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以生为本深化“四金”建设   创新推进人才培养模式改革
...养体系,多年来,坚持为服务地方经济发展培养高层次的应用型人才,持续为国家培养一流经世致用人才,输送有潜力的学术型人才。2014年,学校率先设立“经济学拔尖人才创新班”项目,依托国家特色专业、国家一流本科专...……更多
本文转自:中国教育报南京工程学院高质量应用型人才的培养逻辑探寻纵览南京工程学院百余年根植行业、服务产业的办学历程,“校企合作、产教融合”如同一条鲜明的动力线,一直贯穿其间,推动学校不断向着特色鲜明的...……更多
石家庄数字技术职业学院数字商业产业学院签约仪式举办
...目标进行沟通交流。纵览新闻李晓雷摄“职业教育是培养应用型、技术技能型人才,产教深度融合是必经之路。”杜秀珍说,面对河北省高职、本科学校多,但产教深度融合远远不足的情况,数字技术职业学院将引入更多优秀行...……更多
山东航空学院机场学院党总支举办主题党日活动
...山东航空学院正式揭牌,全面开启航空特色鲜明的高水平应用型大学建设新征程,作为学校中的一员尤其是航空类学院中的一员,这既是一份荣耀,更是一份责任与使命;希望全体教职工重整行装再出发,凝心聚力谋发展,扎实...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...、学、研一体化发展,着力培养明学理、明事理的高素质应用型人才。如今,理学院紧密围绕学校“十四五”发展规划,以推动高质量发展为主题,走内涵式发展道路,构建“以飞为主,全面高质量发展”新格局,在学校建设中...……更多
教育高质量发展看山西:山西大同大学2023年新入职教师岗前培训开班 校党委书记赵水民开讲思政教育第一课
...笃行,为把同大建设成为更加美丽的家园,为推动高水平应用型大学实现高质量发展而不懈奋斗。这堂思政教育第一课,在新教师中引发热烈反响。专职辅导员段智慧表示,“赵书记的精彩讲授,使我切实体会到学校对新入职教...……更多
...担当、敢闯会创的“双创”文化和精神品牌,使创新型、应用型、技能型人才培养有特色、成体系、上规模;形成浸润“兵团精神”的高职“三阶四进两循环”“双创”教育工作体系,将大学生创客工坊、非遗传承工作室纳入创...……更多
...+科技园+创业园”四园一体互动发展的人才培养新模式,应用型人才培养成效大大提升,学生继续深造率始终保持在55%以上。教学团队以团队成员为主力建设了山东省设施园艺生物工程研究中心、山东省设施园艺实验室、山东省...……更多
河南财政金融学院在“金育杯”金融智能投顾大赛全国总决赛中荣获团体特等奖
...作,是培养适应区域和行业经济社会发展新需求的高素质应用型人才的体现。今后,河南财政金融学院将持续促进产教融合,不断深化实践教学改革与创新,坚持以赛促改、以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极引导学生参与各...……更多
...2月29日 08版)晋中信息学院立足于培养高情商、懂管理的应用型人才培养目标,自2018年起,以通识教育为试验田,以“双师、多师同堂协同授课”为切入点开展跨学科融合改革,引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学...……更多
...进一步支持驻潍高校发展,全力支持潍坊学院建立高水平应用型大学,加快推动新校区规划建设;服务北大农研院高质量发展。在提升育人质量、推动内涵发展上攻坚发力。加快实施课程教学、人才强教、教育数智化“三大战略...……更多
...金鸡湖畔正式启动。该基地将聚焦“产教融合、培养产业应用型人才”,联合当地行业龙头企业,在人工智能、计算机与大数据、电子与通信工程等新一代信息技术相关领域开展人才联合培养。据悉,该基地将通过构建校企联培...……更多
...养数字时代视觉传达设计人才。更新教学思维学校以培养应用型、复合型人才为目标,转变传统教育观念、教学理念,紧密结合专业人才培养目标与市场需求,树立以生为本的素质教育理念,将学生作为教学活动的主体,深入了...……更多
本文转自:新华日报张识君应用型本科院校是我国高等教育大众化的产物,旨在为国家培养高水平的应用型人才,为地方区域经济提供社会服务与智力支持。其中,思想政治工作是应用型本科院校落实一切工作的生命线,思政...……更多
