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...生数学核心素养,推动小初知识衔接提供了有效的方法与策略。活动最后,胶州市教体局小幼室负责人徐爱琴老师结合课例,从知识的衔接、课堂容量、教学方式的衔接等方面,对下一步小初衔接工作提出了要求,进一步规范了新课程...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...师深入学习、掌握在课堂教学中落实新课标要求的方法和策略。为了明晰新课标背景下管城小学数学学科的教学研究方向，会后，吴正宪小学数学教师工作站管城分站的核心组成员又围绕“用三个关键词形容观摩本届优质课比赛...……更多
2023-12-04 15:14:00管城回族区,回族区,管城,比赛,数学,小学
...；参与的玉林市课题《提高农村小学数学课堂教学质量的策略研究》2021年结题并被评为一等奖；还带领学校的年轻教师开展了2个新的省级课题研究。《例谈数学思想在数学教学中的策略》等多篇论文发表于国家级和省级公开发...……更多
2023-04-20 09:23:00引路人,师生,玉林市,佳妮,教学,一等奖
...作评比活动。接力比赛是分组进行的,每组第一名同学写口算卡,写完一列后交给后面的同学,依次进行,比赛紧张有趣。而一张张制作精美的数学小报也展现了同学们丰富的想象力和创造力。高年级开展了讲数学名人故事和数独九...……更多
2024-03-20 05:30:00东昌府区,东昌,集镇,欢乐,数学,小学
...手”活动中，一场场速度与智慧的挑战，不管是低年级的口算比赛还是中高年级的综合竞技，都展现出了强者的风范。在“传统游戏大比拼”活动中，一年级的智慧七巧板，用七个简简单单的图形拼出一个个奇妙的图案；二年级...……更多
2024-03-15 10:35:00寿光市,寿光,凤华,潍坊,第六届,数学
本文转自：南京晨报聚焦核心素养 共研衔接策略栖霞区小学数学教研活动在附燕新小举行学校供图晨报讯（通讯员 朱敏 王朝晖 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为进一步加强中小学有效衔接，探索小初教育教学衔接的有效途径...……更多
2024-06-14 01:14:00栖霞区,栖霞,教研活动,教研,数学,小学
...量。基于此，本文就提升小学学生数学学习内驱力的有效策略进行了分析和探究。学习是持久的、不断的，想要学习得有效果就要保持学习内驱力，鼓励学生进行主动学习。因此，提高学生学习的内驱力是当前小学数学教师的重...……更多
2024-03-14 11:03:00内驱力,数学学习,小学生,策略,数学,小学
...学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出，义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成面向未来社会和个人发展所需要...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...，展示了“双减”背景下小学数学教学的多维视野和优化策略。吴老师通过强调抓关键词实现“数学语言-生活语言”相互转化，促进学生清晰表达和有序思考等重要内容，帮助教师加深课程认识的深度、拓宽课程认识角度，提...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...教师通过研究与实践，梳理提炼出了一套“生态教学”的策略，如：“满足学生学习情绪的安全感”“让学生体验学习的乐趣”“给学生选择的机会”“重视学生的反馈并切实做出有效的反应”“提供富有挑战性的学习任务”“...……更多
2023-03-15 05:42:00丰韵,养分,感染力,生态,科学,教学
...学思考、观察操作、解决问题等方面，设计了“细心认真口算龙”“身手敏捷操作龙”“八面玲珑方位龙”“勤学乐思运用龙”环节，让学生算一算、拨一拨、说一说，检验本学期学科知识的掌握情况。孩子们通过随机抽签的形...……更多
2024-01-29 07:44:00迎新,智慧,德安,学科,德安县,活动
...座、一线教师与名师现场互动、专家课堂教学诊断分析与策略建议等形式展开。课堂展示上，市林青名师工作室成员陈媛媛老师上台执教《分数的意义》一课（如图），将一张纸条当作分数尺子，通过叠法，测量身边的物，让学...……更多
2024-05-01 06:52:00经验,教学,交流,资源,名师,莆田
...数学来源于生活又应用于生活当中，一年级数学设计了“口算”“说图形名称”“看钟表，说时间”三个板块，二年级数学推出了“配口诀”“购物小达人”两个充满趣味的闯关游戏；体育学科则是从孩子们喜爱的活动入手设计...……更多
2025-01-06 16:33:00颍上,安徽,学生,颍上县,年级,颍上
...学素养、课堂教育机制，也从教材处理、问题设计、识字策略方面一一给予建议和经典范式。在四年级数学课堂中，教研室罗婷老师和云阳小学数学教研组共同参与。课上，尹老师依托情景列出的算式，引导学生在发现、列举、...……更多
2023-03-04 03:17:00督导,教学,校园,督导,课堂,茶陵
...、小组、教师共同对学生在活动中个人潜能、数学思维、策略的运用、参与的态度等做出客观评价。学校还在其他年级开展了小麦、大蒜、菊花种植等实践活动并开展实践能力评价，学生们其乐融融，受益匪浅。创新能力评价。...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...维发展规律，形成了较为系统的儿童数学教育理论和实践策略，促进了儿童全面可持续发展。为充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，市教育局在北京市教育学会支持下，成立“沧州市吴正宪团队国家级优秀教学成果推广应用...……更多
