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...课+专题课+课程思政”铸魂育人课程体系。开展课程教材一体化贯通、教师队伍一体化配备、专业发展一体化培育、教育教学一体化研究、政策措施一体化落实的“五个一体化”创新实践，组建大中小思政课一体化共同体，加快...……更多
2024-03-15 00:52:00整合资源,整合,优势,资源,思政,吉林
...思政课作为“头号工程”近年来，扬州市教育局把思政课一体化建设作为局长、书记工程，始终把思政学科作为“第一学科”、把思政课程作为“第一课程”、把思想政治课建设作为“第一工作”。该市组建“扬州市大中小思政...……更多
2024-06-25 05:00:00思政,一堂,扬州,思政,扬州,运河
...、全面发展、多元成长的育人目标，“五育”并举、知行合一、整体育人的育人路径，完善家校社协同的育人机制，全面建立关爱教育机制暨新成长学校。新成长学校不是一般意义上的学校，而是区域特需学生关爱教育机制的总...……更多
2024-01-03 09:05:00学生,学生,教育,特需,奉贤,奉贤区
...业能力大赛在长春人文学院落下帷幕。本届大赛聚焦深化教师教育改革、强化教育实践，以“落实课程标准，提高职业能力”为主题，以提高师范生师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自我发展能力为目标，以就业为...……更多
2023-10-17 07:13:00教师风采,师范生,余名,师范,风采,教师
...央厨房-半亩方塘工作室来晨曦近日，“大中小学思政课一体化建设与新时代德育”学术研讨会暨教育部基地重大项目《大中小学思政课一体化建设与新时代德育研究》开题会在中国人民大学举办。全国近百所大、中、小学及幼...……更多
2023-12-29 12:00:00思政,大中,教育部,重大项目,德育,新时代
...资源布局 不断壮大师资力量曹妃甸区加快推进城乡教育一体化发展2022年，11所学校（幼儿园）新建、扩建项目全部完成，新增班级260个、学位11255个；从城区到场镇，40余所学校、幼儿园实施标准化建设，基础设施、办学条件全...……更多
2023-03-16 05:14:00曹妃甸,城乡,一体化,一体,发展,教育
...了《山月当归》的三大写作特点：田野研究与行动的知行合一、深厚的乡村情怀以及朴实的写作风格。中国作协创研部副主任纳杨高度评价《山月当归》的结构设计、语言运用和思辨性。她认为，张国龙作家与研究者的双重身份...……更多
2024-09-28 11:43:00交流会,示范,课堂,理念,心得,交流
...”综合改革活泼接地气育人多重奏松江区大中小学思政课一体化建设工作推进展示活动现场。受访者供图在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，华东师范大学第一附属中学思政课教师陈明青作为教师代表发言...……更多
2024-03-18 08:47:00人多,接地,思政,教师,上海,建设
...培养高层次优秀教育后备人才的重要孵化器，推动“多维一体，教育大渡”不断跃上台阶。分类提升 协同成长打造“1+N”研训共同体大渡口区教育“三名”工程是以“名校长”“名教师”“名班主任”人才为主持人建立工作室...……更多
2023-12-15 05:47:00大渡口,大渡,三名,人才,工程,教育
...、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的教师教育人才。本文系黑龙江省高等教育教学改革研究项目“教师教育实验教学资源建设与数字化研究”和“地方高校研究生导师立德树人职责落实机制研究”（项目编号...……更多
2024-04-11 09:38:00底色,师范,实践,实践,师范,师范生
...集。以五年级语文课的单元主题为例，淡老师借助“学用合一”的教学实践框架帮助老师们准确而全面的理解项目式学习设计的内涵，用科学的方法解决实际问题。结合学校目前正在研究的项目式学习实际，淡静雅等老师共同分...……更多
2024-03-27 01:05:00未央区,未央,专项,项目,集团,活动
...透点，在教学过程中有机渗透；夯实德融数理，强调知行合一，按照“实践—理论—再实践”的闭环，进行深度实践，开发出感恩、爱国、节约、环保、奉献等主题的系列化案例，取得良好效果；落实环境德育，注重情行一体，...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...燃教师专业发展热情。一是学校要建立育人、教学、科研一体化推进的大教研发展格局，建立与此相适应的过程性考核方案，推行校内精品课程、教学成果和育人案例评选，引导教师在课程教学改革方面出成果，在倾心育人上下...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...。“在聚焦‘主业’方面，近年来贵师大在构建贵州特色教师教育体系实践中取得一系列新进展，师范教育优势有新突破，教师教育研究实现新成就。”肖远平表示，在前期良好基础上，贵师大将统筹推进育人方式、办学模式、...……更多
2024-09-01 04:36:00科技人才,主业,全会,一体,特色,人才
...讯员 刘一杰） 第二批主题教育开展以来，许昌市东城区一体推进主题教育五项重点措施，坚持“六聚焦六贯通”，站位全市抓教育，党建引领抓教育，深化改革抓教育，质量为先抓教育，夯实队伍抓教育，凸显特色抓教育，着...……更多
2023-11-09 09:04:00东城区,东城,教育,实践,主题,人民
...专项课题《立德树人 着眼未来——中小学思想政治课程一体化建设的实践与研究》、顾冬梅主持的广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题《中考统一命题背景下“听故事学听力”优化英语听力教学策略研究》开题报告会...……更多
2024-03-26 16:07:00助推,利器,教育教学,教学,教育,课题
