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...高中学生的思维教育与学科教学深度融合,激活师生创新潜力,为培养更多的拔尖创新后备人才贡献自己的一份力量。灵动课堂,他让学生的思维潜能充分释放2000年,朱征从苏州大学本科毕业,应聘来南外当化学老师。朱征非...……更多
...是一个连续不断的自我知觉、自我反思、自我调整、激发内在动因的过程。通过自我评价,教师可以审视自己的能力水平,有效地总结自己的工作表现,保证评价的系统性、全面性。同时,学校组建了校长、行政、级长、教师代...……更多
当好校长 重在务本
...可的专属印象。郭兆红身上展现出的气质,无论外貌还是内在,都散发出强大而迷人的力量。她给人的第一印象,永远是笑呵呵的,思路清晰,沉着冷静。在众多师生、家长心目中,这是一名好校长。那么,怎样才算一名好校长?作为一名...……更多
...。信心教育是一种思想。坚信每一个人都有无穷的潜能和潜力,作为学生,坚信自己“我行!我能行!我一定能行!”作为老师,相信每一个学生“你行!你能行!你一定能行!”它告诉人们,每个人都有很大的潜能,它引导人们以积极的心态...……更多
启智润心,让每位学生展现不一样的精彩
...、社会的“大情操”。情感教育让我们发现孩子们柔软的内在,让我们能在一行行文字中捕捉他们的困惑与需求;在一次次班会、队会中听到最真实的喜怒哀乐;在一场场志愿讲解中感受到孩子们对党史的兴趣愈发浓厚……那个...……更多
做一名有“大思政观”的学术型好老师
...天赋自由,百花竞芳,让每一个学生都迸发出生命成长的内在力量,仁爱、求真,欢快成长。”陈志鹏说,教育,从来都是大处着眼,小处着手。最好的教育,恰恰是润物细无声的浸润。“而我们要做的,就是以责任为担当,做...……更多
讲好我们的“多彩”故事
...好不好,也看学生——既看学生学业质量,更看学生发展潜力、良好素养及思维品质。教育是爱的事业,是持之以恒的坚守,教育是“农业”,不懈地播种培育呵护,要能静下心来等候扎根长叶花开。天一街小学坚持“多彩教育...……更多
...究学生全面发展、教师专业成长、心理健康教育等工作的内在规律与现实要求,不断提升办学水平。坚持师德师风第一标准,加快更高质量的教育科研体系建设,不断强化模范典型的示范引领作用。牢记教育初心与使命,脚踏实...……更多
内江六中2024年“三比三不比”主题教育系列活动正式启动
...帮助学生树立正确的价值观和学习观念,激发学生学习的内在动力,培养学生的综合素质和社会责任感,为学生的未来全面发展奠定坚实的基础。内江六中2024年“三比三不比”主题教育系列活动拉开序幕。3月18日上午,内江六...……更多
...核第一梯队。挥洒创新之蓝——构建“成事”与“成人”内在融通的治理体系“在成事中成人,用成人促成事,这是一实集团裂变发展的核心所在。”一实集团总校长余锡垣说。作为一名有着30多年教育从业经历,从体育教师一...……更多
打卡一堂劳动课
...育的本质来看,劳动不只是体力的付出和消耗,更有助于内在价值观的生成和理性思维的提升。西安小学副校长李娜认为,劳动中融入了设计、审美、思辨等元素,以学科交叉的鲜活形式得以呈现,往往能安抚心灵、陶冶情操、...……更多
新时代教育管理者需要掌握哪些法则
...理,就是通过共同价值观的寻找和确立来实施,旨在激发内在动力的管理方式。价值管理的前提是确立团队的共同价值观。每一个团队都有其共同的价值观。从潍坊教育来讲,我们倡导的共同价值观有以下3点:一是始终倡导“...……更多
主题联合教研赋能新课堂
...块清晰的大单元课堂;探寻综合考虑单元目标和每课目标内在联系、注重学生能力循序渐进和思维综合发展的意义。在大单元教学资料展示分享过程中,两校教师互相观摩学习。随后,教师们围绕两节课展开讨论,提出建设性意...……更多
让学生的学习方式变得更具生长性
...觉得:教育和学习不是一回事,前者是外在要求,后者是内在需求。能否把“要求”转化为“需求”,或者说能否通过教育最大化地促进学习,是一切教育目的得以实现的前提,也是“好教育”的操作要领。女儿从小到大最喜欢...……更多
历山学校初中部“世界水之殇”项目化研究成果汇报来了!
