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实干担当抓落实 多措并举促发展
... 杨争荣“三抓三促”行动开展以来,省委教育工委、省教育厅聚焦主责主业,主动担当作为,高站位谋划、高标准推进、高质量落实,突出“抓学习、抓执行、抓效能”三个关键,持续推动作风转变、能力提升、工作落实,“...……更多
本文转自:闽南日报今年福建教育要做这些事省教育厅公布2024年工作要点本报讯(记者 黄舒哲)加强高校实体书店建设,推进新一轮“双一流”和一流应用型高校建设,新增义务教育学位4万个……近日,记者从福建省教育厅...……更多
...市报本报讯(西海全媒体记者 莫青)5月13日,记者从省教育厅获悉,我省选派的心理健康与职业生涯组参赛作品《职业生涯探索与认识自我》,获得全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项三等奖,这是我省职业院...……更多
...社会等各方面的力量共同参与、形成合力,促进学生全面发展。2018年,教育部印发《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》,涉及高校思想政治工作。2022年,江苏省教育厅印发《关于加强职业院校“三全育人”典型...……更多
...量,打造省市县校‘四级联动’工作新样态。”黑龙江省教育厅副厅长董成表示,2024年全省基础教育教研工作要准确把握教研工作面临的形势和问题,担负历史使命,适应发展需要,解决突出问题,改进薄弱环节。抓住重点任...……更多
...意识主阵地。”自治区党委教育工委常务副书记、自治区教育厅党组书记李国良表示,将按照全会要求,深入学习领会习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,强化主线意识,实施学校铸牢中华民族共同体意识“...……更多
...“大思政”格局本报讯 (记者 郭诗梦)近日,记者从省教育厅获悉:近年来,陕西省全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化思政课教师“大练兵”、心理健康教育、“课堂革命·陕西行动”三个全贯通,推进新...……更多
...义学院博士研究生卢晓涵说。为提升思政课教学实效,省教育厅等部门联合设立首批115个河北省“大思政课”实践教学基地,将思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线,推动“思政小课堂”同“社会大课堂”有机结合。实施社...……更多
...究”[项目编号2023GB007]阶段性研究成果,2023年湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目[思想政治理论课][项目编号23Z199]阶段性研究成果) ……更多
...国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设,省教育厅指导高校开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”、上好“思政课导学课”、建好“校史思政课”;持续推进“一省一策思政课”集体行动,全面开设“...……更多
...。近五年来,学院毕业生在部队服役人数达200余人,被省教育厅表彰为“全省学校国防教育和学生军事训练工作先进单位”。(本文图片由毕节职业技术学院提供) ……更多
...:佳木斯职业学院。项目来源:本文系2019年度黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目“合江省土地改革研究(1945-1948年)”结项成果,编号2018-KYYWF-0973。 ……更多
...履行好领导、指导、咨询、督查、评估等工作职能。”省教育厅相关处室负责人说,今年,省教育厅还计划面向各地教育局和大中小学,共同建设浙江省大中小学思政教育一体化建设平台,并将其打造成为一个共商、共建、共享...……更多
...美》在贵州大学溪山剧场开讲。省委教育工委副书记、省教育厅厅长邹联克,贵州大学党委书记杨未,省级技能大师、工艺美术大师、安顺屯堡文化市级非遗传承人秦发忠,贵州花溪农商行副行长、贵州大学校友、《溪山论道》...……更多
...教育一体化是党和国家对思想政治教育的殷切期望。进入发展新历史时期,思想政治教育(下文简称“思政教育”)工作者要立足发展全局、加快发展创新,深入推进大中小学思政教育一体化工作开展。各级各类学校要坚持守正...……更多
...自:青海日报本报讯 (记者 王宥力) 5月24日,由青海省教育厅主办的青海省大中小学思政课一体化示范课观摩活动在青海师范大学附属实验学校举行,对于深入推进我省大中小学思想政治教育一体化和思政课建设一体化,增强...……更多
山东高校思想政治理论课教学名师工作室“重温3.18讲话精神,推进思政课改革创新”座谈会举行
...体备课中心(山东师范大学—山东省)共同举办。山东省教育厅(省委教育工委)思政处(宣教处)处长陈成标出席座谈会并讲话,山东师范大学党委副书记万光侠出席座谈会并致辞,山东高校思政课教学名师工作室主持人、部...……更多
山东中医药高等专科学校新年贺词:向着新的赶考之路勇毅前行
...级高水平(品牌)专业群均以优异成绩高水平通过山东省教育厅考核验收。新增设预防医学专业,使学校专业总数达到21个。获批国家在线精品课程2门、教育部社区教育“能者为师”特色课程1门、山东省继续教育数字化优质共...……更多
全国160余所高校专家齐聚浙江绍兴 共话新时代思政教育
...高职思政课教学交流、思政理论研讨的重要平台。浙江省教育厅副厅长、党组成员谢斌在致辞中强调,本次会议不仅是全国高职院校思政理论课教师的一次盛会,更是浙江省思政教育工作中的一件大事、喜事。他希望,与会院校...……更多
