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...生形成区域认同和文化自信提供了强大的内生动力。(二)传统文化在西周时期,深处沂蒙腹地的临沂,就曾建鄅古城。春秋战国时期,沂蒙地区大致包括鲁国、莒国、郯国等部分地区,儒家文化就诞生于此。儒家文化在中国历史...……更多
...本内容的同时,感受地域文化的特点,理解中华民族优秀传统文化的博大精深和独特魅力。在整个活动实施过程中,教研密切结合,充分展示了孩子的游戏潜质和创造能力,始终体现着悦读、悦动、悦创、悦心的“悦+”文化内...……更多
...的校风,文明感恩、孝行扬善的校训,同时融合中华优秀传统文化、沂蒙精神元素,形成五个一(一栏、一廊、一室、一宫、一阵地)的特色校园文化,力争实现“随处有美景、处处可育人”的教育目标,让师生浸润其间,增强...……更多
...级人民法院宣传手册。强化民族认同大力弘扬渝东南优秀传统文化2023年10月,黔江民族中学市级精品课程《律动的黔江号子》课程组多次组织师生去南溪号子的发源地和小南海山歌发源地进行研学和采风,让师生在体验中增强对...……更多
城关区伏龙坪小学:四季发声创文明 五育并举育新人
...新劳动教育体系,开发“五园+N”融合劳育课程,打造“传统+智慧”的农工科劳动实践基地,稳步夯实劳动教育品牌。围绕“日日能劳动,时时能劳动”的理念,以劳动十大任务群闭环式体验为抓手,通过“劳动正当时”“我的...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...量发展工作校园开放日“激情早操”展示经典诵读,传承传统文化 举行十八岁成人仪式参加2023年第八届全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛 “钱学森实验班”授牌仪式五十余载砥砺奋进,弦歌不辍逐梦前行。岁月不居,时节如...……更多
绿色教育:顺天性 立德性
...路径。基于此,一幼以“文化渗透”为线索,将中华优秀传统文化基因植入绿色课程,解决了顺应天性与立德树人割裂的问题。比如,结合幼儿年龄特点,一幼在小班阶段预设了“尝一尝真好吃”“小汽车嘀嘀嘀”等主题活动,...……更多
三轮齐驱,生命共振
...,将“清廉”教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等落细落实,在有温度、有故事的诵读课程中擦亮学生廉洁正直、爱家爱国的品格底色。2022年和2023年,来自学校“青扬”诵读团的《青春向党,踔厉奋发》...……更多
打造悦读“书香校园”!系列海量阅读活动来了
...名著启迪智慧,感受读书之乐。经典诵读相伴,开展中华传统文化阅读活动学校开展了以校本教材《诗词经典诵读》《贤士经典诗文》和《笠翁对韵》等传统文化经典为内容的诵读活动。学校利用每天上午早读20分钟,进行经典...……更多
...五小全程践行社会主义核心价值观,结合社会实践、民族传统文化教育等,将民族团结进步教育融入德育体系,开展“铭记百年党史传承红色基因”庆祝建党100周年、抗美援朝老兵进校园讲述红色传奇等系列活动;组织师生走出...……更多
...园课程改革实施方案》,深化游戏式课程改革。成立市级传统文化融合现代教育教研组,做好中华优秀传统文化和民间“本土化”传统游戏的教育传承。此外,济南市教育局落实科学施教指导意见,制定幼小衔接攻坚计划,发布...……更多
看工业文化的“川军本色”
...,新 ‘蜀’光”四川工业遗产宣传片,以阿来副主席的视角,在2022四川国际文化旅游节上推介四川工业遗产,引起社会广泛关注。启动 “天府天工·四川工业题材美术创作工程”,创作出了一批反映时代、讴歌英雄、传递正能...……更多
守正创新 向美而行
...用。在美的感召中,学校以更加开放的姿态、更加广阔的视角,呈现教育的全景化、多元化和个性化。通过相融共生的育人空间新样态,托举学校高品质发展。在美的浸润之中,培养学生的美育核心素养,推动学生适应多元化和...……更多
...笔译服务时,既展示了山大风采,又提升了对中华民族优秀传统文化和社会主义先进文化的感知和领悟。申富英教授注重从“细微”处入手,着力推行浸润式、参与式和互动式的育人方式,变“师生从游”为“师生同游”。她主持了...……更多
让美育成为生命成长的主色调
...艺术社团,同时还开展了非遗课程,传承和弘扬中华优秀传统文化。学校每年都举办生态美育校园艺术节、“童心闪耀”学生才艺大赛等艺术活动,为学生广泛搭建表现的舞台,让孩子们站在舞台中央,尽情展示艺术才能、放飞...……更多
