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...学坐落于罗家桥街道,通过教联体建设,两校开展一系列城乡教育区域共同体共建活动。两校成立专门的领导机构,由双方校长主持工作,双方领导班子举行碰头会,协商拟定共建内容和步骤。经过专题调研,大家一致认为,两...……更多
...目前全市中小学已组建65个教联体,覆盖率达85.6%。统筹城乡教师管理,变“学校人”为“教联体人”,500余名教师跨校走教,交流轮岗1137人,占比15%。全面推行“三优+”模式,即优质校+、优秀校长+、优秀教师+,组织名师团队...……更多
校园联管、教师联培、学生联育,这3所小学深度“牵手”
...市教联体建设试点工作。为加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,沌口小学、子林小学、汉南小学等3所小学继续深度“联手”。第七学区教师发展学校名师工作室表彰。记者杨幸慈 摄活动首先对第...……更多
...过教研联合、资源联享,赋能教联体教师专业成长,助力城乡教育均衡发展。 ……更多
教育资源“流动”起来 看优质均衡“阳光”如何普照
...创特色,全面提升教联体学校教师整体素质,进一步缩小城乡之间、校际间教育发展水平的差距,共同缔造人民满意的幸福教育。”【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
...施意见》,建立教联体内校长、教师交流轮岗机制,缩小城乡、区域、校际之间的师资差距,推进县域内教育资源优质均衡配置。 ……更多
一个“认”字,让教育成了金字招牌
...巩悦悦王凯姬生辉济宁报道义务教育优质均衡关键要缩小城乡差距“说实话,时间非常紧,任务很艰巨,但我们有决心和信心打好这一仗。”一谈及“全国义务教育优质均衡发展县”的创建,毛存响打开了话匣子,“嘉祥是教育大县,我...……更多
十堰2023年新增2.7万余个学位,全部消除“超大班额”
...校指导帮扶、联合教研等活动。通过省属高校托管帮扶、城乡结对帮扶、教联体建设等方式,有效扩大了十堰市优质普通高中教育资源,实现了市域内薄弱县中托管帮扶全覆盖。寇伟介绍,2023年,十堰市教育局累计完成新改扩...……更多
校校共绘同心圆 龙舟坪小学教联体建设走深做实
...“年轻”的教联体。成立以来,该教联体聚焦以城带乡、城乡并进、优势互补,在管理联动、教研联合、教师培养等各方面共融发展,开展了形式多样的活动,不断推进义务教育城乡一体化和优质均衡发展。管理联动 联出“金...……更多
...享和发展成果共享,构建发展共同体,为强县工程、实现城乡一体化高质量发展作出贡献。同时勉励全市各相关学校以此次太空种子种植培训为契机,因地制宜、因校施策开展形式多样的科普活动,共同掀起随州科创教育新篇章...……更多
...团从教研联合、共创素养课堂入手,深度开展名师引导,城乡校际间下派上挂,传经送宝,淬炼教师专业素养。常态化开展的送教活动,让优质师资在送教中实现以强带弱。校际间教研同步、同题共答,让教研成果、优质教案在...……更多
...设,实现名师共享、资源互通,促进教育优质均衡发展和城乡一体化发展上又迈出了重要一步。据悉,该镇教联体采取“1+N”形式,通过“城区联乡镇”“乡镇学校联教学点”“大校联小校”等方式,组建共建型教联体,全面构...……更多
从整合走向融合
...局副局长汤艳介绍,为进一步扩大优质资源覆盖面,促进城乡教育优质均衡,2023年,黄州区计划将11所义教学校纳入教联体建设;2024年,19所义教学校纳入教联体建设,2025年,全区80%的义教学校纳入教联体建设。 改革义务教育...……更多
...亲自抓、分管领导全力抓,坚持统筹各类教育资源、统筹城乡教育资源、统筹公办教育与民办教育,坚持统筹中医和西医、统筹城乡医疗资源、统筹三医联动、统筹公立医疗资源与民营医疗资源,切实强化调度,加大支持力度,...……更多
本文转自:九江日报城乡“手牵手” 共画“同心圆”我市一体化推进县域高中结对帮扶本报讯(刘志杰 徐烈新)为整体推进县域高中教育质量提升,我市围绕建设高质量教育体系,健全县域高中发展保障机制,充分发挥优质...……更多
...致力于推动教育资源供给扩容,优质教育共建共享,加快城乡教育融合,推进义务教育均衡发展持续深入。科学规划学校布局,有序增加城镇学位供给。2023年该区学校建设项目12个,总投资15.97亿元。截至目前,竣工项目5个,在...……更多
...育公共服务体系。要推动义务教育优质均衡发展,坚持“城乡一体、高位均衡”,遴选主城区优质学校为核心校,按照“城乡配”“远近配”的方式组建融合型教联体;持续优化农村义务教育学校布局,积极稳妥做好现有农村教...……更多
