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...级。大潮起钱塘,大道汇之江,奋进在桐庐。这也为当地教育资源优质均衡发展奠定了基础。越来越多的先进教育理念、成熟管理经验、优质课程资源向偏远地区、薄弱学校、新建学校输出,全面推动桐庐教育城乡一体、优质均...……更多
...起跑线上,有意“抢跑”、拼命“鸡娃”,过早地卷入对教育资源不必要的竞争。都说遇到一个好老师,是孩子最幸运的事。有些家长不甘心“遇到”,而是致力于“抢到”。在孩子的入学问题上,正路走不通,就动起歪心思,...……更多
如今县域普通高中教育资源配置不均衡问题较为突出,实现优质教育的均衡,应该如何做?编辑 赵飞羽二审 肖慧三审 刘丹 ……更多
加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展
...自:承德日报加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展——访市政协委员、承德县教育和体育局主任督学白慧菊本报记者 赵可会“教育事业连着千家万户,关系国计民生,是重要的德政工程、民心工程。”在两会期间...……更多
...我听说过,在某个区内,老师轮换去不同的学校,以实现教育资源公平。”一位浙江的教师对记者表示。一位来自广东的教师则对记者表示,她对于县(区)管校聘持悲观态度,“不利于普通人”。也有教师认为,这一措施是另一...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展”。 全面贯彻党中央的教育方针,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,紧扣落...……更多
...契机,强化统筹谋划,组织实施十大改革行动,推进全县教育资源均衡配置,全力提升乡村教育质效,深入探索城乡教育协调发展新路子。精巧别致的校园布局、窗明几净的教学大楼、功能完善的教学设施……走进临朐县五井镇...……更多
鹿寨:凝聚教育集团力量 共推城乡教育发展
...建”的集团化协作精神,通过集团化办学,充分发挥优质教育资源的示范、引领、辐射和带动作用,突出“科学整合,协同创新,优质发展”的特色,努力提升教育集团的办学质量。参观学校。肖杨摄近年来,鹿寨县持续深化教...……更多
...行的媒体通气会上了解到,为加快建设“宜学”城市,让教育资源成为首府最突出的优势、教育公平成为首府教育最鲜明的特点、教育事业成为首府群众最满意的事业,让每个孩子都能好上学、上好学,打造全区教育中心,现结...……更多
...务教育学校,增加学位5万余个,有效缓解了新建居民区教育资源不足和大班额现象。除了加大优质学位供给,教育教学质量提升也很关键,“好教育”让每个孩子受益。对此,乌鲁木齐市试点集团化办学改革,先后出台《关于...……更多
...长程裕秋介绍,今年以来我省通过积极推进优化县域义务教育资源配置、大力实施优质教育资源扩充和实施高校与县域基础教育协同提质等行动,加快缩小区域教育、城乡教育、校际办学质量、特殊群体教育差距,扎实推动义务...……更多
既要好上学,也要上好学(解码·教育均衡发展)
...出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。近年来,海南通过加强基础建设、实施集团化办学等创新改革,实现义务教育提质增效,2022年新增基础教育学位5.1万余个。走进海南省陵水黎族自治县的...……更多
...意见》致力于深化基础教育供给侧改革,进一步做大优质教育资源‘蛋糕’,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,解决优质教育资源总体不足与人民群众期望‘上好学’的矛盾,增强人民群众教育获得感、幸福...……更多
新学校新医院跑出民生“新速度”
本文转自:南方日报肇庆推动各类教育资源均衡发展、优质医疗资源加快扩容新学校新医院跑出民生“新速度”位于肇庆新区长利河西南侧的华侨城纯水岸小学是硬件设施齐备的新学校之一。廖文奕 摄“终于盼来了公办幼儿园...……更多
...质量,推动北海教育走在前列。优化配置,资源共享促进均衡发展。北海中心校地处城乡接合处,教育发展极不均衡。北海中心校根据薄弱学校的生源质量和师资力量不均衡的现状,制定“党建引领、联盟共建、以强带弱”的方...……更多
...让孩子接受优质教育,是所有父母的心愿。“要实现优质均衡发展就要想方设法配齐软件硬件资源,实现从跟跑到并跑,让每个孩子都能在家门口享受到优质教育资源。”卫辉市教体局党组书记、局长孙西超说。从“盼望好老师...……更多
...构建互联互通、共建共享的数字教育平台体系,扩大优质教育资源覆盖面。区教育局协调电信公司投入2000万元对30所学校的网络升级提速,实现全区义务教育学校宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通“三通建...……更多
