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...抢跑”冲动,打击招生乱象只是“治标”,义务教育优质均衡发展才是“治本”。正是由于优质教育资源相对稀缺,众多家长才会前赴后继地高价购买学区房,才会为争抢名校指标不惜铤而走险,即使冒着被骗的风险,也要赌一...……更多
...的交流和轮岗制度,实现教师队伍的有序流动,优化教师资源配置。龙头学校和成员学校派出中层干部、教师参加交流轮岗,构建管理人员和教师大流通、大融合的良好格局,并着力搭建教师专业成长平台、建立集团校集中研训...……更多
...阅读角读书看报,在劳动基地种草养花,无一不为“硬件均衡”给学校带来的变化欣慰不已。“东兴市第三中学立足于山水人格塑造,培育有责任能担当的国门好少年,义务教育优质均衡发展离不开优质的课堂,我们落实互联网...……更多
...265.59万平方米,校舍总面积 107.5万平方米。义务教育优质均衡发展取得阶段性成果;高中教育、学前教育、特殊教育、职业教育取得新的突破;教育信息化“3P”项目的实施,更是让巧家教育真正实现了“三通两平台”,智慧教...……更多
...来,苍溪县始终把教育项目建设作为优化教育布局、完善资源配置和建设教育强县的重要抓手,近三年累计投入资金近13亿元,新改扩建校舍近32万平方米,新(改)建运动场8个,新(改)建教师周转房300余套,新增学位9800个,办...……更多
...教育的目标,高站位推动教育优先发展,高标准保障教育均衡发展,高质量实现教育内涵发展,谱写教育事业跨越发展新篇章。即日起,本报推出“聚焦张湾区教育高质量发展”系列报道,敬请关注。东风故里,幸福张湾。前些...……更多
江西开展县域义务教育质量评价
...,将学校办学质量评价结果作为对学校奖惩、政策支持、资源配置和考核校长的重要依据,将县域义务教育质量评价结果与县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价、义务教育优质均衡发展督导评估认定等工作挂钩。 ……更多
扩优提质 区域先行
...造、新区建设关键时期,聚焦城区学位紧张、片区覆盖不均衡、建设标准不统一等关键问题,持续大投入、大征迁、大建设,把学校建起来;三是扩大优质资源,吸引省市属多所名校在晋安办新校区,尤为重要的是,实施“集团...……更多
...”教育品牌,推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展、特殊教育优质融合发展,加快建设成渝发展主轴教育高地。着力构建城乡教育优质均衡发展,使全体学生公平享受优质资源,内江市政...……更多
...源扩充机制更加健全,学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。具体而言,学前教育阶段,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上;义务教育阶段,扩增一批新优质学校...……更多
...力让城乡学校都精彩——江西省鹰潭市优化县域义务教育资源配置纪实今年秋季开学,江西省鹰潭市余江区范家村村民范秋山带着孙子、孙女到锦江镇中心学校入学,看到校园环境后连连夸赞:“这里的学习条件真好啊!”2023...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...研联动等方式,扩大优质教育资源辐射面,推动城乡教育均衡发展——城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲■ 本报记者 任 雷 朱 茜 本报通讯员 吕 华亳州市丹华小学教师范慧在十河镇学区中心学校开讲名师示范课。亳州市教育...……更多
既要好上学,也要上好学(解码·教育均衡发展)
...教育学位5.1万余个既要好上学,也要上好学(解码·教育均衡发展)图为海南省琼海市省级非遗传承人冯增超为小学生讲授非遗课程。蒙钟德摄(影像中国)核心阅读县城中学生源回流、薄弱校弯道超车、特色课程丰富多彩……...……更多
...年开始推进教育集团化办学改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均衡县”等...……更多
...机,推进教师“县管校聘”改革,进一步优化区域内教师资源配置,提升校际均衡发展水平,教育高质量发展呈现良好态势。目前,该区202名教师参与改革,36名教师岗位发生变化。“县管校聘”就是将教师的人事关系归于...……更多
关键词:“一老一小”服务保障