...会机构与高校的深度合作,共同培养数字文化产业高素质应用型人才。 中山大学旅游学院是国内首个数字文化产业专业硕士学位授权点单位,以培养具有较高信息技术素养、文化创意与内容生产能力、文化市场分析与传播能力...……更多
全国3D大赛虚仿专项赛华中赛区工作坊圆满结业
...升学生的数字化创新、多学科创新,培养高素质技术型、应用型、复合型人才。她希望各参赛师生借助本次大赛能够有更加长足的进步,期待师生们扬帆远航,争创佳绩。3D大赛虚拟场景创作与虚拟仿真专项赛组委会秘书长、上...……更多
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
...强化、四评八查、五个维度”的目标任务,努力健全符合应用型人才培养特点的教学质量保障体系。聚焦全面培养完善质量体系立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。学校牢牢抓住全面落实立德树人这个根本任务,进行...……更多
黄河科技学院参加第61届中国高等教育博览会并作主题报告
...门的10余人参加本次博览会。杨保成作《变革赋能创新:应用型高校高质量发展的探索与实践》主题报告,详细介绍了黄河科技学院应用型高校创新发展的探索之路,学校持续深入推进“一二四八”发展战略,一是围绕质量导向...……更多
...能力的前提下,融入礼仪教学内容,培养符合社会需求的应用型俄语人才,本文系吉林省教育部门人文社科研究项目“俄罗斯礼仪与公民行为规范共识及其社会文化效应研究”(JJKH20211413SK)阶段性成果。响应社会需求 培养跨文...……更多
...与专业教育、思政教育、实践教学的深度融合,不断提升应用型人才培养质量。一、夯实基础,构筑双创工作“三个平台”教研相长,搭建教育教学平台。学校围绕人才培养目标,挖掘和充实专业课程的创新创业教育资源,将专...……更多
...油大学教授王杨分别作主题报告。本次活动主要针对地方应用型高校专业建设所急所需所盼,积极推进地方应用型高校新工科建设,找出专业建设中的痛点、难点与堵点,进一步补齐短板。活动中,受邀的3位教授分别从软件与...……更多
为桃李芬芳 择一事守一生
...设”获临沂大学教学成果奖二等奖,“新文科背景下地方应用型高校学生创新创业能力融合培养模式探索与实践”获临沂大学教学成果奖三等奖。主持山东省社会科学规划研究项目“基于国际合作的外语网络学习环境生态优化研...……更多
青岛恒星科技学院发布2024年单招、综合评价招生计划
...个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的应用型人才培养思路,注重培育应用型办学特色。发挥地方产业行业和恒星集团下属行业企业优势,共建产业学院,深化产教融合,推进协同育人,构建了具有恒星特色的...……更多
...程高质量学生的培养,始终把培养具有创新能力、高素质应用型技术技能人才作为教育教学的根本目标。首先,建立大学生“拔尖创新—就业应用”分类培养体系。针对“拔尖创新”型学生在学校加强理论知识的学习,三年级下...……更多
“智”造引擎强支撑
...、教育链、产业链、人才链的无缝链接。南阳理工学院以应用型人才培养模式改革与创新、落实立德树人为根本任务,完善产教融合校企合作新机制,创新人才培养模式,强化学生实践能力、应用能力和创新能力,及时将产业新...……更多
以课程成果转化为导向 培养创新人才
...育导向的双向贯通。构建一体两翼教学模式。学院以培养应用型创新设计能力为目标,通过“课堂理论启发+项目实践理论验证”的两翼主体教学方法,培养学生的设计思维。学院采用校企实践项目、工匠人才创新工作室孵化等...……更多
...能力的重要抓手,作为一所体内流淌着‘亲产业’基因的应用型高校,为学生参加比赛创造良好条件是题中应有之义。”周水庭告诉记者,从2014年开始,学校每年对照教育部竞赛项目分类和要求,对校内各项赛事进行分级分类...……更多
...实、重实践、适应社会发展需求、具有创新意识的高素质应用型人才。(胡光忠 李轩) ……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...树人使命,以培养具有家国情怀、人文关怀的高层次研究应用型人才为己任,积极推动课程改革,搭建多元化教学管理服务平台;以核心素养培育为导向,构建具有鲜明特色的课程实践育人模式,将课程实践贯穿生活教育、劳动...……更多
