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幼儿园大班很关键,想让娃上小学后成绩优异,2个准备赶紧做起来
来源:极目新闻执笔:彩蛋爸爸幼儿园大班,也就是上幼儿园的最后一年,有多重要呢?这一年,是幼儿园过渡到小学最重要的一年。如果过渡好了,那么孩子上小学一年级之后,学习、生活都会非常顺利,孩子开心,家长不...……更多
...的静态描述,强调对师幼互动流程、策略的动态实践。以大班语言活动“终于等到你”自主阅读后的分享环节为例,基于全体幼儿自主阅读情况,我们提供“阅读记录卡”驱动幼儿细致阅读、整理思考、表征记录;围绕“阅读新...……更多
...的联系,实现对幼儿潜移默化的熏陶与感染。例如,在中大班识字教学方面,教师可为幼儿创设识字环境,让幼儿给桌子、椅子、柜子等取自己喜欢的“名字”,教师将“名字”贴上,幼儿通过日复一日的拿取、观察、认识,自...……更多
...现了不同程度的焦虑,尤其是在幼小衔接期间,刚刚升入大班的幼儿园学生家长都有一个共同的情绪体验——幼小衔接的焦虑。近日,科尔沁区第二幼儿园召开了一场专门缓解家长们幼小衔接焦虑问题的家长会,家长会上, 铁...……更多
新年上“新年”课,家、园、校、社区四方联动共话幼小衔接
...口区崇仁燕园小学进行。新年即将来临,对于即将毕业的大班幼儿来说,这不仅是感知传统文化的重要时刻,也是感知成长的重要机会。为了让孩子们感受成长的自豪与喜悦,硚口区机关幼儿园易紫薇老师带来幼儿大班社会领域...……更多
...心健康发展,幼儿园根据幼儿年龄特点及动作发展目标,大班选用乌龟壳、中班选用绳子、小班选用呼啦圈作为器械,将走、跑、跳、钻、平衡、S弯跑、双脚跳、跨跳等体能训练同音乐、器械、队列队形变化巧妙融合,选择中...……更多
学历: 幼儿园大班,厨龄三年
...动项目,激发孩子劳动热情,每日由园内三个中班和三个大班轮流参与,到了游戏时间,就会有二三十个戴着小厨帽的孩子,来到山楂树下“大秀厨艺”。有的家长会主动跟老师提“让我家小孩多干点活”,有的甚至送来生灶用...……更多
...课议课四个环节依次进行。优秀教学活动展示环节展示的大班社会《激情亚运》、小班科学《软软的和硬硬的》、大班美术《星空下的路灯》、中班社会《少年强 则国强》、小班美术《点点大冒险》和大班社会《走进共享生活...……更多
...幼儿,应满足提高幼儿动作灵活敏捷的特性为目标。对于大班幼儿,应以增强腿部力量与身体耐力为目标。(二)特色足球游戏设计的原则第一,激发幼儿参与热情。教师应秉承激趣原则进行特色足球游戏的设计,只有让特色足...……更多
一场“春游”助力幼小衔接
...开展了一场特别的“春游”,助力幼小衔接。老师们带领大班幼儿参观校园,体验特色课程,小朋友们兴致勃勃,对即将到来的小学生活有了新的认识,也充满了期待。校园初相逢“诚”字刻心间苏州高新区东渚实验小学与东渚...……更多
河北省直机关第五幼儿园参加区域活动观摩研讨会
...、深度学习,实现教学相长的新途径。组织姐妹园所聚焦大班音乐区的幼儿自主打击乐活动,展开“便利贴式研讨”。各园针对“音乐区的创设”“音乐区中教师的支持策略”“音乐区促进幼儿社会交往等拓展方向”等问题深度...……更多
...品格素养。荣县旭阳镇北街幼儿园开展“国际跳棋活动对大班幼儿挫折教育的实施策略”课题研究,通过丰富的国际跳棋特色活动、比赛、棋操展示、演讲、亲子活动等多种形式,使幼儿多方面接受挫折教育。贝贝幼稚园开展“...……更多
...一回,朱祎梦结合校内课程“学前儿童音乐教育”设计了大班音乐活动“读书郎”。虽然上得精疲力竭,孩子们却跟不上、唱不出。“为什么学校老师教的,和幼儿园里真实进行的,效果不一样呢?”面对朱祎梦的困惑,导师建...……更多
幼儿园课程资源怎样“从一到多”
...了在百草园挖一块大稻田的想法。 分享二:八都幼儿园大班孩子在摘桂花活动中发现梯子太远,提出可以用小车搬梯子,于是产生了“共享单车”的想法。教师追随幼儿,将“共享单车”这一社会资源转移到园内使用。………...……更多
临沂汤庄实验学校附属幼儿园举行交通安全主题活动
...眨眼睛》,共同讨论、分享自己关于马路的生活经验。中大班的孩子利用自制玩教具在游戏中体会交通规则。中班的孩子化身“外卖小骑手”过马路;大班的孩子用自制小车变成小司机,比赛过马路,看谁的反应最快、行为最规...……更多
...活动。这些“特殊”的客人,正是胶州市机关幼儿园的原大班教师。原来,为更好地促进幼儿入学适应,将幼小衔接工作做到实处,胶州市教体局教研室开展了幼儿入学适应追踪调查。在每年的9月份,组织全市所有幼儿园原大...……更多
