美能力与文化修养,并让学生的未来因为语文学科的奠基而更美好。后来,我成了一...……更多
...重激励评价,有效培养学生的思维能力,提高学生的核心素养。课后,作课教师结合课标、教材进行说课,听课教师积极参与交流研讨。河南省名师、市桃源小学副校长李瑞华,河南省名师、市鹿鸣小学副校长元献华分别作了点...……更多
我们曾遇到一束光
...同时,老师也可以根据教学需要进行模式调节,合理规划学生科学用眼。更为智能的是,管理人员还可以通过App远程控制教室智能护眼灯的使用模式。 热心东山教师勇救落水女孩去年7月,东山县樟塘镇港西村老人协会代表及被...……更多
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胶东在线9月30日讯 (通讯员 王慧珍)为进一步提升烟台市小学科学教师的专业素养,实践新课标,用好新教材,赋能新课堂教学
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