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本文转自：科技日报◎本报记者 马爱平“风景园林是建设美丽中国和乡村振兴必不可少的部分。在风景园林专业调整的大背景下，在社会行业对人才需求的新形势下，深化教育教学改革，建设高质量的系列教材至关重要。”日...……更多
2024-01-03 02:26:00台阶,教材,精品,教育,园林,风景
...021年开始，由教育部组织，逐级评选推荐。恩施市一年一台阶，2022年获评部级精品课15节，居全省县级市第一；2023年获评部级精品课28节，再次获得全省县级市第一。据介绍，恩施市将进一步深入贯彻落实“双减”政策，指导教...……更多
2024-02-22 10:41:00恩施市,恩施,精品课,部级,精品,精品课
...评优的重要参考依据。“四学”即“学理论、学课标、学教材、学名师”。该校将每周三晚上定为教师集体学习时间，要求各校区通过看书读报、网络学习、讲座等形式，进行教材和业务培训，教师撰写学习心得体会，并存入“...……更多
2024-04-21 08:34:00风景,教研,教师,思源,蕲春,教学
...程有特色、教师队伍有质量”。一步一个脚印，一年一个台阶，暨华中学深耕美育工作，取得一系列突破。2019年，“中华纸艺传承与创新体验”获市级精品课程。2020年，“纸艺传承与创新实践”课程荣获重庆高中美术课程创新...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...创新致远启征程。11月4日—5日，第十二届中国风景园林教育大会在位于郑州的河南农业大学召开。来自全国100余家高校、企事业单位的150余位专家学者，在1场主旨报告、3大主题论坛和10个分论坛进行演讲。展望新时代新征程，...……更多
2023-11-05 00:21:00致远,郑州,中国,园林,大会,风景
...，深化智慧教育教学改革，助推学校数字治理能力迈上新台阶。”无锡职业技术学院党委宣传部部长周春兰说。 ……更多
2024-03-26 09:21:00变革,驱动,数字,引擎,教育,平台
...肥开幕。我市多件石榴盆景在博览会盆景展览暨全国盆景精品邀请展中获奖。在此次展览中，我市作者李伟的石榴盆景“古木雄姿”“榴林曲”荣获金奖，王鲁晓的“万家灯火”、李伟的“独揽春秋”荣获银奖，官炳雪的“榴园...……更多
2023-10-11 06:55:00盆景,邀请展,石榴,获奖,精品,全国
...离不开学校10年来坚持课教统整，以课程建设为统领推进教材改革、以课堂革命为核心推动教法创新、以课题研究为驱动引领教师发展的“三课三教”教学改革模式。学校通过顶层设计，融通课程、课堂、课题“三课”与教师、...……更多
2024-01-04 09:25:00硕果,实效,特色,建设,北碚,重庆市
本文转自：中国教育报坚持“四个三”并举 打造精品教材——西南财经大学管理科学与工程学院以精品教材建设助推一流学科发展党的十八大以来，我国教材建设进入了新的历史阶段，也开创了教材学术研究的新局面。在新文...……更多
2024-01-22 09:44:00教材,精品,教材,思政,教学,人才
...园和常规教育有机结合，不但促进学校的乡土教育再上新台阶，也成为当地乡土教育中一道亮丽的风景线。“我们以乡土教材《农耕文化》为教学基础，结合其他本土文化课程，积极推进乡土文化的弘扬与传承，将乡土课程教育...……更多
2023-11-12 09:03:00乡土,文化教育,课堂,文化,教育,乡土
...业”项目获得重大进展，组织“桃帮主”团队，开发电商教材和培训包，借助抖音、直播等多媒体为博山区农民量身打造网络营销方案，销售农产品总值达300余万元。三是开展乡村技能特色培训。2020年以来，学校先后开展农药...……更多
2023-10-19 11:43:00淄博,振兴,乡村,模式,职业,学院
...。在本硕阶段开设古树学历教育、编写全国首套古树系列教材、设立古树奖学金……北京农学院大力推动古树人才培养，首批硕士生已于2023年毕业，袁方是其中之一。“马老师不仅注重理论知识讲授，还把课堂搬到了大自然中...……更多
2024-03-13 18:41:00延年,古树,古树,晓燕,北京,树干
...专科学校承办的全国高等职业教育药品类专业第四轮规划教材编写会议在长春五环国际大酒店举行。人民卫生出版社药学中心主任曹锦花，吉林省教育厅职业与成人教育处三级调研员赵新雅，长春医学高等专科学校党委副书记、...……更多
2024-01-07 16:14:00药品类,长春,四轮,职业教育,专科,教材
...氏梅园景区，市民游客可到两处会场欣赏来自全国各地的精品菊花和创意景点，感受菊花大师的巧妙匠心与精妙技艺。届时，公交2路车、158路车将化身“赏菊专线”，串联惠山古镇景区和梅园景区，为市民游客提供便捷的赏菊...……更多
2023-10-27 16:51:00惠山,无锡,古镇,中国,展览会,菊花
