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...上能读进去,能初步理解其观点。一线教师专业阅读中的取舍之道■刘祥每年的“世界读书日”,都会有一些人、一些媒体热衷于为教师群体开列书单,推荐各类“值得读”或“应该读”的优秀教育教学著作。也会有少量的媒体...……更多
...嘱咐或告诫,寄托着负责任的师者的殷切期望。在行文的取舍上,作者对读者理解有难度但会追根刨底的问题,如实践性知识、生本教学、学理养成等,采用丰富例证,浓墨重彩地进行阐释,力求读者获得通透的理解。因对自己...……更多
“二本师范生考教师编,拿什么跟985硕士比”
...。人生没有一个叫做“上岸”的终点/《安娜》剧照01学会取舍“我们专业上一年真实的学生就业率在30%左右。”听到这句话,小丸猛地把头抬起来。大三,遗传学的老师在讲台上随口说了这个数字后,重新回到课程内容上,小丸...……更多
...专业培训机会是学校给教师的最大福利。专业培训可以为一线教师描绘更多教育可能,为反思和实践提供科学参照和权威指引。如果一名教师开始排斥专业培训,那么他必将陷入专业成长的窘境,只是教师本人往往不自知,或者...……更多
...变了以往的优质课评选方式,采取优质课评选和教研员与一线教师培养相结合的方式,通过8个学科、10个专业大类和特殊教育大类共计19场评课、议课交流研讨会,既是对优秀课程的遴选又是对教研员和一线教师教学方法、教...……更多
...者,“现在我备课更加有方向,知道陌生长篇文本该如何取舍。”“在推动挂钩学校发展的同时,也在推动我和小伙伴不断学习、研修以及创新。我觉得名优教师引领不仅是一份担当,更是一个机遇。”泉州市学科带头人、泉州...……更多
济南市卓越心理健康教师“校地联合”式、一体化培养计划启动
...所优质学校结对,开启联合培养。为加强心理专业学生与一线心理教师校地联合培养,精心打造适应当前及未来需求的卓越心理教师,济南市教育局与山东师范大学心理学院协商并发起了“校地联合”卓越心理健康教育专业教师...……更多
一线教师研发走班制教学课程
本文转自:济南日报一线教师研发走班制教学课程让天桥区5所学校学生爱上体育李心刚建成了黄河北女子足球队,为省市青少年足球梯队输送了多名优秀队员。《小学体育学科“1+1+1”分专业化走班制教学模式探究》课题,是...……更多
...教师总数应满足生师比不高于18∶1的标准。来自行业企业一线的兼职教师占比不低于专任教师总数的25%,承担专业课教学任务授课课时占学校专业课总课时的20%以上。专任教师总数不少于450人,具有硕士及以上学位的教师数占专...……更多
...最近的人。也正是因此,近年来,但凡是需要覆盖到基层一线的活动,宣传到基层一线的政策,有关部门总是习惯力邀教育系统的参与,美其名曰“小手拉大手”,仿佛活动没有进学校、宣传没有到学生,就达不到预定的效果,...……更多
...丁建宁建议,教育硕士/博士深造的大门还应向基础教育一线的教师打开,并制定针对性措施,比如一线骨干教师可通过“申请—考核”方式直接攻读教育硕士/博士。他提出,对于一线骨干教师,选拔中应更注重考察申请者的教...……更多
文旅课堂搬到欢乐谷,旅游学院教师化身“体验官”
...教师们集体“跨界”武汉欢乐谷,将课堂延伸至文旅服务一线,在沉浸式岗位体验中开启了一场别开生面的行业实践课。镜头里的春日故事下午13:00,午后的欢乐谷正门前,25名身着轻便春装的旅游学院女教师格外引人注目。不...……更多
...休,体育教师陈浩洋一人顶了三个人的岗……因为他们在一线教师之外,都还有另外一个身份——执行校长。2021年9月,北京市呼家楼中心小学团结湖分校校长李新宇在学校推广了一项新制度,面向全体教师选聘3个校区的执行校...……更多
...学术成果。二是依托学前教育专业教学团队的课题成果及一线教师丰富的教学与研究案例,开发优质课程资源。三是结合专业定位与社会发展需求动态,及时了解用人单位对学前教育专业人才的期望与要求。而后根据学生日常学...……更多
...二是深化师范院校、地方政府、小学协同培养机制,发挥一线小学教师、科技辅导员等对师范生培养的指导作用,聚焦科学教师专业核心素养与科学教育实践能力培养协同创新。三是推行师范院校与理工科大学协同合作,通过共...……更多
...特征的各种规律与技能。以2017年以来的课程改革为例,一线教师要想跟得上课程改革的发展步伐,要想在具体的课堂教学中不落后于时代,就必须阅读有关大单元整体化教学、学科大概念、真实性问题情境、项目化学习等方面...……更多
本文转自:泰安日报备战新高考 一线教师谈“选科”1月29日泰山晚报直播间,这场直播不要错过本报1月27日讯(最泰安全媒体记者 杨丽宁)新高考后,在“3+3”的模式之下,要求考生根据自己的特长、爱好等选出3门科目作为...……更多
