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...素质,筑牢教育发展根基。作为教育名县,郸城县坚持以均衡为主线、以质量为核心、以改革为动力,通过健全教师编制动态管理机制,建立师德师风个人“档案袋”,支持乡村教师职称评审,推进教师“县管校聘”等制度改革...……更多
...党的教育方针,落实立德树人根本任务,实现更加优质、均衡的教育供给,切实推进教育高质量发展。保证教育公平公正,让各族群众共享教育改革发展成果,让每个适龄儿童都能学有所教、学有优教,是乌鲁木齐市委和政府最...……更多
...报讯(通讯员申明国、杨成军)为加快推进义务教育优质均衡发展,振兴乡村教育优化资源配置,曾都区洛阳镇中心学校经过广泛调研,多方听取意见,结合本地实际,成立了洛阳镇中心学校小学教联体。 为扎实推进教联体建...……更多
我从基层来 |  提升乡村教师队伍质量 当好乡村教育“第一责任人”
...市实验小学党委书记,她长期关注乡村教育的质量提升和均衡发展的问题。今年,她带着自己经过深入调研和思考的提案,在即将召开的全国两会上建言献策。新学期开学第一天,全国政协委员、漳州市实验小学党委书记兰臻和...……更多
本文转自:广西日报港北区深入推动义务教育优质均衡发展记者/周珂 通讯员/王志英 陆寿贤■投入1.68亿元加快教育项目建设,新增幼儿园学位1080个■控辍保学转向常态化“清零”,九年义务教育巩固率103.2%本报贵港讯 (记者/...……更多
共享优质教育资源 办好群众家门口学校
...期望,也是教育工作者的初心和使命。促进义务教育优质均衡发展,是2023年我省十大民生实事的重要内容。在王凯省长作的政府工作报告中,也提出“办好人民满意的教育,加快推进义务教育优质均衡发展”。作为来自教育战...……更多
六个年级48名学生,这所村小没被撤并还越办越好
...室中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出,办好必要的乡村小规模学校。近年来,“撤点并校”优化了学校布局,集中了办学力量,但仍有部分乡村小规模学校在方便偏...……更多
迎接教育发展的春天
...更好地优化教育资源配置,完善学校布局,推动优质教育均衡发展,满足人民群众需求。 市第五次党代会以来,市委、市政府高度重视教育,大力实施创新驱动、教育优先发展战略,不断加强党对教育的全面领导,全面启动基...……更多
...护、信息价值认知与行为。目前人工智能教育区域发展不均衡还伴随着课程建设思路缺乏跨学科综合创新、人工智能教育公共资源匮乏、师资力量不足等问题,依旧面临青少年在网络空间中的人工智能应用与人工智能教育相脱节...……更多
...阅读角读书看报,在劳动基地种草养花,无一不为“硬件均衡”给学校带来的变化欣慰不已。“东兴市第三中学立足于山水人格塑造,培育有责任能担当的国门好少年,义务教育优质均衡发展离不开优质的课堂,我们落实互联网...……更多
...果转化服务队伍,促进科教成果转化。推动义务教育优质均衡发展基本公共教育与人民群众最关心、最直接、最现实的利益和诉求紧密相关。发布会上,省教育厅副厅长程裕秋介绍,今年以来我省通过积极推进优化县域义务教育...……更多
...265.59万平方米,校舍总面积 107.5万平方米。义务教育优质均衡发展取得阶段性成果;高中教育、学前教育、特殊教育、职业教育取得新的突破;教育信息化“3P”项目的实施,更是让巧家教育真正实现了“三通两平台”,智慧教...……更多
既要好上学,也要上好学(解码·教育均衡发展)
...教育学位5.1万余个既要好上学,也要上好学(解码·教育均衡发展)图为海南省琼海市省级非遗传承人冯增超为小学生讲授非遗课程。蒙钟德摄(影像中国)核心阅读县城中学生源回流、薄弱校弯道超车、特色课程丰富多彩……...……更多
...置、创新管理模式上持续发力,以“县管校聘”促进教育均衡发展。元谋县委编办会同教育、财政、人社等部门,对全县各中小学校在校生、班级、校领导班子配备、党组织设立等情况进行全面盘点摸排,精准测算未来3年教育...……更多
...巩召开。会议强调,将通过学前普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多元等“路径”,实现贵州省基础教育高质量发展。会议强调,全省教育系统要科学布局,超前谋划基础教育,强化学校建设项目补助资金、建设要素...……更多
集团化办学让家门口的好学校多起来 解码金水教育优质均衡发展
...方式,积极探索多元集团化办学模式,推进区域教育优质均衡发展。从“一枝独秀”到“遍地花开”多种形式拓展优质教育资源看着孩子背着书包跨进校门,家住保利海德公园小区的李女士非常开心。小区配套建设的学校今年按...……更多
...”教育品牌,推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展、特殊教育优质融合发展,加快建设成渝发展主轴教育高地。着力构建城乡教育优质均衡发展,使全体学生公平享受优质资源,内江市政...……更多
...。林小芳委员正是从振兴乡村教育层面提交提案关注教育均衡发展问题。在省教育厅办理回复中,林小芳得知,湖北省以推进县域义务教育优质均衡发展为主线,通过“大校联小校”“强校联弱校”“城镇校联农村校”,建立健...……更多
