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本文转自:镇江日报本报讯(孔祥明 王建明)句容市针对青少年心理健康和生命健康教育,结合“润心”行动的实施,重点在学生手机管控和游戏治理、作业管理、关爱留守儿童、学生心理健康等方面开展工作,落实立德树人...……更多
本文转自:镇江日报本报讯(王建明)新学期伊始,句容市各中小学、幼儿园落实“四心”举措,确保春季学期开学工作落细落实、平稳有序。迅速“收好心”。市教育局召开春季学期开学工作视频调度会,部署春季学期开学...……更多
本文转自:镇江日报本报讯(周华红 王建明)句容市教育局精心谋划寒假各项工作,确保广大学生度过一个平安、健康、文明、快乐的假期。让文明与你相随。各校倡导同学们积极践行“八礼四仪”和社会主义核心价值观,让...……更多
本文转自:镇江日报心语有声 大爱无疆——记句容市特殊教育学校谈海利 吴晳句容市特殊教育学校积极践行“心语有声,大爱无疆”的办学理念,以自强不息的实干担当、育残争艳的博爱情怀,高度尊重和关怀每一个特殊生命...……更多
本文转自:镇江日报本报讯(曹桂红 王建明)句容大力普及足球运动、增强青少年体质,优化顶层设计,强化保障措施,关注项目普及,努力提高校园足球竞技水平,促进学生健康成长。以创建促提升,推进特色建设。科学制...……更多
本文转自:镇江日报句容为学生量身打造活动方案让课间的热闹和快乐成为常态本报讯(孔祥明 王建明)11月20日,笔者走进句容市校园,只见各校学生快乐开展课间活动,校园里充满欢声笑语。句容市各级各类学校科学设计、...……更多
...的“任务清单”转化为年终的“成绩单”。2月20日下午,句容市教育局召开春季学期开学工作视频调度会,部署春季学期开学重点工作。会议指出,各校端正教育思想,规范办学行为,严格五项管理,严格落实规范作息时间、作...……更多
句容水务集团:全员培训不停歇 能力提升不止步
江南时报讯 为进一步促进句容市水务集团培训工作开展,提升员工专业技能水平,加快后备人才培养。2023年以来,结合各部门工作实际,集团通过内部培训、“请进来”“走出去”等培训方式,提升培训内容的质量和水平,为...……更多
本文转自:镇江日报本报讯(许鹏锋 张凤春)1月12日,句容市第十七届人民代表大会第三次会议票决,确定句容市2024年10件政府民生实事项目。这10件政府民生实事项目是:完善卫生健康体系、加大教育惠民力度、推进交通出...……更多
...育质量监测结果,科学客观呈现了我市义务教育整体发展水平以及具体维度的发展状况,同时对学生全面发展及提升办学质量提供了相关对策及建议。为了解荆门市义务教育段教育质量总体情况,加快推进义务教育高质量发展,...……更多
开阳县“家校社”三方联动 提升青少年心理健康教育水平
...,家校社三方有效联动,共同提升中小学生心理健康教育水平,促进学生全面发展和健康成长、增进家庭幸福和社会和谐。强化学校主体责任全县67所中小学把心理健康教育纳入课程体系,渗透到相关学科教学活动中。组织中小...……更多
...及率;科学配备心理教师,提高专兼职心理教师的专业化水平,加强心理教师的专业培训和技能训练,全力保障学生心理健康。近年来,汕尾市教育局在市委组织部、市委人才办指导下,坚持“外引内育、双向发力”,依托华南...……更多
...更好地理解自己,培养自尊和自信心,从而提升心理健康水平。比如,从国际上看,加拿大的学校就推出一门名为“情感表达与心理健康”的课程,该课程包括了情感管理、艺术创作和心理健康知识的传授,学生每学期都要参加...……更多
...境立德树人工作方案》后,为切实提高中小学生心理健康水平和广大学校、家庭的教育水平,进一步贯彻落实全环境立德树人要求,沂水县委、县政府立即行动起来,对全环境立德树人工作进行了总体部署。县教体局专门成立了...……更多
学生心理健康工作上升为国家战略 心理专业人才匮乏亟待解决
...欺凌、网络成瘾、学习困难等,以此提高青少年心理健康水平,促进青少年健康成长。 青少年心理咨询师的工作内容主要包括几方面,第一,提供心理咨询服务。通过面对面的交流,了解青少年的心理状况,分析他们的心理问题,提供解...……更多