...还组织孩子们开展爱国主义教育、安全教育、科普教育、传统文化等不同主题的实践活动。“孩子们,今天老师先给大家讲一讲书法的基础知识,教你们使用毛笔……”在社区二楼活动室,专业书法老师为孩子们讲解中国书法的...……更多
...四仪”相结合,分年级开发“京韵主题队课”,让儿童在传统文化与时代气息的碰撞中学习、体验、思考。京口实小党支部相关负责人表示,学校将始终以党的教育方针为指导,以理想信念教育为核心,将社会主义核心价值观自...……更多
2024kidswear上海时装周圆满落幕
...新的面貌亮相上海时装周,以“巾帼”为主题,以全新的视角传递给中国孩子不一样的精神力量。(小模特包清如、张皖赫、龚梓杰、包可馨、王芸熙、洪玉静、白梓晴、薛景桐、徐子轩等)荣登秀场,接受关于另一种文化美的...……更多
2023衢州国际儿童友好业余围棋邀请赛正式开赛
...全世界少年儿童对中国文化的认知和理解,提升中华优秀传统文化国际传播能力,衢州市儿童友好办、市妇联还将联合市文联、市文旅局、市教育局等单位在12月4日举办“相约南孔 ‘童’话未来”为主题的国际儿童友好交流活...……更多
...生爱党爱国情感。 着力升华“老故事”。编辑中华优秀传统文化典型案例,引导学生深入学习、体会优秀传统文化的永恒魅力;组织学生沉浸式参观艾草和灵芝种植加工等,领悟中华优秀传统文化在健康中国、美丽中国建设和...……更多
...,全面激发了社区儿童的想象力和创造力;铁西区明明德传统文化艺术培训学校与建云社区“手拉手”开展的书法活动,深受“一老一幼”喜爱……校外培训机构进社区送课活动不仅拉近了机构与社区的距离,增强了社区幸福教...……更多
“邻”聚微力量 造福好街坊
...所,但每逢周六,他依旧会按时带着女儿前来听课,接受传统文化的熏陶。“除了带领孩子们在课堂上学习朗诵‘四书五经’外,我们还教授传统礼仪,培养孩子们在社交沟通中养成良好的交往礼仪习惯。”张惠燕从事国学教育...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...间,学校投入专项资金,规划建设“校史陈列馆”,利用传统文博展示+新媒体技术,以“看得见、听得见、身临其境”的方式,彰显校史文化育人功能;规划建设校友烈士纪念雕塑,打造主题广场,在烈士纪念日、校庆日等重...……更多
...服饰与脸谱体验等一系列文化活动,让孩子感受中华优秀传统文化的魅力。以教育拓展为目标,以构建服务阵地为重点,乐山着力打造美育教育的“第二课堂”。据悉,近年来,当地将文教合作助力美育教育纳入政府购买服务重...……更多
...地、民族团结进步村实践教学基地、红色教育基地、优秀传统文化基地、新时代高科技文化教育实践基地“五大基地”体验式课程;开发《重温百年统战史中的经典故事》《贵州阳明文化》《政治协商会议实践演练》等互动式课...……更多
以文化人赓续传承 电影《金色少年》全国首映
...致敬,是一部表达内容与表达方式一致的影片,含蓄表达传统文化的精湛,纯朴的人物关系,表达中国人宽宥、真诚、坚强与善良的传统美德。影片取景于吕梁碛口古镇。傅澍坤讲述,选景方面,希望找到有地方特色有独特气质...……更多
书法体验“亲子共书写”
...和汉字的字形字意,提升孩子学习兴趣,帮助他们形成新视角,了解书法体系,探求笔画结构间蕴含的规律。皋海霞还从握笔姿势、结构框架、运笔方法等入手,手把手指导孩子开展横、竖、点、捺、撇、竖钩、横折等基础笔画...……更多
数说海口教育这一年
...此外,依托海南独具特色的资源优势,我市各校挖掘本地传统文化,打造了黎锦、竹竿舞、陶艺等一批本地特色课程。打造了滨海九小“梦想系列课程”、市二十五小“小飞鸽”生活化美育课程、市二十七小的“小螺号”课程等...……更多
...师可以尝试编写校本“外语+文化”教材,整理中华优秀传统文化相关的英文教材,以时间或空间为对照选取异国文化内容,增强学生用外语表达中华优秀传统文化、用母语表达异国文化的水平。结合地方和国际特色,提供外语...……更多
苏州市相城区胡湾村开展“知年味品年趣”主题活动
...品年趣”主题活动,营造欢乐喜庆的春节气氛,弘扬中国传统文化,丰富辖区居民的文化生活。活动开始,志愿者首先带领大家开展了思维拓展小游戏“你追我逃”。活动现场欢声笑语,玩得不亦乐乎。随后,志愿者向大家介绍...……更多
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