...学生进行实景教学。“下一步,我们将继续围绕优质教师资源配置、学生素质教育资源、软硬件改造等方面继续努力,做更多人民满意的教育,让更多孩子健康成长。” ……更多
...迫切“上好学”的愿望,我市大力推进优化县域义务教育资源配置工作,扎实推动义务教育优质均衡发展,让乡村学生从“有学上”转变为“上好学”。从实际出发不搞“一刀切”由于农村人口的变化,乡村学校生源不断减少,...……更多
...巩召开。会议强调,将通过学前普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多元等“路径”,实现贵州省基础教育高质量发展。会议强调,全省教育系统要科学布局,超前谋划基础教育,强化学校建设项目补助资金、建设要素...……更多
...比降至1.05以内,力争60%以上县区达到县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展水平。到2035年,城乡教育优质均衡发展,乡村教育独具特色,服务引领乡村振兴的功能充分发挥,乡村教育现代化全面实现。今年以来,...……更多
本文转自:宁夏日报中宁县推进义务教育优质均衡发展化解“大班额”让学生乐享优学优教本报讯 (记者 蒲利宏)近日,中宁县第一小学举行迁校后的第一次升旗仪式。“来到新学校,感受到新教学设施带来的便利,大家都十...……更多
...取了改革有关工作情况汇报。今年,为推进义务教育优质均衡发展,优化城区教育资源配置,集中破解城区教育历史遗留问题,全面提升泰安城区优质教育资源均衡共享水平,按照市委、市政府决策部署,我市在主城区全面实施...……更多
...台《惠州“百千万工程”教育实施方案》,促进城乡教育均衡化发展。“建设优质均衡的公共教育服务体系是加快建设教育强国的重要内容,是促进教育公平,办好人民满意教育的重要基点。”作为来自教育界的代表,惠州市人...……更多
加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展
...为核心的教师管理机制,落实学校用人自主权,优化教师资源配置,充分调动广大校长教师的积极性,激发教师队伍整体活力,加快促进基础教育优质均衡发展。“进一步落实‘县管校聘’改革,提高教育质量是一项任重而道远...……更多
...近年来天祝县大力改善办学条件、全面推进教育事业优质均衡发展的缩影。为了让学生们获得更好的教育资源,接受优质教育,天祝县将学校布局调整作为振兴教育的“先手棋”,着力解决“城挤、镇弱、村空”问题,通过“撤...……更多
...改革、区域协调发展、校际均衡发展等方面,进一步优化资源配置,推动义务教育优质均衡发展。要发挥好政协专门协商机构作用,察民情、听民声、汇民智,主动当好党委政府联系人民群众的桥梁和纽带,为推动我市教育高质...……更多
...学需求。学前教育普及普惠水平不断提升,义务教育优质均衡发展稳步推进,30个县(市、区)顺利通过首批学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展国家评估认定,通过县数均居全国第三位。积极落实财政教育投入政策,教...……更多
...告指出,开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近年来,江苏各地都在积极探索推进义务教育优质均衡发展的实现路径。去年11月,南京鼓楼区重磅重组、优化成立13个小学教育集团,实现全区49...……更多
...导检查。督导组认真了解了印台区、宜君县义务教育优质均衡发展过程督导、回访督导反馈问题整改情况,详细掌握了王益区、印台区学前教育普及普惠过程督导反馈问题整改进度。同时,从条件保障、教师队伍、学校管理水平...……更多
黔江 加速迈向优质均衡 让更多孩子家门口上好学
...强教“组合拳” 办好民生“幸福事”黔江 加速迈向优质均衡 让更多孩子家门口上好学黔江区实验中学黔江区历来崇文重教、人杰地灵、人才辈出,区委、区政府始终把教育作为最大的民生工程来抓。尤其是近年来,该区积极回...……更多
...行动,推进全国学前教育普及普惠县、全国义务教育优质均衡发展县、国家产教融合型城市创建。这让市党代表、仙居县教育局教师教育中心副主任方芳倍感振奋。“我市普通高中教育虽然近年来取得了一定进步,但各县之间发...……更多
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“锋”火相传,2024年长沙“雷锋家乡学雷锋”系列活动收官
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