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本文转自:中国教育报发挥地方文化资源优势 提升育人实效——贺州学院外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来,贺州学院外国...……更多
聚力提升“三全育人”实效
...不断发掘、整理、凝练和转化,更好地将莆田优秀的文化资源优势转化为立德树人的强大效能。张彩云表示,该学院将进一步与地方名师工作室加强交流对接,促进优势互补,共同深挖莆阳历史文化资源,将思政小课堂与社会大...……更多
...色校史文化育人阵地,增强红色校史立德树人的感染力和实效性,使广大师生在校园中处处都能感受到红色校史文化熏陶,感受红色校史蕴含的理想和信仰的力量,坚定爱党爱国爱校的信仰信念信心。将红色校史融入思政课程和...……更多
...义会议精神教育广大干部的实效。红花岗区始终围绕红色资源优势,充分挖掘红军长征精神、遵义会议精神,开设了新时期党员干部党性教育养成各类课程体系,系统化安排教学、调研、参观等培训活动,打造集政治训练、理论...……更多
...全方位、多层次的中华优秀传统文化教育教学体系。结合地方文化特色传承中华优秀传统文化武当山坐落于湖北十堰境内,是享誉海内外的世界文化遗产。武当文化博大精深,其历史文化、古建筑群、文化艺术、武术养生、民俗...……更多
为推动乡村全面振兴提供空间保障(政策解读)
本文转自:人民日报提高村庄规划编制质量和实效为推动乡村全面振兴提供空间保障(政策解读)本报记者 朱 隽日前,自然资源部会同中央农村工作领导小组办公室联合印发《关于学习运用“千万工程”经验提高村庄规划编制...……更多
...充分发挥本溪地区丰富厚重的东北抗日联军红色历史文化资源优势,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,坚持“立足红土地办学,用抗联精神育人,为辽宁振兴服务,做抗联精神传人”的红色文化育人理念,传承红色基...……更多
...养高素质应用型艺术设计人才。依托百年传统,提高教育实效为了培养高素质应用型艺术设计人才,切实提高艺术设计教育的实效性和全面性,南京师范大学泰州学院于2004年开设艺术设计专业,历经19年的建设、调整和发展,视...……更多
...,实现优势结合,从而显著提升中华优秀传统文化传承的实效。在开展线下中华优秀传统文化宣传活动如传统书法展、古诗词吟诵比赛之前,应利用多样化的线上平台对活动开展的相关信息如主题、时间、地点等进行宣传,吸引...……更多
邗江联合村镇银行与许巷村开展乡村振兴联建活动
...和谐扬州提供优质服务。周燕青表示,许巷村有着良好的资源优势、区位优势和产业发展基础,邗江联合村镇银行与许巷村“党建+共建”结对,双方本着“党建引领、优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,建立...……更多
...把德育放在更加重要的位置,善用社会大课堂,运用地方资源优势构建具有地方特色的教学实践体系,教育引导学生把人生理想融入中国式现代化建设的山西实践中、晋中答卷中。 融合地方实践,建设特色思政教学资源库。着...……更多
...作用,深入探索学校推进艺术设计专业教学的地理优势和资源优势,在统筹规划中发现在艺术设计专业教学中推进乡村振兴的可行性。另一方面,高校应立足当地乡村振兴发展实际,在密切协作中挖掘乡村蕴含的多元化艺术设计...……更多
...区通过精心打造廉洁文化宣传阵地、营造浓厚氛围、突出资源优势、培树示范样本等举措,着力打造“北湖清风”廉洁文化特色品牌,为北湖高质量发展擦亮清廉底色。“你好,清廉北湖……”清廉北湖宣传片的视频解说词里,...……更多
王士岭代表:进一步强化品牌建设 打造活力新商城
...,着力构建“大品牌”工作格局,推进品牌建设工作取得实效。王士岭说,要深入挖掘临沂商城的文化内涵并系统展示。临沂文化底蕴深厚,历史名人众多,旅游资源丰富,“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙...……更多
