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...动室中方方正正摆放桌椅，简单地将班级空间划分为多个区域，且有明确的游戏规则和名称，如美工区、益智区等。其实，幼儿在单元时间内并不能实现真正的自主。为突破固化的游戏环境，宁波市镇海区澥浦镇中心幼儿园提出...……更多
2024-05-19 09:02:00游戏空间,边界,环境,空间,幼儿,环境
...提升教师的专业素质，让大家在读懂儿童的基础上，解决区域游戏中的困惑，真正做到支持幼儿的自主学习与游戏，近日，盐亭县嫘祖幼儿园邀请“读懂儿童”教研员孙嘉艺入园开展区域游戏计划与回顾教研活动。活动主要分为...……更多
2023-12-14 09:04:00盐亭县,嫘祖,盐亭,教研,幼儿园,幼儿
...括主题制定、思维导图设计、教案撰写、集中教学活动下区域活动的开展、教学活动实施、环境创设及评价方式等。经过近四年的不断实施、改进、完善，开辟出一条独具特色的园本课程研究新路径，为会泽幼儿教育科学发展不...……更多
2023-12-22 00:38:00得水,如鱼,幼儿,课程,幼儿,课程
...大三班、大四班和中一班的教室布置进行诊断，对各班的区域游戏活动、区域游戏材料投放、空间布局、幼儿表征、“一对一”倾听等各个环节进行分析和指导。传麒山幼儿园老师粟娟还进行了主题为“区域材料投放策略”的主...……更多
2023-11-06 08:35:00深圳田阳两所幼儿园开展交流活动
...月25日讯 为充分发挥成都市一级园的示范引领作用，加强区域之间的交流沟通，实现幼儿园的高质量发展，近日，成都市温江区柳岸锦城幼儿园分别接待了龙泉驿区与崇州市两批姊妹园园长及教师入园观摩学习，共享教育智慧，...……更多
2024-05-25 16:01:00温江区,温江,锦城,成都市,成都,幼儿园
...先在业务园长赵转红的带领下，进入班级现场观摩了室内区域游戏活动，了解孩子们的区域游戏活动情况，并且对幼儿区域游戏推进情况和区域游戏课程作出讲解。在参观中细致观察区域的布局、孩子们与区域材料的互动情况，...……更多
2023-12-16 11:56:00广饶,广饶县,实验园,省级,验收,幼儿园
...好游戏计划后，轩轩选择了建构区。在长达一个半小时的区域游戏时间内，他可以按需自主吃点心，点心盘上的点卡数字标志，提示他吃多少以及餐具取放位置……如何让一日活动组织与实施真正符合孩子的经验与需要，而不是...……更多
2024-03-24 09:42:00力量,生命,孩子,镇江,幼儿园,幼儿
...起来的。所以，教师不需要提前到幼儿园准备环境。
以区域规则的呈现为例，以前教师会从班级常规的要求出发，自己提前设计一些图文并茂的游戏规则先贴出来。这些游戏规则看似儿童化，实际上幼儿根本看不懂，也不感兴...……更多
2023-04-16 09:05:00幸福感,幼儿园,幼儿,教师,幸福,教师
...配合和高度认可。“经过实践，我们的户外混班自主游戏区域环境创设大幅提升。”李健指着一张户外自主游戏创设柱形图举例说，2021年和2023年，幼儿园先后对户外自主游戏环境进行测试，不论是空间面积、绿化用地，还是区...……更多
2023-11-30 11:45:00育德,实践,幼儿,历下区,历下,育德
...资源，加强顶层规划，构建“暖心教育+”总框架，打造区域学前教育“暖心幼教”品牌，从“幼有所育”向“幼有优育”高质量迈进。基于儿童立场 找准“暖心教育”定位各幼儿园立足园所实际，以一日生活为主阵地、以游戏...……更多
2023-12-28 09:05:00框架,教育,幼儿,武隆,教育,幼儿园
...列，便于幼儿随时进行观察、对比。废旧材料的投入使得区域活动更加多姿多彩，其乐无穷。废旧材料的投放也帮助幼儿从小树立起了爱护环境、保护环境的意识。综上所述，环保的废旧材料具有显著的再利用价值。其在幼儿园...……更多
2023-12-25 09:07:00班级,环境,材料,应用,研究,幼儿
...“划片招生，免试就近入学”原则，招收户籍在招生服务区域内符合条件的适龄幼儿入园，民办幼儿园优先招收在周边居住的适龄幼儿入园。招生对象为：符合招生政策要求的年满3周岁（2020年8月31日前出生，含8月31日）的适龄...……更多
2023-05-08 09:34:00丰泽区,丰泽,幼儿园,幼儿,招生,小学
...互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组及“区域活动中的有效师幼互动”“集体教学中的有效师幼互动”共同体行动组，积极构建区域和谐共生的师幼关系，促进幼儿园教师专业成长。掌握方法，提升教师观察力“...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
...幼儿可以把自己在森林中拾到的自然物进行展示，在班级区域活动时对这些自然物进行探索，也可以把自然物当作材料创作其他美术作品，他们可以利用一切时间来分享在自然中“拾”到的乐趣。活动过程：幼儿可以使用透明的...……更多
2024-06-23 09:15:00自然,幼儿,自然物,樱花,自然,活动
...，为了充分支持孩子按照自己的能力和兴趣，自主地选择区域、玩具和伙伴，主动进行游戏活动、探索活动和交往活动，幼儿园创设了指向幼儿不同兴趣与发展经验的班级游戏区，科学配置了生活馆、美工室、图书室等功能室，...……更多
2024-01-16 11:24:00物质,儿童,文化,幼儿,自然,儿童
