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...乡村学生可以学习的老师。可以提高学生动手能力、传承传统文化，也是锻炼学生科学思维、提升科学素养。温州培育未来乡村学校的过程中，要培育一支高水平高质量的教师团队，把好的乡村教育带给乡村的孩子们。■温都记...……更多
2023-12-28 14:18:00边界,场景,学习,乡村,学校,温州
...学从儿童扎染课程拓展到民族歌舞、彩灯坊，形成了优秀传统文化课程群，实现了艺术教育从单一走向多元、从平面走向立体的发展，与二师附小、思源中学、惠民中学等传统文化传承校一起，构建起以中华传统文化之美育人化...……更多
2024-01-23 13:44:00答卷,实践,城市,人民,教育,杨浦
...是将劳动教育与美术、音乐艺术教育相融合，以弘扬中华传统文化为核心，注重手脑并用，通过“手工＋艺术创作”的方式来开展劳动教育。“我们坚持学科课程目标与劳动教育目标的双重导向，把劳动教育目标蕴藏在学科课程...……更多
2023-12-05 07:39:00劳动,劳动,劳动教育,教育,石峰,石峰区
...对“奇谭故事”有不同的理解，“奇谭”的概念虽诞生于传统文化，但具体的故事和人物，并不限于传统民间故事。
不同的短片故事，呈现出导演对不同议题的关注。一些导演在短片中讲述的故事，与自己的生活也有关联。《...……更多
2023-01-15 15:34:00底色,妖怪,中国,导演,主角,创作
...中磨炼学生百折不挠、自强不息的意志，让学生初步体会传统文化如何与现实生活进行联系。在参观时，现场讲授刘庄人民驯黄闸、引黄放淤改土、新筑障东堤碑、铜瓦厢决口改道等黄河故事，让学生边听边记，深刻感悟共抗危...……更多
2024-03-28 10:01:00道德与法,黄河,道德,文化,黄河,学生
...新为中医药事业产业发展注入内生动力，在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中发挥积极的作用。 ……更多
2023-11-29 13:56:00文化,中医药,北京,中医,体验,医药
...验中心主任赵军从本次项目的社会意义、教育价值等多维视角，阐释青少年阶段的人才培养是科学技术创新发展与社会化场景应用的关键所在，需要从前瞻性、战略性的角度去认识和推进青少年人工智能教育，深度探索和形成具...……更多
2024-02-27 20:30:00议题,第四届,公益,三大,社会,技术
...优质资源，在春节、“壮族三月三”、端午节、中秋节等传统节假日开展丰富多样的游园、百家宴、包粽子等民族团结主题活动。“秀山社区的民俗活动使居民群众像相亲相爱的石榴籽一样凝聚在一起，进一步提升铸牢了中华民...……更多
2023-11-07 06:48:00家宴,课程,校园,社区,民族,秀山
...”“五育融合 守正创新”的办学理念，坚持以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化浸润学生成人成才，突显“立德”育人根本，引导师生健康成长。同时，为促进学生健康成长和全面发展，学校将立德树人融入思...……更多
2023-11-23 06:26:00厚德,德江,立德,教育,学校,学生
...小接触曲棍球运动有助于培养孩子们的专注力，了解民族传统文化。软式曲棍球学习两三节课后就可以进行一场小比赛。”夏婷婷说，“在莫旗，打曲棍球的孩子都很快乐，在他们身上总能看到一股不服输的冲劲，像小雏鹰一样...……更多
2024-04-17 03:21:00树人,新生,传统,曲棍,曲棍球,莫旗
本文转自：连云港日报班级秉持基于儿童视角的课程生成意识，聚焦资源、课程、环境问题，实施“田园童趣”主题园本课程，不同年龄段围绕《美丽的春天》《炎热的夏天》《丰收的秋天》《寒冷的冬天》四个季节性主题和...……更多
2023-11-07 09:05:00儿童,故事,文化,课程,儿童,环境
...山路幼儿园的课程探索，他在讲话中强调了三点：科研的视角、专家的智慧、反思的精神。他希望教师们有意识地将平时的教研活动和日常活动相结合，在专家指引的课程方向中，通过反思改进日常教育行为，不断成长前行。 ……更多
2023-11-28 05:44:00香山,香山路,南京市,南京,幼儿园,幼儿
...心；组织孩子们与家长一起制作糖葫芦、写春联……学习传统文化，感受非遗文化魅力，厚植家国情怀；自治区妇联与教育厅、内蒙古广播电视台少儿节目制作传播中心联合开办家庭教育知识宣传系列专题节目“周五家长汇”，...……更多
2024-02-29 04:05:00内蒙,内蒙古,场次,关爱,儿童,活动
...童心港湾和留守儿童一起剪窗花”等场景，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，留下了快乐的回忆；在社区成立“青礼”红领巾议事堂，青少年通过竞选“红领巾楼道长”，积极助力创文创卫工作，为社区治理贡献力量。“...……更多
2023-12-18 17:14:00青少年,力量,教育,分宜,红色,红领巾
