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呵护儿童“诗歌因子”生根发芽
...诗教学盲点在《给孩子的25堂诗歌课》的童诗教室里,有古诗新咏,有拟人化的动物诗,还有绘本诗、图像诗、题图诗、方言口语诗、游戏诗、谜语诗、数字诗,等等。在讲“图像诗”时,讲授者这样启发儿童,“节奏只能通过...……更多
2022-12-16 03:12:00因子,诗歌,呵护,儿童
济南市景山小学三年级语文教研组开展专题教研
...境化、数字化赋能共生课堂”专题教研。专题教研包括《古诗三首》之《元日》课堂教学展示、“情境化、数字化赋能共生课堂”专题汇报两部分。教研组选择“情境创设”“学生活动”“学生活动有效性”三个维度进行观评课...……更多
...二年级有声律启蒙、对联吟诵、节气物候;三年级有节气古诗、爱国诗词;四年级有中国名人故事、论语等。举止得宜,行为有法,君子之行当有格。“同伴言,须敬听;言语忍,忿自泯;凡是人,皆须爱。”走在校园里,一段...……更多
2023温州文博会鹿城亮点抢“鲜”看
...千年商港·瓯悦文创”为主题,将开展“游客DIY”“非遗大师现场show”、舞台演出、状元秀、汉服主题活动等,用多彩非遗重现宋韵街巷。白鹿市集负责人说:“踏入会场,穿着汉服的商贩们聚在复古商铺周边,或挑着扁担,或...……更多
...良好思想品德和行为习惯。诗乐养德工程,成就诗乐教化古诗词是中华优秀传统文化的精华,是宝贵的德育资源。音乐是以乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、演唱的情感美来表现其独特的魅力,潜移默化地陶冶学生...……更多
探寻诗词之美
...文转自:闽南日报江惠春老师深入浅出地为学生们讲解了古诗词的意境美 本报讯(杨炳光 文/图)腹有诗书气自华,最是书香能致远。为倡导广大学生多读书、读好书的文明风尚,营造书香满校园的良好氛围,4月17日,在漳州市...……更多
...的精彩表达。同学们用手中的笔绘出了一幅幅栩栩如生的古诗配画作品,他们想象力无穷、创意无限,既有春意盎然的柳枝,也有临寒绽放的梅花,更有祖国的秀美山川,真是诗中有画、画中有诗。同学们还制作了历史人物介绍...……更多
在大大的世界找到小小的我
...学们迎来了一周快乐阅读的美好时光。课堂上,他们感悟古诗,欣赏美文,听得津津有味,读得恣意飞扬。 2014年,泊头市长安路小学自建校以来,曾斩获多项殊荣,仅“河北省书香校园”就获评过两次。多年来,学校本着“以...……更多
...育苗’行动虚拟班,重点围绕书写能力、名著阅读能力、古诗文诵读能力、语言表达能力提升,以‘陪读伴学、无缝指导’为培养形式,做好促优拔尖工作。” ……更多
...实现主观情思与客观景物交融互生的独特艺术表达形式。古诗词教学目标之一,就是让学生在阅读、欣赏古诗词的过程中,领会到诗词的美感,培养学生的审美情趣,提高审美品位。古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等...……更多
临沂市罗庄区傅庄街道徐林小学开展教干示范课活动
...智慧,努力构建儒雅课堂。朱崇艳老师执教六年级语文《古诗三首》,课上学习《马诗》《石灰吟》两首古诗,充分发挥小组合作,学生在讨论交流中想象诗句画面,借助背景资料加深对诗句的理解,最终明白诗人表达的情操和...……更多
江苏省清江中学王茜获 省中学语文青年教师教学基本功大赛一等奖
...权威性比赛。大赛共设置了专业技能(文言句读与翻译、古诗鉴赏)与通用技能(粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、说课)两大板块,对选手的教学基本功进行全面的考察。从着手准备市赛到参加省赛,历时5个月。在5个月...……更多
...动在两节语文示范课中拉开帷幕,吕露、胡翩两位老师以古诗文教学为主题,引导学生读出古诗文之韵,培养学生文化自信;综合组黄彩虹、陈丹两位老师教学设计巧妙,课堂趣味横生;数学组鲍秀、王慈两位老师授课深入浅出...……更多
...书声,湖南“胡杨基金优秀乡村教师”高莉带领学生朗读古诗。高莉从师范学校毕业后,怀揣着对教育事业的热爱,回到了家乡,成为一名乡村小学的语文老师。她说:“从小在乡村长大,知道乡村教育的重要性,更能体会偏远...……更多
校园里多了“老字号一条街”,北京小学学生期末轻松“乐考”
...领到这本书,假期通过阅读了解图画背后的故事。 完成古诗词背诵后可以写福字做纪念。 新京报记者李木易 摄在“全聚德”摊位,记者注意到,每一道菜品图片旁都摆着一本《新华字典》。东雪介绍,二年级小朋友已经开始...……更多