...生在此次项目化研究中表现出的知识综合能力、研究分析潜力、合作探究能力和综合表达能力,并提出希望所有师生坚定新课程标准的信念,努力缩短新课程标准由理论层面转化为实践成果的周期。本次跨学科项目式学习,提升...……更多
...单日前揭晓,在面向高中生的萌芽赛道的最高奖项“创新潜力奖”,全省10个,6个来自厦门。这已经是厦门高中生连续三年在这一赛事上,获奖数占据福建省“半壁江山”甚至更多。不能孤立地看这一成绩。市教育局表示,这一...……更多
...的父母的挑战——相当一部分家长都认为自己的孩子是“潜力股”,但是,事实上,对于一些孩子来说,拔尖创新人才培养模式,并不合适他们。 延伸我市中小学科学教育做加法《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意...……更多
成都市树德协进中学第三十三届学术年会圆满举行
...”推进中的学科教学中的难点和痛点,明晰教材与教法的内在关联,阐述新课程改革中的主动应对之道,接地气,支真招,让一线教师们如沐春风。据悉,通过本次学术年会,强化了树德协进中学作为“省一”名校在新时期办学...……更多
...的研究,注重学生学习品质的培养,因材施教,激发学生内在动力。温州市教育局有关领导表示,学校要强化数据思维,完善结果运用,要把握关键抓减负,遵循规律谋增效,实现温州初中教育绿色健康发展,办好人民满意的教...……更多
最美的她,成就最好的你
...生咨询群 半岛全媒体记者刘金震 美有外在的直白,更有内在的含蓄。聚焦在一所学校身上,既要看她的外在,更要直击她的内在,才能在中考的关键期,做出适合的选择。近年来,风华正茂的青岛六十八中,依托抗打的硬件,优质的师资...……更多
...自信自强、踔厉奋发,以红色基因构建了聊城三中发展的内在动力源泉,为学校教育淬火铸魂提供了丰富内容和多元载体,不断增强在教育教学和立德树人过程中的凝聚力和战斗力,开创学校高质量发展新局面。“山东省园林式...……更多
如何培养拔尖创新人才?施一公等院士专家献计献策
...培育拔尖人才要厚植中国情怀,培养创新精神,挖掘个性潜力,锻炼“跨界”思维。要强调严谨的科学方法和批判性思维在科学研究中的重要性,注重世界观、价值观的构建,培养能够应对未来挑战的优秀品格。北京师范大学教...……更多
...动美的全环境立德树人工作体系,实现了从外在形式美到内在涵养美的完美统一。作为临清市京华附属小学校长,刘玉莉带领全体师生不断学习、不断探索,拓宽眼界、开阔视野、更新理念,增强特色意识和品牌意识,使学校德...……更多
恪守教育初心 坚守红色阵地
...生,直到高考前的最后一天。教师群体中最具活力和发展潜力的是年轻教师,促进年轻教师成长是推动学校高质量发展的重要途径之一。为进一步提高青年教师队伍素质,谭波发起了“80后”“90后”教师成长计划,落实“双培...……更多
AI技术助力家校共育——上海市延安初级中学这样为体育教学提质增效
...察学生跑步状态,定制有效训练计划上。“云端”督促、内在赋能,打造家校共育闭环“体育锻炼不在一朝一夕,要让学生真正会运动、爱运动。”校长许军表示。在延安初级中学,学生进行体育锻炼已经不是为了学期考核与体...……更多
曹红:营造创新生态 培养拔尖创新人才
...、本硕博贯通式培养,强化教师对学生的科研能力、科技潜力的挖掘和培养。第三,近年来,学校多措并举,通过建立健全人才稳培引用机制,积极争取相关部委和省市政策支持,吸引近600名各类全职人才加入兰州大学,极大地...……更多
为了让运动困难学生动起来,这位校长成立了减重体育社团
...单方面的努力还不够,家校共育才能有效地激发孩子运动潜力。于是,李强又开始在亲子运动项目上动起了脑筋。为了提高家长参与的积极性,从2018年开始,学校全员运动会设置了很多亲子项目。李强向全校家长发出邀请函,...……更多
做强优质教育,济宁高新区推进教育均衡普惠
...感兴趣,正好学校里有了这个社团。学习书法提升了我的内在气质和解决问题的能力,在面对各种事情的时候,能比较坦然地去面对。”济宁海达行知学校初中部学生高婉婷说。济宁海达行知学校活动课程负责人安国栋介绍,为...……更多
在七千年文化中浸润成长
...理活动,积极引导父母和儿童透过外在的艺术活动来表达内在的情感,共享成长的幸福。学校成立由学校领导、骨干教师、班主任、家长代表为成员的“家校协同育人指导中心”,推动家校协同育人工作扎实、稳健开展。每学期...……更多
...湖教育高质量发展三年行动计划》,实现学校外在颜值和内在品质双提升。重点推进翠园中学、螺岭外国语实验学校建设项目;计划在年内建成开办翠园东晓中学、翠竹外国语实验学校(一部)、罗湖外语小学等10个学位建设项...……更多
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安徽迈入中高教育现代化指数省份行列
本文转自:人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电(记者汪瑞华)“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