...全体教师实施全生命周期的引领与激励。今年西湖区还为一线教师送上了一份特别的礼物——启动“博士驻点”项目,浙江大学、杭州师范大学、浙江外国语学院授牌成为项目的合作单位,今后一线教师将与这些高校的博士结对...……更多
...上提及,足见国家对这项实事的高度重视。近年来,许多一线教师疲于应付各类非教学任务,难以静下心来提升专业水平、全身心投入教书育人工作,已成饱受诟病的现实。一方面,来自“进校园”的外部压力,挤压了教师的专...……更多
定州技师学院技能人才培养模式探秘
...着新能源汽车产业的发展,企业急需的是新能源汽车生产一线技术工人。调研结束后,通过分析汽车产业发展趋势,该学院新增新能源汽车装配与制造专业。 取消的专业,原来的教师往哪儿去?新增专业,新的师资从哪儿来?...……更多
...研机构、配齐教研员等方面做了努力,教研员也纷纷深入一线指导学校和教师加强校本教研,但很多时候没有得到一线教师认可,效果不佳。究其原因,与教研队伍自身素质有一定关系。《意见》在加强教研队伍建设方面也指出...……更多
打造高素质专业化党校青年教师队伍
...”开展针对性研究。建立青年教师跟班调研制度,把基层一线作为课堂和考场,以“一名骨干教师+一名青年教师+一个主体班调研小组”的形式,带研究、带课题、带任务,赴新兴制造业、国际陆港枢纽自贸区建设等一线战场实...……更多
...校长)全员参加,旨在以考促教、以考促学、以考促练,引导一线教师精准掌握考情和学情,努力提升教学业务能力。测试过程中,监考老师参照规范考试的标准,将参加参试老师的手机集中统一保管,考场启动信号屏蔽仪,确保测试真实...……更多
...弱学科快速发展。每个学期,临平区全体教研员都会深入一线,开展“沉浸式”的蹲点送教入校活动。在送教过程中,教研员积极发挥“引领、指导和服务”的教研功能,为学校和教师提供一套具有可行性的研究方案和教学方式...……更多
...化专业人才队伍的培育与储备方案,在工作推进中,发现一线学校数字化教师队伍建设难点主要集中在从区域到学校各层面均缺乏既精通教育技术又具备教育管理能力的复合型人才。为此,虹口区教育局提出了三层级信息化专员...……更多
泰安市岱岳区夏张镇中心小学参加望岳小学教育集团数学大教研
...的教学思路进行了详细讲解,李主任指出在教学中要合理取舍,把握重点,掌控课堂节奏,合理利用学生生成,重点放在让学生充分经历数形结合及模型意识的构建上,灵活的运用植树问题的模型,解决生活中的实际问题。 此...……更多
...洗礼,增强爱国主义情感。其次,学校特邀黄冈基础教育一线名师开设地方名师课堂。这些名师将自身的高尚师德与教育情怀融入教学,通过与学生的互动,培养学生对教育事业的热爱,增强教书育人的使命感。最后,精心组织...……更多
“老师教得很仔细,从汽车的基本知识、认识维修工具,到发动机和底盘的拆装与检修,都是手把手教,直到我们理解并会操作为止。”在册亨县中等职业学校实训课堂,来自惠州市职业学校的老师欧阳和平正在教学生开展汽...……更多
...实上级政策的关键一环,市域高质量教研体系的构建,是一线教师专业发展的关键保障,旨在推动构建上下联动的高质量教研体系,畅通教研工作实效到教师专业发展的“最后一公里”。借力行政和业务双驱共推,破解经济欠发...……更多
...全过程。在校外设立劳动实践基地,打破动手能力培养与一线产品之间的屏障。如新界泵业(浙江)有限公司的工程师对叶片泵拆装进行讲解,并从使用各类扳手、装配转子部件到调试整泵全过程指导学生。通过在企业现场参加...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员周梦)7月4日上午,武汉市张家铺学校以“青春有梦 勇敢前行”为主题,为2025届九年级毕业生举行了一场充满温情与力量的毕业典礼
2025-07-05 22:25:00
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 实习生谢芷珊)在武汉经济技术开发区薛峰幼儿园的“果之韵”园区,几棵挂满紫黑果实的桑树引发了大三班孩子们的惊叹
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高招全服务丨欢迎报考开封职业学院智能制造学院
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高招全服务丨欢迎报考开封职业学院数字经济学院
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