...新形势的一项重要教育改革,是推进教育均衡发展、促进城乡教育一体化的重要抓手。各校要把共同缔造和一体化意识贯彻在教联体建设全过程,不断增强工作的积极性、主动性,破解教联体建设发展难题,推动教联体建设走深...……更多
...局局长范成华表示,实施“教联体+”工程,要不断探索城乡教育一体化发展,找准城乡教育优势互补的支点。秋季开学以来,该局开展了多个专题活动,推动教联体共建共享、共同育人。“教联体+后勤”“教联体+大思政”“教...……更多
...32所学校100%纳入教联体建设,60%建成融合型教联体,实现城乡一体化,推进优质均衡发展,全面提升教育质量,突破性发展学前教育,学前教育公办幼儿园占比达到50%;严格落实“双减”政策,规范课后服务,迎接“双减”验收...……更多
...育强县,进一步提升红安县义务教育优质均衡发展、实现城乡一体化发展,拓展红安教育改革的社会影响力,具有积极意义。该县教育局党组书记、局长曾红波介绍,红安县城乡教联体建设也将相继启动,2025年底将完成省定县...……更多
...”四个方面打出组合拳,携手武穴市育才高中,共同缔造城乡教育新生态。新洲一中将充分把握县域普通高中托管帮扶工程政策要求,利用省级示范高中的资源优势,充分发挥辐射、示范和引领作用,进而带动武穴市高中教育质...……更多
2023年黄冈教育十大看点
...满意教育,强化教育资源供给,加快教育改革步伐,推进城乡公共服务一体化,促进教育均衡发展,书写了竞进有为的教育答卷。黄冈日报社与市教育局联合遴选出2023年黄冈教育十大看点,感受2023年教育发展的脉动。1黄冈1081...……更多
省人大代表罗建兰:让“教联体”建设成为乡村振兴新支点
...罗建兰深有体会,推进“教联体”建设加快推进义务教育城乡一体化,促进教育公平,推动优质均衡,全面推进教育事业高质量发展,是现阶段乡村教育事业发展关键。“‘教联体’建设把对教育的重视提升到了一个新的历史高...……更多
...道麻音塘小学的一名语文教师。从教10余载,他始终感觉城乡教学差距不仅仅是硬件的完善,更多的则是乡村教师队伍的建设。“教育不是万能的,学校教育的效果一方面依赖于教师,但更多层面却来自家庭。家校结合,才有可...……更多
...,凝聚科学教育新动能。教育强国的基点在基础教育。受城乡二元结构的影响,农村教育是基础教育的短板;受主科副科意识的影响,科学教育是基础教育的弱项。提高科学教师队伍专业化,加强科学教育基础建设,运用数字技...……更多
本文转自:衡水日报促进教育优质均衡发展我市295所城乡学校“手牵手”本报讯(记者杜静)去年以来,我市聚焦全市人民群众所急所需所盼,针对市域内基础教育发展不平衡、不充分问题,大力度推进优质教育资源共享帮扶...……更多
...合,与城市的51所学校组建为数个教育集团,探索区域内城乡教育一体化办学。如今,这里的教学氛围和校园风貌已非常接近城市学校。学生们感慨:“同学变多了,老师更专业了,学习氛围浓厚了。”乡村教育高质量发展是教...……更多
在发展中稳步提升民生保障水平(直通两会)
...展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。2023年,全国九年义务教育巩固率为95.7%,高中阶段毛入...……更多
...,改善农村学校、新建学校、薄弱学校的办学质量,缩小城乡办学差距,促进教育事业均衡发展。 ……更多
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近日,“对话孔子——百项文旅活动”济南市启动仪式在济南府学文庙举行。本次活动由济南市文化和旅游局主办,济南市文物保护利用中心
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“科学与中国——千名院士·千场科普” 之百年中国数学科普活动在京举行
本文转自:人民网人民网北京9月23日电 (记者陈琦)9月22日,由中国科学院、中共中央宣传部、教育部、科技部、中国工程院
2024-09-23 16:26:00
本文转自:人民网-北京频道为提高青少年科学素质,助力科技强国建设,在全国科普日活动期间,首都关心下一代大讲堂走进昌平区第一中学
2024-09-23 16:44:00
“融媒+教育” 120余名教育工作者组团“充电”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀、唐天琪)拆解新媒体爆款案例、分享教育舆情研判思路、探讨全媒体时代文字表达创意技巧.
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9月21日,基础教育集团举办“成就学习型组织 成为经营型校长”专题培训活动。 本次培训是集团学习贯彻党的二十届三中全会
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