...长和专业发展的不竭动力。读书是教师最好的修行。作为语文老师,我认为我们要把自己的文学之水蓄得满满的,才能给学生一杯水。《给教师的建议》这本书中有这样一个小故事,有一位30年教龄的历史教师上了一堂出色的公...……更多
...生活的关系,尤其体现了互联网时代语文学习的变化。在古诗文积累之外还体现对阅读理解能力的深入考查。现代文阅读注重考查了学生的概括能力,对文章主旨的把握,对作者观点的理解以及对文中信息的筛选和整合等。本次...……更多
有声之作 无言之美——读《经典古诗文诵读指要》文/岳友熙《朗读者》《见字如面》等文化类综艺节目的盛行掀起了“朗读热”,此正是中华民族生生不息的文化根脉的体现。古诗文的诵读既与其他文学作品的朗读有共通规律...……更多
临沂临港坪上镇大山小学举办课本剧大赛
中国是诗词的国度,古诗词是中国文学宝库中的瑰宝,也是民族文化的精髓。为切实推动立德树人根本任务高质量落实,进一步引导、激励和促进青少年“读中华经典,扬中华美德,做时代新人”,展示学生的语文素养。11月27...……更多
...是甜滋滋的。几年后,我和哥哥的小脑瓜里都储备了不少古诗。母亲非常喜欢跟我和哥哥一起来个“赛诗会”。我们的“赛诗会”,跟如今《中国诗词大会》里的“飞花令”一样,就是根据某个字或者某个主题,说出相关的古诗...……更多
...公处(chù),您坐下稍等,他很快就来了。(2)这两句古诗我能背,但想不起出处(chù),你帮我查一查。(3)小张来我们室后,在工作中处(chù)处(chù)严格要求自己,进步很快。(4)这句话说到了他的痛处(chù),...……更多
诗情如瀑,彰显少年志向
...乐响起,这样才能真正进入诗歌的境界。当被问及“学习古诗词重要还是学习现代诗歌重要”时,骆冬青表示,无论是古诗词还是现代诗歌,都值得同学们去好好学习、好好欣赏。对于古诗词鉴赏,骆冬青教授建议同学们先将其...……更多
第九届悦读中医精品目录书单
...2023年7月中国中医药出版社出版。《诗词里的中医药》从古诗词这个中华文明的活化石中探索中医药的历史积淀。作者韦坚博士取用生动的古诗词,以动态形式的记载介绍了当时社会对中医药的运用和中医药的发展历程,展现了...……更多
济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
...大变样。”王静的女儿赵子君是二年级学生。“孩子热爱古诗词,在家里我们会和她爸爸一起以游戏接龙的方式提高她对古诗词的兴趣,学校也创造机会让她展示提高表达能力和胆量,孩子变得爱说爱笑了,胆子也大了。”王静...……更多
...买了这个人物头像,跟这个孩子签了一个合同,每背一首古诗,给他一张卡。很快的,这个孩子到六年级毕业的时候,他竟然背了83首古诗。“从这件事上我体会到老师对孩子的教育是很小很小的事情,你处理得好,那么就可以...……更多
海口中小学生寒假作业“年味”浓
...手抄报,在记录春节难忘的事或收集关于“龙”的词语、古诗、对联中了解中国传统文化。趣味满满笔头作业少了探究实践类作业多了书面作业少了,取而代之的是更有趣的实践性、探究性作业,寒假作业这一变化让学生感觉压...……更多
湖北这所山村小学,每个孩子都能背几十首诗词
...周被大山包裹的学校,只见所有教室的外墙上方都写满了古诗词,下方设置了班级文化展示栏。其中,古代诗词名人牌匾囊括了孔子、司马迁、李商隐、杜牧等古代名人,班级文化展示栏定期展示以诗词为载体的手抄报作品。班...……更多
诗词大会展风采 光谷四小学子传承文化显担当
...涵盖统编版教材和《义务教育语文课程标准》小学生必备古诗词,并适当延伸至课外积累的古诗词。题目类型丰富多样,有看图猜诗句、九宫格或大二宫格猜诗句、根据线索猜诗句、诗词联句、飞花令大比拼等。在必答题环节中...……更多
语文学习中的“知”“情”“意”“行”
...鼓励男生适当看一些武侠小说,要有一点侠义精神。赏析古诗词文化,诸如“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”“但愿人长久,千里共婵娟”等等这些经典的诗词,它们各自虽有其不同的...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...。统编版小学语文教材中有丰富的劳动教育元素。例如,古诗《悯农》中的“粒粒皆辛苦”;《乡村四月》中的“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”;《四时田园杂兴》中的“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”等。反复诵读...……更多
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