2023河南省会展教育创新发展大会在河南牧业经济学院举办
...只有高校和企业深度融合,才能真正培养行业企业所需的应用型、复合型、高质量会展人才。王亚平认为,会展行业的发展需要会展企业的支撑,而会展企业的发展需要会展高校源源不断的人才输出,高校和企业之间必须通过不...……更多
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山东青岛:植树节里添绿增彩
本文转自:人民网-山东频道在第47个植树节到来之际,山东省青岛市市北区嘉定路小学、重庆路第三小学的学生们开展植树添绿活动
2025-03-13 10:14:00
交心交友  互学互鉴
本文转自:人民日报海外版河北石家庄外国语学校与美国马斯卡廷中学定期开展交流,中美学生结下深厚友谊——交心交友 互学互鉴本报记者 史自强图①
2025-03-13 04:26:00
想去马来西亚留学  这些信息要知道
本文转自:人民日报海外版本报记者 周姝芸马来西亚马来亚大学校园景色。资料图片近年来,马来西亚以其高性价比的教育资源和多元化的文化环境
2025-03-13 04:26:00
本文转自:人民日报海外版本报电(张舟)为帮助新来的留学生平安顺利完成学业,中国驻阿德莱德总领馆向即将开启澳大利亚留学生活的同学们做如下提醒
2025-03-13 04:28:00
本文转自:人民日报海外版邢峰彬 周姝芸身处异国他乡的留学生,需要独自面对陌生环境、文化差异、学业压力等现实问题。近年来
2025-03-13 04:30:00
赤道边上的留学时光
本文转自:人民日报海外版孙京爱马来西亚槟城景色。本文图片均由受访者提供张楷利生活照。 邓陈婵在马来西亚理科大学参加校园活动留影
2025-03-13 04:31:00
用画笔点亮田野里的艺术梦(守望)
本文转自:人民日报90后教师兰楠投身乡村美育教育7年——用画笔点亮田野里的艺术梦(守望)本报记者 姜 峰兰楠带领孩子们制作手工画
2025-03-13 05:46:00
滨江九悦幼儿园践行“自然教育课程”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员江波)3月12日,武汉市江岸区滨江九悦幼儿园实践“自然教育课程”,用亲子种植活动串联起自然教育与生命教育
2025-03-12 22:35:00
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员娄修明、夏露露)春意盎然的三月,凌家山下菁菁校园里,一场别开生面的“音乐思政课”吸引了师生驻足
2025-03-12 22:35:00
文旅课堂搬到欢乐谷,旅游学院教师化身“体验官”
荆楚网(湖北日报网)(记者何鹏、许文秀 通讯员李晨、肖卓君)三月江城,春和景明。3月6日下午,武汉职业技术学院旅游与航空服务学院女教师们集体“跨界”武汉欢乐谷
2025-03-12 22:36:00
家校共育“树”新风 小学首届家委会与春天有个约会
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员李雪睿)3月11日,武汉经济技术开发区神龙小学朴真校区迎来了一场绿意盎然的“成长之约”
2025-03-12 22:37:00
化身“小小科学家”,师生守护绿色梦想
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员董建丽、曾海鹰)守护绿色梦想,传承生态未来。3月12日,洪山区第十二小学组织开展“守护绿色梦想
2025-03-12 22:37:00
西北工业大学实施7大行动 AI赋能“总师型”人才培养
本文转自:人民网人民网北京3月12日电 (记者孙竞)记者从西北工业大学获悉,近年来,学校深化人工智能赋能本科人才培养,实施7大行动
2025-03-12 20:10:00
两江新区金山学校联动社区共植新绿
挥锹铲土、扶苗填坑、浇水灌溉……在“大手”的指引下,“小手”们为一株株凤仙花安置了“新家”,为融融春意增添了一抹靓丽的新绿与粉红
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聊城市阳谷县阿城镇小学开展班级常规检查评比活动
为了强化学生习惯养成教育,进一步抓实学校常规管理和细致化提升,提高教育教学的质量,近日,阳谷县阿城镇小学组织相关人员对各班级进行常规管理检查评分
2025-03-12 21:04:00