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...相容；构建课后服务体系，拓展成长空间，促进学生全面发展和健康成长。2年实践，变化喜人：逐步建立并完善的“双减”长效机制，让传统“书山题海”的作业不见了，取而代之的是偏向于以社会实践及动手创造为主的活动...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探索张小特色党建...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...，各学校要不断精选课后服务课程内容，在遵循学生身心发展规律的前提下，坚持“全面+个性”原则，选择适合本校校情、学情的课程内容，开展体验、观察、设计、创作、实验、展示、表演、运动等多样化实践活动，为学生...……更多
2023-10-11 00:34:00大荔县,大荔,精品课程,教育局,研讨会,研讨
...、科技、劳动和德育等五大类28个项目，满足不同学生的发展需求。强化行政管理确保服务质量实行书记、校长督导，教导处主管，年级主任统筹，班主任协调的四级作业管理机制，落实家庭作业内容公示和登记，确保一、二年...……更多
2023-11-10 02:46:00作息,学生,健康,时间,学生,龙华
...人网络素养教育工作，促进未成年人网络素养教育高质量发展。未成年人网络素养教育切实服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，是落实立德树人根本任务的重要举措，也是学校素质教育体系的...……更多
2023-12-25 05:44:00未成年人,素养,未成年,高质量,发展,教育
...建成社会主义现代化强国的新征程上，应用型高校高质量发展要坚持校地结合、产教融合，进一步提升复合型应用人才培养质量，全面提高服务区域经济社会发展的能力。作为地方应用型高校，河北工程大学凸显工科特色定位，...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...，坚持“五育”并举，推进素质教育，促进农村儿童全面发展——点燃农村孩子的“多彩梦”■ 本报记者 李明杰 李 浩 本报通讯员 周 磊“麻雀虽小，五脏俱全。”寒冬时节，走进安徽一些乡村学校，留给记者的便是这一印象...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
...竞兰通讯员李嘉茜侯芳长沙报道个人成长与社会和国家的发展休戚与共。在园区和企业的高质量发展中，职工队伍的安全稳定是促进生产重要因素之一。由此，望城经开区直面企业和职工需求，从小切口入手，以心理服务“三个...……更多
2023-11-01 10:15:00营商,三个一,助推,心理健康,三个,体系
...提档升级，完成从“解决家长接送难题”向“满足个性化发展需求”，再到“让学生更好地回归校园”转变。
“目前已经是常态化运行，接下来还需要更多拓展。”泰安市岱岳区岳峰小学副书记尹延红介绍，下一步学校要将劳...……更多
2024-03-21 11:49:00服务,威海市,威海,孩子,服务,锦华
...务
在开展个性化课后服务时，要结合学生的兴趣爱好来发展学习。但需要注意的是，在这一过程中，要能够满足个性化和差异化的教育服务，让教育的形式更丰富，更全面，同时在内容选择上为学生提供更加优质的内容，从而...……更多
2023-11-22 08:47:00语文课,语文,策略,小学,服务,学生
...予了更高的期望。“红色研学市场是未来非常重要的一个发展方向。虽然，这个市场值得开发，但目前存在的瓶颈是红色资源呈现方式还较为简单，需要业者共同想办法突破。”陈亚婷建议，让产品设计更加灵活，智能化手段更...……更多
2024-01-25 06:59:00红色,更多,主题,红色,旅游,市场
...极目标！校服厂家实现极低成本拥抱互联网+，跟上时代发展节奏；专业服务公司通过数据、粉丝实现自身价值。这才是双方合作的基础、共赢的道路。”一篇介绍骄阳特色服务的文章中，提到骄阳的特色服务包括：“建立校服...……更多
2023-12-15 11:23:00长沙,疑云,公司通过,校服,海量,多家
...基础、社会教育为依托”的协同育人模式，促进学生全面发展和健康成长。建强“三支队伍”，齐心协力育人一是设置家庭教育指导师，按照1∶500的师生比组建由学校家庭教育总协调员管理，家庭教育教师、班主任、德育主任...……更多
2023-01-18 09:05:00新机制,新机,教育,家长,家庭,学校
...路径，建立具有专业特色的“三全育人”体系，培养全面发展的新时代康复人才。创新“课程思政”，构建医学人文课程育人体系医学康复系积极推进课程思政建设，制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，系统...……更多
2023-12-15 09:15:00菏泽,纪实,家政,康复,医学,职业
...沂日报临沂市商业学校创新职教育人模式 服务地方经济发展产教融合是职业教育的本质特征，处理好产与教的关系既是办好职业教育的关键所在，也是培养新时代合格人才的重要前提。临沂市商业学校以服务地方经济社会建设...……更多
2024-03-01 08:18:00经济发展,模式,地方,发展,经济,服务
...味性、实践性为导向，让学生在多元化的课后服务中得到发展，提升素养，让“双减”政策落地开花。该校结合实际学情和办学特色，坚持兴趣为本、活动育人，实施“分层辅导+特色社团”的课后服务模式及“2+N”课后服务课...……更多