...造更多融合型教联体,融合型教联体占比力争达到40%。省教育厅把2024年定为教育减负的攻坚年,我市将重点开展减轻作业负担、减轻考试压力、严惩在职教师有偿补课、严厉整治教育违规收费等专项整治。持续巩固深化“双减...……更多
...小学思政教育一体化建设联合工作组,经验做法被山东省教育厅推广。在发挥校园落实思政教育主阵地作用的同时,区直学校、街道教育办、社区、家庭相互协作,全员参与。强化阵地共享,用好新时代文明实践站点、党群活动...……更多
思想政治教育暨“大思政课”创新发展学术交流活动在福州举办
...,为思政工作队伍提质赋能。福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长李绚介绍,福建近年来一直着力加强马克思主义理论学科联盟和区域联盟建设,创新打造“行见八闽”大思政课实践研学圈,致力于形成具有闽派...……更多
致敬芳华|历下2名教师入选“山东学校优秀思政课教师”公示名单
近日,山东省教育厅(省委教育工委)公示了《2023年度“山东学校思政课教师年度人物”和“山东高校辅导员年度人物”宣传选树活动评选结果公示》,经过地市(高校)推荐、材料审核、专家评审、现场答辩等环节,历下区2...……更多
湖南韶山:擦亮“我的韶山行”红色研学品牌
...思政课”建设内涵式发展。湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长夏智伦出席研讨会并讲话,湘潭市委书记刘志仁致辞,省韶山管理局党委书记、局长高扬先,省委宣传部副部长、省文明办主任赵成新,省委教育工...……更多
...去向率超95%,用人单位满意度达96%以上,2023年被四川省教育厅评选表彰为“2023年度高校毕业生就业工作成绩突出单位”。课程改革是人才培养体制改革的关键,抓住了课程改革,就抓住了育人工作的“牛鼻子”。成都航院以“...……更多
...研,探寻大中小学思政课一体化内涵式发展实施路径。省教育厅加强顶层协同和资源统筹力度,努力建成一批创新性研究型平台、培育一批高水平师资团队、打造一批特色载体和品牌活动、形成一套常态化长效化工作机制,同时...……更多
...养人以及为谁培养人这个根本问题。当前,信息技术不断发展,不同的思想、文化在互联网上相互碰撞,大学生在上网的过程中容易受到外来思想的影响。国家的希望在青年,民族的未来在青年,高校思想政治教育工作要想实现...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...校开展“我与国旗合个影”活动。 本版图片均由海南省教育厅供图陵水积极将地方红色文化资源融入思政课课程建设。海南大学马克思主义学院教师于赫(左四)带领学生走出校园,开展思政课实践教学。 由琼台师范学院师生...……更多
新华网北京11月26日电 由云南省教育厅指导,昆明理工大学主办,新华网新华思政提供支持的“云南省高校课程思政教育联盟年会暨‘四新’再深化课程思政教学改革研讨会”于11月23日-24日在云南昆明成功举办。会议总结和分...……更多
“红旗云”山东省思政教育平台上线仪式暨2024山东教育融媒创新发展恳谈会举行
...积极构建“大思政课”育人体系,提升育人实效,山东省教育厅联合山东广播电视台搭建了“红旗云”山东省思政教育服务平台,作为交流展示和合作共享平台,实现网络思政联通实践,全方位、立体化助力山东特色思政教学创...……更多
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孩子们的博物馆课怎么上?
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“鸟儿虽小,防‘鸟撞’不是一件小事” 温商院出招护鸟 让“无形杀手”显形
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本文转自:人民网人民网北京5月27日电 (记者李依环)记者从北京市教委获悉,按照教育部统一部署,北京市近期组织全市391所样本校1万余名四
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本文转自:人民网人民网北京5月27日电 (记者李依环)近日,青海师范大学组织举办大中小学思政课一体化示范特色课教学观摩会
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本文转自:温州日报本报讯 (通讯员 温鹿萱 记者 潘舒畅) 5月25日,鹿城区义务教育集团化办学再次扩容。温州市绣山小学
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本文转自:温州日报本报讯 (记者 潘舒畅 通讯员 张怡) 5月22日,浙江安防职业技术学院举行“5·25”大学生心理健康教育活动月启动仪式暨“浙青年 爱运动”心理趣味运动会
2024-05-27 14:24:00
哪些因素影响学习品质?
本文转自:温州日报我市2023年初中生学习品质监测数据“出炉”哪些因素影响学习品质?本报讯 (记者 金叶) 影响学生学业成绩的重要因素是什么
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本文转自:农村大众报>>各方观点不能让研学游“野蛮生长”研学游有助于拓宽学生视野、增长见识,从而有助于提升学生的综合素质
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本文转自:玉林日报以赛促教 匠心育人——记广西五一劳动奖章获得者陈榆文陈榆文在课堂上注重调动学生的积极性,增强学习主动性
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