...质评价。以四个维度创新育人实践,以内涵发展巩固育人实效近年来,学校坚持“注重艺术特色,打造精品专业,人无我有,人有我优”的专业发展思路,在“培养机制、实践内容、科研攻关、师资团队”四个方面创新实践。机...……更多
...高校提供优质服务,切实履行属地责任,并着重突出服务实效,确保双方合作取得实质性成果。 ……更多
...线上+线下”混合式教学。要巧用新技术,提升网络育人实效,充分利用互联网平台,指导学生创作微电影、动漫、音乐、短视频等,让网络正能量更强劲,不断拓展网络育人的深度和广度。(作者单位:塔里木大学马克思主义...……更多
...层规划、校企合作、主体建设等方面入手,提升思政教育实效性。做好顶层规划,健全数字化管理体系高校应落实“系统推进,共建共享,边建边用”的理念,在教育实践中系统化、长效化推进教育资源数字化建设。制定总体规...……更多
...作落到实处,进一步推动乡村学校少年宫项目上水平、出实效,促进乡村学校少年宫更好地实现“以乐促智、以技促能、以德育人”目标。10月31日,介休市定阳小学邀请了花馍非遗传承人梁玉元,开展了一次生动的花馍制作课...……更多
...校应着力强化主干思政课程的内容整合,提升课程思政的实效性。如优化“马克思主义基本原理”“形势与政策”等课程内容,全方位地渗透中华文化因素。在教学中,教师可以丰富文化案例、创新内容等教学手段,让学生体会...……更多
宝鸡文理学院音乐学院:加强专业音乐教育 推动民族文化传承
...教学进行评价和优化,切实提高教师教学能力水平和教学实效。学院全面改革课堂教学,推广先进的教学手段和教学方法,加强课堂教学互动,为切实提高教学质量提供素材、积累经验、指明方向。学院组织教师赴高新中学开展...……更多
...因时而进、因势而新。北京各高校充分发挥各学校特点和资源优势,通过科技赋能思政教育,更好满足学生需求,提升工作实效。受理率100%、解决率100%、满意率98.9%,北京联合大学借助“联大e事通”在管理服务中突出人情味,...……更多
...5地28校抽样调研中,86.2%的学生为红色文化课点赞。发挥资源优势,我省大力实施红色基因传承工程。学校争创“红色基因传承示范校”、班级争当“红色班级”、团队争做“红色文化优秀团队”……在省委教育工委、省教育厅...……更多
...体的综合性平台。聚焦培根铸魂育人主旨,深化场馆育人实效广西“开路先锋”交通工匠教育实践体验基地总面积达1.3万平方米,拥有交通工匠展厅、路桥教学工场等十大室内外场馆,这些场馆不仅规模宏大,而且设计精良,充...……更多
本文转自:旗帜网科技部科技部坚持把科技支撑乡村主导产业全产业链发展作为主攻方向,统筹科技资源与特色产业精准对接,为定点帮扶的陕西省商洛市柞水县高质量发展提供强有力的科技支撑。强化技术引领,塑造发展优...……更多
...育人方面,荣县树人小学校不断优化教学模式,积极探索实效课堂改革,实施“一环四步”教学模式,将课堂教学分为“预习”环节和“引、学、讲、测”四个步骤,以教研活动为抓手,以指导团队为平台,以课题研究为引领,...……更多
童声传红韵!遵义市“小小红色宣讲员”传承弘扬红色文化
...义会议会址讲解。这是遵义市红花岗区充分发挥红色文化资源优势,打造“小小红色宣讲员”红色德育品牌,传承红色基因,讲好遵义故事的具体实践。遵义市文化小学始建于1906年,坐落在红花岗区老城街道杨柳街,毗邻彪炳...……更多
安静近年来,毕节文化产业得到了长足发展,在规模、增速和质量等方面显著增长与提升,但仍需在政策、资源、融合、创新、经营主体、金融支撑等方面寻找新的战略支点,为加快推进毕节市高质量发展释放文化产业的强劲...……更多
...深入开展“四史”教育,立足学校办学特色,用好、用活地方文化和历史资源,增强学生的历史自信、文化自信和价值观自信,思政课教师组织学生经常到校史馆、博物馆、档案馆等地参观并开展“红色展馆里的‘大思政课’”...……更多
用专家智慧点亮基层