本文转自:商丘日报近日,市文化路小学举办了2024年春季全体教师心理健康教育专题培训,特邀心理健康教育专家、国家级心理咨询师单永花为全体教师开展《幸福从教“心”方法》专题讲座。单永花从“识别学生心理创伤”...……更多
为学生心理健康开一剂体育良方
...放,引导学生积极参与体育锻炼,可以使学生的心理健康水平得到显著提升。体育除了能够锻炼身体,还可以在心理治疗上起到积极作用。我省也将通过这一研究分析结果,多措并举,用体育来守护学生们的心理健康。以体育育...……更多
...心理健康教育教师队伍建设,提升我市心理健康教育工作水平,市教育局配备了心理健康教育专职教研员、组织成立了赣州市中心城区心理健康教育教研联合体。教研联合体建立健全了心理健康教育教研制度,构建了“12345”心...……更多
中小学综合施策守护儿童『心』世界
...善自治区大中小学心理健康指导机构,组织覆盖各学段高水平的专家指导团队,构建形成健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。2025年学校心理课程全覆盖,学生心理健康素养明显提...……更多
...自己心理健康的方法和技巧,极大的提升了全区心理健康水平。两年来,论坛共吸引一万余人次聆听,帮助七十余学生和家庭解决了心理问题和家庭矛盾。“宝峰论坛”如同心灵的桥梁,连接了学校、教师、学生和家长。它为教...……更多
...题研究,不断增进心理教师对心育工作的理解,提高心育水平。向内,关注教师心理健康自我调适力,根据教师心理需求调查反馈,定期组织老师参与心理团建活动,为老师提供咨询辅导,缓解压力,放松心情。丰富家长课程,...……更多
...主题培训,年度培训教师11000余人次,提高全员“心育”水平。“通过切实加强‘五项管理’,我们保证学生充足的睡眠和体育锻炼时间,创新思政教育和各类文体活动。”日照市北京路中学办公室主任王艳告诉记者,“经过一...……更多
...导的心理健康教师团队和家庭教育团队,提升教师专业化水平和家长家庭教育能力,提高学生的心理健康水平。 ……更多
...师班会课、心理辅导课、思想政治课,听取了润州中专、句容中专的全员导师制工作专题报告和高职校、丹阳中专、扬中中专、润州中专的导师代表经验分享。 ……更多
...精神健康问题的机会,有助于提升公众对精神健康的认知水平,消除对精神疾病的歧视和偏见,鼓励人们关心和支持精神疾病患者。作为公共卫生的基本问题,政府首先要高度关注精神健康、心理健康问题。制定相应的政策和措...……更多
本文转自:镇江日报句容市袁巷中心小学户外农耕乐 四季田园情陈杰 王建明深黄的木质篱笆、纵横交错的石板小路、齐整的方形菜圃,这里是句容市袁巷中心小学东南角的“小亚夫”农耕实践基地——悯农园,这一隅小小的基...……更多
推动新时代学生心理健康工作迈出坚实步伐
...,该中心还将积极尝试面向社会开放,为社会各界提供高水平、专业化的心理健康服务,进一步发挥社会效能,开展社会服务,做好全市心理健康宣传和教育工作。突出中心专业人才队伍、设施设备条件优势,深入学校进行宣传...……更多
...力量较为薄弱的难题,提升县域内校园心理工作的专业化水平,近年来,五莲县教体局始终坚持“区域推进、科学规范、学生视角”的工作原则,从顶层设计层面推动构建整体工作格局,对学生心理健康工作一体研究、一体部署...……更多
“以体强心” 筑牢青少年心理健康保护屏障
...科学研究表明,定期参与体育活动的中小学生在心理健康水平上显著优于不参与或少参与体育活动的学生。”杨扬表示,体育运动为青少年带来的好处很多,“比如促进大脑释放内啡肽等神经递质,有效缓解压力和焦虑,提升情...……更多
聚力守护青少年心灵健康成长
...生心理健康工作专项行动,到2025年,学生心理健康工作水平明显提升,学生心理健康问题明显下降。话题《实施方案》将如何落地?专项行动将如何守护青少年心灵健康成长?健全服务体系 关爱学生心理健康近年来,心理健康...……更多
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