...进基础教育综合改革,积极改善办学条件,持续扩充优质教育资源,保障总体入学需求。学前教育普及普惠水平不断提升,义务教育优质均衡发展稳步推进,30个县(市、区)顺利通过首批学前教育普及普惠和义务教育优质均衡...……更多
...紧密型的“一园多址”协同发展格局,持续优化乡镇学前教育资源,提升农村园办园水平。共建共享,一体化管理促提质增效临淄区敬仲镇地处临淄北部乡村,除了有一所镇中心幼儿园,还有3所村级园,但这3所村级园的幼儿教...……更多
...报努力让城乡学校都精彩——江西省鹰潭市优化县域义务教育资源配置纪实今年秋季开学,江西省鹰潭市余江区范家村村民范秋山带着孙子、孙女到锦江镇中心学校入学,看到校园环境后连连夸赞:“这里的学习条件真好啊!”...……更多
本文转自:三峡日报组建“一联四区” 聚焦“优质均衡” 缔造“美好教育”当阳市实验小学入选省教联体试点学校三峡日报讯(记者尤蔓,通讯员田春雷、李真璞、王丽娟)近日,当阳市教育局将窑湾小学纳入当阳市实验小学...……更多
...新姿,是全市加快补齐教育短板、优化资源配置,从基本均衡向优质均衡迈步的接续实践,也标志着全市教育迎来新起点、新发展。新启用的思茅二小曙光校区总用地面积31023平方米,办学规模为36个班。“曙光校区现有16个班779...……更多
...市从2012年开始推进教育集团化办学改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均...……更多
...学、18班初中。建成后,将与嘉兴高级中学共同推动优质教育资源集聚提质、城市品质大幅提升。如何优化资源配置?如何增加优质学位供给?教育资源不仅要从点上突破,更要连点成片,形成义务、学前段优质资源流动共享、...……更多
...辐射带动作用。有序扩大少年宫、科技馆、图书馆等县城教育资源开放,推进优质教育资源共享,充分发挥县城教育资源的育人作用。借助县城优质学校和优秀师资,城乡协作开展课程开发和教学创新,设计、开发和实施反映当...……更多
...旨在提高学校的教育水平、促进教师的专业发展以及优化教育资源的配置。首先,教联体对教师来说具有重要意义。教师是教育教学的主体,其专业发展对于教育质量和学生成长起着决定性作用。在教联体的框架下,教师可以深...……更多
本文转自:济宁新闻网济宁新闻网讯(记者 冯超 通讯员 艾超)济宁市第十三中学桃源校区正在紧张施工建设中,近年来,济宁通过科学实施校园新改扩建工程,优化资源配置,推进教育优质均衡发展。 ……更多
扩优提质 区域先行
...会长、北京师范大学教授晋安教育起点低、底子薄、优质教育资源短缺,但在很短的时间内实现了“弯道超车”与“迭代升级”,是县域教育快速发展、高质量发展的一个典范。其经验具有可推广性,要点有四:一是重视顶层设...……更多
...设”等举措。以改革添动力,用政策促均衡,支持优质的教育资源和优秀校长、教师向欠发达地区、农村地区流动,有助于推动义务教育均衡发展,让优秀教育人才在基层扎下根、留得住。让优秀教育人才在基层扎根,欠发达地...……更多
...高全区教育教学质量。统筹推进教师队伍建设、扩大优质教育资源供给、加强课程改革……万柏林区通过聚合优势力量、聚焦提质增效、聚力五育融合、聚能优质资源,全力推进教育教学质量提升。在年度太原市县级政府履行教...……更多
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为加强社区青少年爱国主义教育。近日,南京市鼓楼区司法局宝塔桥司法所关公站联合燕江路社区,组织辖区20余名青少年学生走进颐和路社区将军馆参观学习
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多彩贵州网讯(本网记者 杨昌鼎)8月9日,记者从贵阳市公交公司获悉,从8月10日开始开通B292路区间车。线路具体走向及停靠站点
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遵义余庆:因地制宜发挥优势 发展壮大特色产业
多彩贵州网讯(本网记者 杨婧 通讯员 李宁)“一天发货1.5到2万包,大概是300到450件,主要发往内蒙、新疆、宁夏等地
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南明区:全力打造乡村旅居示范带 建设宜居宜业和美乡村
眼下,一年一度的避暑旅居季正到来,贵阳市南明区永乐乡“干井村—水塘村”作为贵阳贵安着手打造10条“五治”集成暨“爽爽贵阳·旅居生活”示范带之一
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多彩贵州网讯(本网记者 杨婕)近日,共青团贵州省委印发《贵州共青团促进青年就业三年行动方案(2024—2026年)》,将促进青年高质量充分就业作为今后一个时期贵州共青团的重要工作任务
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