...流动,重点引导城镇优秀骨干教师向乡村学校流动,不断均衡城乡师资配置。要深化教育对外交流合作,围绕成渝地区双城经济圈建设、川藏经济协作试验区建设等中心工作,持续深化区域交流合作,加大川藏、川渝、成雅在职...……更多
...年开始推进教育集团化办学改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均衡县”等...……更多
...浉河区,驻马店经济开发区。集团化办学是促进基础教育均衡发展、提高基础教育质量的重要手段。郑州市中原区伊河路小学教育集团是第二批河南省义务教育阶段优质教育集团之一,该教育集团成立于2016年,如今共有12个成员...……更多
关键词:“一老一小”服务保障
...们精神上的富足。政府工作报告中强调推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,而这也正是陈剑光多年来为之努力的目标。“孩子需要什么,我们就务实地解决什么。”陈剑光在调研中发现,在江苏苏北地区,孩子和家长对素...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...方式加快基础教育扩优提质。2023年,作为义务教育优质均衡发展先行创建区,上海黄浦、长宁、普陀、杨浦、嘉定、奉贤等6个区接受了国家义务教育优质均衡发展实地验收。今年,其他10个区将全力争创义务教育优质均衡发展...……更多
...,新建改扩建义务教育阶段学校,大力推进义务教育优质均衡发展,义务教育工作在持续深化改革创新中取得了阶段性成效。但结合实际来看,海南义务教育水平与海南自由贸易港建设需求还存在一定差距,主要表现在:目前义...……更多
...集中排查和专项治理。破解教育“内卷”还需做好“优质均衡”结合调研结果,省人大常委会教科文卫委建议,聚焦减负增效,充分发挥学校教育“主阵地”作用,做到“减”有方向、“增”有质量。持续推进教育优质均衡发展...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...生校园集体舞展示学生课间时光教育是最大的民生,教育均衡是最大的社会公平。今年6月,重庆市教委、市政府教育督导室对九龙坡区义务教育优质均衡发展进行综合督导,肯定该区创建工作“党政重视推动有力、落实投入保...……更多
...靠近,深度融合,从真正意义上促进学区内教育优质资源均衡发展。最后,王子勇强调,推动义务教育优质发展共同体建设是一项势在必行的工作,学区内各个学校要进一步明确推进这项工作的目的及意义。各学校间做到不等不...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...研联动等方式,扩大优质教育资源辐射面,推动城乡教育均衡发展——城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲■ 本报记者 任 雷 朱 茜 本报通讯员 吕 华亳州市丹华小学教师范慧在十河镇学区中心学校开讲名师示范课。亳州市教育...……更多
...元化办学模式,统筹好学前教育优质普惠、义务教育优质均衡和普通高中优质特色发展,加强职业教育适应性发展,创新育人方式,注重素养提升,促进学生全面发展、健康成长。要建设高质量教师队伍。加大优秀教育人才招录...……更多
...近年来天祝县大力改善办学条件、全面推进教育事业优质均衡发展的缩影。为了让学生们获得更好的教育资源,接受优质教育,天祝县将学校布局调整作为振兴教育的“先手棋”,着力解决“城挤、镇弱、村空”问题,通过“撤...……更多
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正式揭牌!青岛科技大学与青岛市国动办共建实践育人共同体
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寻泉、赏泉、护泉,山师附小2023级9班志愿服务活动纪实
济南有着丰富的泉水资源,其中以“趵突泉、黑虎泉、百脉泉、五龙潭、珍珠泉”等泉水最为著名,近日,山师附小2023级9班一行
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鼓励动手实践,培养青少年科技创新精神
本文转自:人民网-上海频道鼓励动手实践,培养青少年科技创新精神这所大学举办第七届 “人工智能科普体验——科创小英才夏令营”人民网上海9月5日电(陈晨)近日
2024-09-05 18:36:00
岗前培训强素养
本文转自:人民网-江西频道乐平市2024年新入职教师岗前培训开班仪式现场。地方供图“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识
2024-09-05 20:12:00
本文转自:人民网-江西频道进入9月,江西省抚州市崇仁县各级团、队组织联合中小学校关工委广泛开展内容丰富、形式多样“12355
2024-09-05 20:12:00
本文转自:人民网-江西频道为进一步增强职业教育适应性,提升服务经济社会发展的贡献度,2024年暑期,教育部、江西省教育厅等部门主办
2024-09-05 20:19:00
本文转自:人民网-四川频道“脚踏实地地工作,为每一个学生服务”是他的座右铭,“敢作为,敢担当”是他的行动指南。在青神中学执教三十余载
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