2023-11-21 10:04:00教学成果,成果,团队,推广,教学,国家
...德树人根本任务，落实新课标，聚焦核心素养，优化教学策略，提高教学实效，进一步促进小学数学教师专业成长，有效推进课改教学实践的研究。近日，济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...本文对“双减”政策下初中数学作业设计新思考提出几点策略。关键词：“双减”政策 初中数学 作业设计“双减”政策提出，教师在教学过程中应该更加注重提升课堂教学的质量，促进学生在课堂上的参与度，在课后作业上要...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...能激发学生求知的欲望。在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
...专题讲座中，白老师依据课标提出了数学核心素养及当前策略教学存在的问题，并通过结合课堂教学，深入浅出地给策略教学指明了方向。郑老师从对语文新课标的认知、认识语文学习任务群、如何让语文任务群落地生根三个方...……更多
2024-03-15 18:24:00河北,教育,老师,教学,临西县,临西
...存在的个性或共性问题，共同探讨提高作业质量的措施和策略。交流分享。各小组代表深度剖析作业中存在的问题，不仅从学生的角度进行分析，还反思自己在批改作业、讲评作业和二次批改中存在的问题，并交流了下一步的整...……更多
2024-04-12 12:12:00枣庄市,立新,枣庄,小学,回民,校区
...设了不同的关卡。识字说词、看图诵文、口语交际、随机口算、重量估算、图形辨别等富有趣味性的游戏让学生在闯关活动中体验知识的力量，感受学习的乐趣。临沂新桥小学相关负责人表示，本次乐考活动的开展让教师对核心...……更多
2024-06-29 17:55:00新桥,临沂,年级,小学,活动,新桥
...读”、经典诵读、英语口语、播音主持、“多彩益智”、口算天天练、书法等。（1）“七彩阅读”英特学校坚持全科阅读、全员阅读、全程阅读。这门课程之所以名为“七彩阅读”，是因为其内容既符合儿童心理，又丰富多彩...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...借助团队力量精心设计教学流程、选择合适的教学方法和策略，提高教学的质量和效果，不断磨练自己的教学语言、教态、板书等教学技能，增强教学的表现力和感染力，从而更好地吸引学生的注意力，提高课堂教学的效率，莒...……更多
2024-10-29 10:56:00莒县,无生,教研活动,教研,实验,小学
...教务处主任参加了评课议课活动，并对该课题研究方法及策略进行面对面指导。图为课题组成员评课现场本次研讨活动的开展，推进了该校州级课题研究的进程，探讨思维导图在小学数学大单元教学中的巧妙运用，优化课堂教学...……更多
2023-10-27 22:19:00课题,成员,风采,专业,数学,课题
...和掌握的知识点、价值观和情感体验等。怎么去？是教学策略，通过哪些任务、哪些方法、哪些步骤带领孩子一步一步靠近目标、达成目标。到了吗？是达标检测，是反馈和反思。张校长的总结为以后数学教学指明了方向。 ……更多
2024-04-01 09:56:00教研,教研活动,风采,数学,小学,阳光
...问题时,具备正确的数学思想,能更加迅速有效地制定解题策略。在小升初阶段,教师在教学中若能给学生数学思想教学,可以为初中的学习奠定基础,让学生更快适应初中数学。二、小学升初中需要重点培养的思想(一)方程思想方程...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...大单元教学在新的时代背景下融入了新的课程理念和教学策略。教学中，我也尝试采用大单元整体设计教学，通过教材的横向及纵向的对比、梳理，将碎片化的知识系统化、逻辑化、结构化，让学生形成系统的知识体系。例如一...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...兰州日报【本报讯】4月26日，记者从甘肃省教育学会小学数学专业委员会获悉，我省将开展全省小学数学优质课教学展示活动，遴选出优秀教师参加全国第十六届小学数学教学改革观摩交流展示活动。据悉，此举旨在推动全省各...……更多
2024-04-28 01:38:00全省,数学,小学,教学,活动,兰州
...1-82,90.[3]刘霞.小学数学图形与几何大单元主题教学的有效策略研究[J].考试周刊,2024(27):76-79.注：本文系福建省漳州市长泰区课题《基于核心素养导向的小学数学单元整体教学的探究》(立项号：Ctmskt22023)的成果之一。 ……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
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汉字和书法是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。近期，济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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本文转自：人民网-韩国频道一、项目介绍⼭东理⼯⼤学是中国(教育部)留学服务中⼼战略合作伙伴，与许多国家的⾼校开展了留学项⽬
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大河网讯 近日，教育部办公厅与财政部办公厅联合发布了《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价结论的通知》（教职成厅函〔2024〕24号）
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