...准匹配对口专家开展“点餐式”服务,确保服务项目取得实效。搭建信息平台,强化协同联动。搭建专家服务基层工作信息平台,建立专家信息库、基层需求库、科技成果转化库等基础数据库,在精准对接基层需求、统筹链接专...……更多
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本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
2025-02-20 15:58:00
春日活力满校园 萌娃运动乐翻天——东营区文苑幼儿园开展春日户外运动
春已至,娃归来。近日,东营区文苑幼儿园开展了一场别开生面的春日户外运动活动,旨在让孩子们亲近自然、锻炼身体,在明媚春光中释放活力
2025-02-20 16:05:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展地震应急演练 筑牢安全防线
为切实增强师生的地震应急避险意识,提升应对突发事件的能力,2月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园精心组织了一场地震应急逃生演练
2025-02-20 16:15:00
齐鲁医药学院在2024年山东省高校思政短视频展播活动中荣获佳绩
鲁网2月20日讯近日,由大众报业集团(大众日报社)、山东省广播电视局共同主办,“大众”新媒体大平台、山东大众报业(集团)发行有限公司联合承办的2024年山东省高校思政短视频展播活动获奖结果公布
2025-02-20 16:16:00
课间“微”时光 快乐“大”不同
本文转自:人民网-陕西频道2025年春季学期起,西安市义务教育阶段学校课间休息时间延长至15分钟课间“微”时光 快乐“大”不同人民网记者 白鸽上午9点
2025-02-20 17:25:00
重庆工信职业学院团委书记李卉卉:有“志”者,“愿”必达
重庆工信职业学院青年志愿者协会作为一支车站志愿服务的新手队伍,在志愿服务过程中,如何培养学生的志愿服务精神?又如何加强队伍建设
2025-02-20 17:35:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体组建“凤凰成长联盟”开展精彩纷呈的活动
鲁网2月20日讯寒假期间,济南高新区凤凰路小学积极响应高新区的号召,深入贯彻“三引导行动”理念,引导学生们组建“凤凰成长联盟”
2025-02-20 14:25:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动 校长积极参与其中
鲁网2月20日讯阳光明媚的一天,济南高新区凤凰路小学一年级2班的同学们迎来了一个特别的惊喜——校长参与学生成长共同体的扎染活动现场
2025-02-20 14:26:00
寻古踏今 探访济南——济南市高新区凤凰路小学学生成长共同体开展寒假探访济南社会实践活动
鲁网2月20日讯济南,这座拥有“泉城”美誉的历史文化名城,在春节期间更是别有一番风味。济南市高新区凤凰路小学(西校区)四(3)中队的共同体成员利用寒假时间探访济南
2025-02-20 14:26:00
巧手剪窗花 传承润童心——济南市高新区凤凰路小学西校区开展“指尖上的中国年”剪窗花活动
鲁网2月20日讯在这个充满传统文化韵味的寒假里,济南市高新区凤凰路小学西校区三年级五班学生成长共同体的小伙伴们以一种独特而富有意义的方式庆祝了中国年——通过参与“指尖上的中国年”剪窗花活动
2025-02-20 14:27:00
伙伴携手同筑梦 活动聚力共育才——济南市高新区凤凰路小学寒假共同体活动圆满落幕
鲁网2月20日讯济南市高新区凤凰路小学紧跟教育发展步伐,精心组织开展了寒假学生成长共同体活动,为学生们的成长搭建起广阔的平台
2025-02-20 14:28:00
寒假共融情 济南高新区凤凰路小学“尖尖角”共同体活动温暖启航
鲁网2月20日讯济南高新区凤凰路小学在这个悠长的假期里,开创性地将教育延伸到学生的成长共同体中,让每一份童年的欢笑和成长的足迹
2025-02-20 14:28:00