...与，与其他学段相互配合，进一步完善各学科小初高学科一体化研究方案。通过加强义务教育课程方案、普通高中课程方案、义务教育各学科课程标准、普通高中各学科课程标准研究，落实小初高学科一体化研究项目，打造小初...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...的指导思想，用大单元研究统领学科史阅读、学程研究、一体化备课、课堂保障机制，引领教师深入研究，引领学生深度学习，人人开启整体思维、高阶思维，锻造实践精神和创新品质，课堂育人质量持续攀升。响应潍坊市“落...……更多
2024-01-08 13:52:00卓拔,潍坊,实验,学校,故事,教育
...计划”，助力多所地方师院人才培养——师范院校携手 教师教育“焕新”实地“把脉”，现场“开方”。今年9月，华南师范大学化学学院院长蔡跃鹏的到来，让商丘师范学院化学专业获得了“更上一层楼”的启示——将基础知...……更多
2023-10-30 09:07:00师范院校,教师教育,师范,院校,教师,教育
...活的事迹，助力学生化“廉”于心，践“廉”于行，知行合一；《教师篇》旨在诠释廉洁从教内涵、明晰教师职业规范、筑牢风险防控意识、传扬优秀师德故事、宣讲教育法律法规、夯实思想道德防线，锻造“讲政治、遵师德、...……更多
2023-05-31 16:45:00锦江,廉洁教育,成都,廉洁,丛书,成果
...新，开发“敏学校本课程”，做有特色的教育；着力知行合一，开发“敏学生活课程”，做有感情的教育。学科课程、综合课程、校本课程、生活课程，是相互关联的整体，均以培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人为核...……更多
2023-02-24 09:06:00敏学,敦品,课程,德育,体系,敏学
...需求，坚持研究性教学与实践性教学相融合，明确“知行合一、笃行致远”实践教学定位；聚焦全时段、全过程、全要素，汇聚学校教育、家庭教育、社会教育合力，统筹推进“第一课堂”与“第二课堂”综合改革与协同创新，...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...行周期性培养。2024年，《深圳市罗湖区教师队伍“五环一体”高质量发展培养体系建设行动方案》印发，实施“新任教师—教坛新秀—骨干教师—名教师—首席专家”五级梯队培养机制，分层次培养省市级名师50余名，区级教坛...……更多
2025-01-20 18:30:00越来,罗湖,越来越,教师队伍,深圳,队伍
...） 3月29日，济南市卓越心理健康教师“校地联合”式、一体化培养计划启动仪式在山东省实验中学顺利举行，40名山东师范大学心理学院学生与济南市20所优质学校结对，开启联合培养。为加强心理专业学生与一线心理教师校地...……更多
2024-03-29 20:59:00济南市,济南,心理健康,一体化,一体,教师
...人民日报客户端姜晓丹为全力推动大中小学思想政治教育一体化建设落地落实，7月6日，由广东药科大学主办，番禺区广铁一中铁英学校承办的“深入推进大中小学思政课一体化建设”学术研讨暨教学展示交流会在铁英学校崇志...……更多
2024-07-09 03:16:00思政,大中,药科,学术研讨,交流会,广东
...34所，通过系统推进“大思政课”建设、大中小学思政课一体化共同体建设等，铸牢中华民族共同体意识教育的主线更加鲜明。“我们将加快推进新疆教育高质量发展，持续推进青少年‘筑基’工程，不断建强铸牢中华民族共同...……更多
2024-04-21 11:56:00建强,共同体,中华,阵地,中华民族,意识
...场景、动手操作、学习知识的过程中践行中华文化“知行合一”的理念。作为公共文化服务主阵地，德城区统筹各类社会资源作为强化实践育人重要途径，积极拓展校外教育空间，为教育创造良好的社会环境。德城区在中心广场...……更多
2023-03-08 08:59:00同心圆,青少年,健康,德城区,学生,德城
...有勤奋好学的精神，并且能够亲身实践所学，做到“知行合一”，既追求事物本质、真谛，又大胆创新，具有攻坚精神。启智润心、因材施教的育人智慧要求教师具有实践性知识，根据不同学生的个性特征采用相应的方式启迪学...……更多
2024-04-17 02:40:00教育家,路径,三个,精神,教师,发展
...、通用技术等）国家课程标准相匹配，整体构建大中小学一体发展的“1＋N”科学教育课程体系，“1”指面向中小学生的国家必修课程，“N”指地方课程和校本课程（含拓展性课程）、社团活动、课后服务和课外实践等，强化...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...业发展指导中心，建立了镇域教研共同体，开展全镇学校一体化教研活动。全镇一体化教研，就是将各学校的学科教师融入镇学科中心教研组，将分散的“袖珍学校”组建成一个大家庭。每名教师都是团队成员，分担不同角色，...……更多
2023-02-16 08:16:00共同体,教研,强力,教研,教学,教研组
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2月14日，济南大学TRIZ创新方法师资培训班开班式在学校创新创业学院举行。山东省教育厅相关处室负责同志，学校有关职能部门负责人
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佩戴列席证、校徽，整理好着装，走进沙坪坝区两会现场。在会场中，重庆市第一中学校（以下简称“重庆一中”）高一学子陈宇奇略显羞涩
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当红领巾遇上非遗，新学期“巳火少年”当“燃”不让。趣投壶、做漆扇、捏花馍、猜灯谜……2月13日，开学第一天，济南市历城区刘姑店小学的队员们开展了一场别开生面的传统文化进校园民俗体验活动
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