...信标，可以实时记录孩子在班级区角、室内公共区和户外区域的活动数据，能帮助教师全面了解孩子的行为特征和兴趣偏好。在陆羽嘉看来，数智技术可以促进管理精细化，但最终目标是要提升保教质量。比如，午睡、饮水量统...……更多
2024-04-14 09:17:00幼儿园,幼儿,智慧,科技,幼儿,幼儿园
...并通过“走出去”学习的方式促进和提高教师专业素养。区域活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一，为了给孩子们营造良好的区域环境，同时也为教师提供相互学习的机会，清致幼教集团先后组织集团内清逸幼儿园、清致幼...……更多
2023-03-08 11:36:00教师,孩子,幼儿,幼儿园,幼教,集团
...“名师送教”活动。首先，工作室成员唐姣组织班级自主区域游戏活动。在活动中，老师仔细观察，细心指导，引导孩子们积极参与游戏，克服难题，在玩中学，学中玩，充分发挥自主精神。整个活动中，孩子们充分运用“材料...……更多
2023-10-21 17:10:00新都区,杨雪,新都,名师,泰兴,幼儿园
...。把幼儿园的所有角落尽可能利用到极致，扩大幼儿活动区域，对公共区域及边角空间进行有效利用。设置了种植区、养殖区、建构区、攀爬区、沙水区、涂鸦区、小土坡和山洞等，让场地游戏空间更开放。并采购添置了攀爬组...……更多
2023-11-07 09:05:00高质量,幼儿园,幼儿,环境,建设,幼儿
...丰富、可操作性的材料,创设了一个个丰富、富有意义的区域活动。环境创设每一处都别具匠心、突出亮点,孩子们在游戏中专注、投入的状态、班级教师的专业支持给观摩老师们留下了深刻的印象。近年来,松山后幼儿园积极响应...……更多
2024-01-19 01:28:00联盟,交流,幼儿,松山,幼儿园,活动
...太湖明珠的无锡、东湖之滨的武汉……演绎了一段段助力区域学前教育高质量发展的经典故事。而故事背后，淘云科技以AI作为最佳发力点，用学前教育数字化解决方案推进新时代学前教育普惠优质发展的初心跃然纸上。做大有...……更多
2024-06-29 09:36:00初心,教育,企业,教育,幼儿,幼儿园
...游戏材料，激发不同年龄幼儿的想象力和创造力。在观摩区域游戏环节，来宾们发现浦口区实验幼儿园的区域布置有效利用了空间并提供丰富的操作材料，孩子们自主选择游戏内容，提升游戏经验，体验游戏快乐。最后，老师们...……更多
2024-04-30 04:56:00发展,交流,幼儿,浦口区,浦口,幼儿园
...的岭南文化教育资源，通过构建“以文化人、以文育人”区域文化育人体系，组建“教育能力+文化素养”文化育人专业队伍，形成了特色园所“百花齐放、百家争鸣”的发展态势。以区域文化资源为底色，打造岭南文化育人体...……更多
2024-03-31 09:21:00心田,幼儿,文化,番禺区,番禺,幼儿
...倾听专题分享，《户外自主游戏中教师的观察与指导》《区域游戏中幼儿的深度学习》，以及案例分享《爆款那些事儿》《有趣的轨道》《说起来容易做起来“难”的静夜思订单》。分享结束后，老师们带着“教师如何进行观察...……更多
2024-04-22 15:49:00新都区,谢家,新都,谢家湾,幼儿园,幼儿
...童创造力的手段，更是保护儿童创造力的重要形式。创设区域的游戏让幼儿能在玩中学、做中学。“建筑工地”是男孩子们最喜爱的游戏，为了营造一种宽松、自由的游戏氛围，教师为幼儿提供开放的游戏时间、空间、材料，利...……更多
2024-01-19 07:28:00小记,幼儿,陶行知,过程,陶行,困难
...究对象，采用观察法和案例分析法，深入探究了各年龄班区域活动后分享环节的形式化现象。研究从幼儿、教师及活动过程三个维度进行观察，并对分享环节中的现状进行了深入分析。关键词：区域活动；分享环节一、调查范围...……更多
2024-03-18 08:26:00苏州市,小班,苏州,调查报告,幼儿园,环节
...中心幼儿园室内外环境创设、生活活动、集体教学活动、区域活动及户外体育、自主游戏等各个环节活动。观摩中各班教师对区域设置、材料投放、班级特色进行了一一介绍。观摩结束后，何老师向观摩团作《创自然教育环境，...……更多
2023-11-01 15:57:00口镇,黄河,城乡,一体化,幼儿园,幼儿
...、方式、环节、材料、活动平台等，最终探索出了“联动区域—打通环节—融合资源—拓展平台”的活动组织“四环节”，使活动的组织方式更加整合联动地支持幼儿的游戏与学习，促进幼儿自主发展。以传统文化课程“屋顶上...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...行区、涂鸦区、土坡、小树林……在“百游小院”的户外区域，各种低结构材料触手可及，根据幼儿需求而设置的区域材料、游戏空间比比皆是，处处流淌着童年的气息，让幼儿流连忘返。游戏中，百合幼教集团强调构建开放的...……更多
2023-11-06 10:07:00让“百游小院”里长出“一百种梦想”
...结的重要性，感悟并学习红军精神。同时，教师也在材料区域投放了“担架”、海绵等游戏材料，观察幼儿能否在游戏中发挥想象力，利用所给材料丰富游戏情节，帮助教师观察材料运用中所要求的能力是否符合幼儿的发展水平...……更多
2023-10-26 07:35:00随记,火线,幼儿,幼儿,教育,积木
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