2024-01-03 07:38:00学生,服务,服务,区平,课程,服务内容
...，在长沙市天心区的湖南师大附中双语实验学校，一年级学生在参加趣味闯关活动。 临近期末，为落实“双减”政策，提升学生的综合素养，长沙市天心区小学阶段一二年级用精心设计的趣味闯关活动代替传统的纸笔考试，把...……更多
2024-01-20 07:39:00长沙,天心区,长沙市,湖南师大,长沙,泽国
...）》的发布，以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准：教师的教育观念需要发生转变，从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养；教学方式需要创新，更加注重以学习者为中心；教学评...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...程日益完善起来，希望以此辐射带动，成为学校劳动教育发展的契机。这种田间劳作的形式对济南三中学生来说并不陌生，劳动教育早已融入日常课程之中，正因如此，从小生长在高楼大厦中的他们也成了农业知识“小达人”。...……更多
2024-04-18 11:58:00草莓,自由,校园,劳动,济南三中,劳动教育
...要求，立足“唤醒生命守望成长”的办学理念，遵循学生发展规律及教育规律，积极探索课程育人的路径与方法，建构具有学校特色的“涌泉校本课程体系”，培养具有君子品质和家国情怀的新时代好少年，力争让每一名学生得...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...长起来的国家级专精特新‘小巨人’企业，这几年走上了发展的快车道，每年业绩都增长30%以上。厂房不够可以租，设备不足可以买，但人才是第一资源，到哪儿去招那么多‘金凤凰’？”周舟坦言，单凭他一个部门，很难了解...……更多
2023-12-03 03:46:00盐田,深圳,政府,企业,企业,周舟
...故事，加快培养适应体育健康产业需求、德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人。梳理传统文化思想体系丰富体育课程德育教育思路学院积极从传统文化中提取可融合、可借鉴的思想，丰富新时代体育课程德育教育...……更多
2023-11-11 05:26:00学院,体育,德育教育,青岛,德育,传统文化
...,培养学生寻求合作的团队精神,发掘学生自主探究潜能，发展学生情感与态度。经过近三年的课程思政教学改革与实践，学生的设计责任意识明显增强。学生以“农产品、非遗文创产品包装”作为课题研究方向比例逐年攀升，并...……更多
2024-02-26 21:40:00南华大学,思政,南华,专业课程,成效,课程
...进一步丰富学校课后服务资源，满足了学生兴趣特长多元发展的需要。此外，依托海南独具特色的资源优势，我市各校挖掘本地传统文化，打造了黎锦、竹竿舞、陶艺等一批本地特色课程。打造了滨海九小“梦想系列课程”、市...……更多
2023-12-29 09:24:00海口,教育,海口,学校,海口市,教育
...。”高原表示，通过这样的托管模式，能满足学生个性化发展的需求，也能让家长了解孩子们在学校都能做什么，让家长更安心。
“每天早上八点半我到学校后，就和朋友们一起写写作业、看看书，我觉得在这里能让我更有效...……更多
2024-01-31 12:06:00青岛,老师,知识,快乐,托管,托管
...推动了课程开发者、培训机构、从业人员和消费者的共同发展和成长。”除了通过加大市民夜校的建设力度，从而提高城市文化素质以外，「深圳夜大」团队还通过设立多元化课程、引入优质师资、增加课程时长和频率等措施，...……更多
2024-03-25 09:13:00夜校,深圳市,深圳,融资,传媒,青年
...坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，围绕桂北乡村基础教育发展人才需求，充分发挥课堂教学主渠道育人作用，大力推进课程思政建设，全面提高课程育人质量，落实立德树人根本任务，培养“下...……更多
2023-01-06 09:11:00思政,乡村,课程,人才,建设,教育
...学定位人才培养目标，以提升学生传承创新能力和可持续发展能力为宗旨，将“双创”教育融入医教融合人才培养全过程，探索出了符合职业教育需求、医教协同培养中医药创新人才的“苏医模式”。创新“课赛研创”四位一体...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...山不放松”的韧劲，为目标努力拼搏。
看校友话育人促发展校友是学校最宝贵的资源和最长久的牵挂。1月28日，江汉大学一行人来到CSDN长沙总部访企拓岗，与校友亲切交流，共叙校友情，共谋促发展。2009届计算机科学与技术...……更多
2024-02-07 15:54:00家访,就业,教师,江汉,江汉大学,贵阳
...明“农”字特色的“大思政”协同育人体系，为现代农业发展培养“知农爱农、强农兴农”德智体美劳全面发展的时代新人。体系：构建圈层式“大思政”协同育人体系。历经积淀与传承，学院已构建形成了“一个根本、两项维...……更多
2024-04-27 09:17:00思政,院校,体系,思政,课程,工作
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