2024-11-01 16:12:00
黄浦世博学区“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动
本文转自:人民网-上海频道人民网上海11月1日电 (记者葛俊俊)11月1日下午,“人民城市大课堂 世博学子新风尚”——2024黄浦世博学区思政一体化建设成果展示暨“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动仪式在五爱高级中学举行
2024-11-01 18:08:00
本文转自:人民网-江西频道10月31日上午,江西师范大学科学技术学院第十二届体育运动会开幕式在正大田径场举行。江西师范大学科学技术学院院长宁洁宣布运动会开幕
2024-11-01 21:39:00
河北肃宁:“校园农场”迎来丰收季
本文转自:人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来,河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
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看见儿童 对话环境——东营区文汇街道第二幼儿园开展环境创设评比活动
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
2024-11-01 16:18:00
花开有时 衔接有度——东营区史口镇中心幼儿园联合史口镇中心学校小学部开展幼小衔接讲座活动
为扎实推进幼小衔接工作,实现幼儿园与小学双向对接,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,加深校、园之间的相互了解与沟通,10月31日
2024-11-01 16:21:00
特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
编者按:广饶,这片文化底蕴深厚的土地,孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来,在广饶县教育局的积极推动下,各学校纷纷响应号召
2024-11-01 16:24:00
展技赋能促提升 匠心育人绽芳华——东营区第三中学举办第六届“德文杯”教师基本功大赛
为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平,近日,东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
2024-11-01 16:27:00
东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行“青蓝工程”师带徒签约仪式
为了充分发挥骨干教师的引领示范作用,促进青年教师提高专业化水平,10月29日,东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行了“青蓝工程”师带徒签约仪式
2024-11-01 16:28:00
利津县第三实验幼儿园举行“我型我秀”班级文艺汇演活动
为了培养孩子的多元发展能力,提供更加丰富的兴趣体验,10月30日,利津县第三实验幼儿园举行了“我型我秀”班级文艺汇演活动
2024-11-01 16:28:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展 “研讨助力成长,传承传统游戏”教研活动
为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓,促进幼儿身心健康发展,拓宽教师组织民间传统游戏的经验,10月31日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)定金和订金虽然读音相同,但一字之差,法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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第五届山东省大学生医养健康创新创业大赛决赛在曲阜远东学院举行
10月31日上午,由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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以赛促学聚焦家政新业态 搭建产教融合新平台
在新的人口结构、经济结构和数字社会背景下,面对人民对美好生活日益增长的需求,中国的高校有责任培育出一群具有创新意识和复合才能的家政学高层次应用型人才
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2024-11-01 21:23:00