...创建国家生态文明示范区。市园林绿化服务中心以打造“精品园林、乐享园林、百姓园林”为目标，坚持“生态优先、以人为本”理念，推动共建共享“乐享园林”项目建设。近年来，邳州积极践行“绿水青山就是金山银山”的...……更多
2024-03-12 15:41:00邳州,义务植树,江苏,义务,活动,邳州
...发为出版社品牌构建和可持续发展提供优质资源；新形态教材、特色教材进一步增多，持续跟踪教学改革和教材改革的前沿，开发新形态教材回应时代问卷。经充分讨论，共确定328个图书出版品种，重点项目包括国家出版基金资...……更多
2023-12-13 17:39:00郑大,出版人,选题,策划,出版,郑州大学
...研究生教育优质课程项目结项申请39项，专业学位研究生精品教学案例项目结项申请94项，硕士专业学位研究生教育综合改革试点项目结项申请13项，特色品牌硕士专业学位授权点项目30项，其中，部分为按要求完成建设的项目将...……更多
2022-12-15 15:35洛阳市,洛阳,省级,研究生,课程,项目
...，教育部发布《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》提出，推动高校对使用时间长、影响范围广、师生认可度高的优秀教材建立传承创新机制，培育和打造一批具有典范性、权威性、创新性的经典传承教...……更多
2023-12-15 23:52:00教材,经典,教材,经典,体系,启智
...与丰富教育载体，选择多样教学组织手段，立足劳动省编教材开展日常劳动教育活动，拓展精品课程教学浸润劳动活动，多彩劳动丰富社团劳动内涵，生活实践共促家校联动。升华目标内涵，丰富劳动教育的校本特色据介绍，塘...……更多
2024-04-18 06:14:00素养,烙印,劳动,文化,教育,劳动
...深化基础教育教学改革，积极引导广大教师深入研究课程教材内容和课堂教学规律，创新教学设计和教学方法。根据相关要求，我市教育系统统筹布局，一体化推进“基础教育精品课”遴选工作。将“基础教育精品课”列入金昌...……更多
2024-04-11 11:30:00教研,课堂,系统,教育,精品课,教育
...要求的精品图书的新时代文化使命。人民教育出版社深耕教材编研70余年，一本本教材精选了人类文明最有价值的知识，传承着中华民族的共同记忆。在编好教材的同时，人教社充分发挥自身的科研优势，将教材编研出版方面的...……更多
2024-04-19 15:21:00人教,青少年,行动,青少年,人教,出版
...“中华民族戏剧文化丛书”、《诸宫调集》等图书。研发教材教辅满足多元需求2024年，教科社基于科学教材出版优势，大力拓展科学教育产品线，着力做优做强科学教育品牌。一方面，教科社将聚焦国际科学教育研究前沿及其...……更多
2024-01-29 09:44:00四化,竞争力,核心,策略,竞争,教育
...轮全国高等学校五年制本科口腔医学专业“十四五”规划教材编委。这也是该院首次有教师入选国家规划教材编委。近期，第九轮全国高等学校五年制本科口腔医学专业“十四五”规划教材编委会陆续召开。山西医科大学口腔医...……更多
2023-11-30 17:57:00入选国,家规,口腔医院,山西,医科大学,编委
...过创新思维和勇敢实践，推动青少年体育人才培养迈上新台阶。”六盘水市第十中学相关负责人表示。 ……更多
2023-12-31 00:59:00六盘水市,六盘水,硕果,中学,六盘水,六盘水市
...服务高中课程改革，出版了16个学科共计17个模块的选修教材，及时高效地服务了我市高中课程改革与深化工作。2018年后，我市又对所有学科课程基地进行转型升级，学科课程基地网站建设内容朝着在线课程建设转变。到2020年，...……更多
2023-11-27 07:24:00课程,精品课程,学科,高中,质量,基地
...育发展中心和人民卫生出版社共同主办的“全国高等医药教材建设与医学教育创新发展暨人民卫生出版社专家咨询2023年年会”28日在京召开。会上，举行了人卫社70年精品力作表彰仪式，共有包含精品教材、精品学术、精品科普...……更多
2023-10-29 19:30:00思政,人卫,卫生健康,出版物,出版,卫生
...品储存与养护技术》是全国医药中等职业教育药学类规划教材之一，结合药品行业的管理规范的同时，紧密地与行业岗位对接，突出药品储存与养护过程的技术标准和技能目标，注重对学生职业技术能力和素质的训练，助力服务...……更多
2024-04-20 06:39:00山东省,山东,莱阳,课程,卫生学校,精品课程
本文转自：中国教育报临沂大学构建科学教材评价体系 服务人才培养教材是教师开展教学活动的重要依托，是高校人才培养的重要载体。《普通高等学校教材管理办法》明确指出，“高校须根据人才培养目标和学科优势，制定...……更多
2024-04-02 09:21:00人才培养,体系,教材,评价,科学,人才
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