重构活动空间,丰富幼儿学习路径
...进其他幼儿园学习。跨园游学从中班下学期开始,延续到大班毕业。中班下学期以单次半日活动形式进行,幼儿只到1—2所幼儿园进行游学活动,相同年级、相同序号的班级结对,幼儿进行互访。如以“相同的学号,不同的‘我...……更多
温江区寿安镇中心幼儿园:聚焦课程审议 名师引领促成长
...共聚寿幼,开启2024年春季学期名师工作室活动的序幕。大班教研组长高洁为大家带来了《聚焦审议,让课程更适合幼儿——以大班3月主题活动“探秘龙木之乡”为例》的精彩分享。她以大班的主题活动为切入点,从关注幼儿、...……更多
...的,所以每个中班的孩子都会有一名富有经验的“熟手”大班学长,口头指导其中的要领,中班的孩子会努力学会其中的要领,因为一年后他们也要教学弟学妹们,小班孩子的水杯则是大班孩子帮他们做的,当然小班宝宝也不能...……更多
济南高新区46组工作室成员走进东汇景苑幼儿园开展幼小衔接讲座
...评价体系等方面均存在明显差异。因此,为了更好地帮助大班幼儿适应小学生活,提高教育质量,通过幼儿园与小学的合作,共同研究幼小衔接问题,探索适合幼儿发展的教育方法和手段,为幼儿顺利过渡到小学做好准备。近日...……更多
...园园长、骨干教师等参加活动。活动分组观摩了小、中、大班角色区游戏,围绕观摩实例,研讨、解读、分析游戏中幼儿的行为表现,梳理教师支持策略。邱学青从“游戏是为了什么”“游戏时教师角色是什么”“游戏时,幼儿...……更多
...力,昆明市第一幼儿园观云海校区科学教研组教师近日以大班科学探究活动《有趣的空隙》为切入点,从教师、儿童两个角度,开展了师幼双向体验式教学活动,让老师站在儿童的立场,用儿童的眼光去观察、探究和思考。在体...……更多
广饶县稻庄镇镇直幼儿园开展大班幼小衔接系列活动
...儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,升入大班后,幼儿动作协调性、灵敏度都有所提高。对于他们来说,跳绳是一项非常适宜的运动项目。为促进幼儿身心健康,助力每位幼儿拥有健康的体魄、坚强的意志品质和...……更多
幼儿园开展防拐骗安全演练活动,看看孩子们如何应对“骗子”
...几个孩子抵挡不住诱惑,跟随王女士走出了教室。而在中大班的教室里,另一位“骗子”李先生冒充戏曲老师,声称要带孩子们去附近的小广场学习戏曲。听到这个消息,中大班的孩子们兴奋不已,纷纷表示要跟着去。“老师说...……更多
江苏射阳:快乐冬至暖意融融 师生共启幸福之旅
...一觉,明天太阳会更好。”面对镜头,射阳县幸福幼儿园大班小朋友的吟诵一点不怯场。冬至吃水饺或者汤圆是我国传统习俗。当日,在该园生活坊里,孩子们正在老师和食堂阿姨的指导下,忙忙碌碌搓汤圆。看着自己搓的大小...……更多
北川安昌幼儿园开展垃圾分类教育活动
...的内容,做到以幼儿为本、从幼儿的兴趣和需求出发。“大班幼儿好学好问,动作发展逐渐成熟,操控能力逐渐增强,具有丰富的想象力与强烈的创造欲,通过解决垃圾分类的实际问题,进一步提升了幼儿的绿色行动能力。”安...……更多
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...多彩的活动中,品味大集独有的家乡味道、活动过程中,大班小朋友带领小班小朋友,中班小朋友与好朋友自行结对,手牵手一起走,在欢声笑语中碰撞出友谊的火花。“福”字有一切顺利、平安幸福的寓意,象征着人们对幸福...……更多
游戏自主,东昌府区梁水镇中心幼儿园玩转童年
...肆意的骑行,一辆辆小车激发了孩子们浓烈的游戏兴趣。大班幼儿则尝试用木制玩具和轮胎进行组合游戏,幼儿积极与游戏材料互动,探索出了材料的不同玩法。还有的孩子们勇于尝试滚筒站立,新的高度挑战着幼儿的勇气及平...……更多
...包入园、入厕、喝水、穿衣、脱鞋、整理衣物、叠被等。大班幼儿多为5—6岁,处于个体形成期,也是形成“我的生活我作主”关键期,需要幼儿园和家长密切协作。当幼儿在园完成一项任务时,老师要向家长反映幼儿的表现,...……更多
...成长的一个重大转折。我们在教学中发现了诸多现象:如大班孩子的恐惧、家长的焦虑、小学教师的反映、社会的关注等。”陈珠经过反复考量,多次召开会议探讨,最终确定了课题,并成功申报省教研课题。“春种一粒粟,秋...……更多
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