...客家文化+红色教育”的迳小品牌课程，龙仙第一小学“传统文化+养成教育”的幸福教育课程，龙仙联群小学“书法文化+体育教育”的幸福教育课程。同时，集团高度关注学生学习内涵与外延的融通，借助读书节、科技节开展各...……更多
2023-11-29 09:25:00集团,教育,课程,小学,文化,发展
...国工匠与传统造物”课程则通过讲述中国故事，以独特的视角展现中国古代造物始于本土、善用自然、巧夺天工、技术传承、技艺融合等造物特征和工匠精神，展现我国各个历史阶段所取得的辉煌成就及为世界文明进步所作的技...……更多
2023-10-19 09:11:00教学改革,课程,改革,体验,教学,大学
...生’。”泰州实小语文老师钱琪说。
2015年起，学校开设传统文化阅读课程，自行编写国学经典诵读晋级手册，保证每个学生小学阶段国学积累达到400篇。同年，学校又在一二年级开设绘本课程，旨在以图画书为媒介，和孩子一...……更多
2023-12-27 01:38:00舞台,泰州,校园,孩子,体育,文化
...的价值内涵在儿童剧的编创过程中，需要传承和弘扬优秀传统文化，将更多的民族文化元素融合到剧情之中，创作出有思想文化内涵、有更高文化品质的儿童剧。为了进一步提升学员的创作能力，当天下午还举行了以《浅议戏剧...……更多
2023-12-24 07:11:00儿童剧,人才培训,浙江,资助,典礼,传媒
...班的同学吕钦溥开心地说。“今后学校也会继续开展优秀传统文化相关课程，让孩子们在快乐学习中绽放个性之美。”黄小宇说。 ……更多
2023-12-06 09:04:00个性,服务,朱子,崇安,社团,武夷山
...围绕“双争”主题，县委宣传部联合相关部门，坚持百姓视角、百姓态度，以展示成就、丰富生活为主题，以人民群众为活动主角，广泛搭建舞台，结合“欢乐城乡”百千万文化惠民活动，常态化组织开展“双争有我”——舞动...……更多
2023-11-19 15:02:00磁县,河北,赛事,群众,活动,磁县
...遗文化的精髓，才能增强孩子们的非遗保护意识，让优秀传统文化在内心“扎根”。“战胜鼓不比其他的手工技艺，表演团队常以24、36、48人组成，要想完整地将这套击鼓技艺传承下去，首先需要解决‘人手’问题。”张艳说，...……更多
2023-12-20 03:24:00鼓点,延平,文化,延平区,鼓点,张艳
...高夜校自身的服务质量；对以满足当地需求为导向，结合传统文化，传统非遗技艺等资源的夜校特色课程，给予专项资金扶持，鼓励夜校多元化发展。强化监督检查。为了保证夜校持续健康发展，监督将是不可缺少的一部分。政...……更多
2023-11-29 18:22:00长红,东湖,夜校,青年,评论,夜校
...直接接触行业前沿，赋能新质生产力发展，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，实现教育内容与经济社会发展同频共振。 ……更多
2024-04-08 10:38:00山东,技师,水利,活动,主题,学院
...“1396”发展战略，坚持立德树人根本任务，将中华优秀传统文化有序融入到外语教学体系中，以培养青年学生传播中华优秀传统文化的能力，深化文明交流互鉴，推动中华优秀传统文化更好地走向世界。外语教学中融入中华优...……更多
2024-01-08 09:24:00视域,人才培养,中华,文化传播,外语,传播
...文峰街道双合店社区新时代文明实践站国学班开展“弘扬传统文化 做新时代好少年”微宣讲。以国学课堂播撒文化的种子，推动社会主义文化建设。当代著名作家梁晓声用四句话解释了“文化”的内涵：“根植于内心的修养，...……更多
2024-03-17 15:10:00文峰,重庆市,重庆,传统文化,新时代,街道
...学习生态圈。我们通过多种“幼儿园+”联动模式，打破传统幼儿园的界限，拓展学习场域边界，形成“童好”联合会，实现共建共享。“童好”联合会坚持共生共荣的发展模式，即坚持儿童优先、儿童参与的原则，让所有的教...……更多
2023-10-15 09:11:00改造,空间,空间,孩子,儿童,学习
...校现有教师14人，在校学生132人。多年来，学校十分重视传统文化教育，将传统文化融入校园文化建设之中，以“传统花灯、方言小品”为抓手，自主编创文艺作品，将家乡发展、时代变迁等融入传统非遗项目，打造了独具特色...……更多
2023-12-13 02:19:00花灯,家乡,变化,花灯,陈晓,陆良
...提升全县教育软环境。积极开展各类学生评比活动，加强传统文化教育和国情教育，建立并推进心理健康教育计划，并充分利用平北抗日根据地纪念馆、图书馆、博物馆等文化场所开办“第二课堂”，打造更具赤城特色的校园文...……更多
2023-10-08 07:35:00赤城,寄宿制,寄宿,真情,群众,学校
...想”儿童议事会预热活动，展示儿童面对社区事件的独特视角与优势，培养儿童的社会责任感与公民意识。开展“儿童友好 变废为宝”系列手工课，引导孩子树立绿色低碳、勤俭节约的健康生活理念。常态化开展“陶笛公益课...……更多
2023-11-02 11:15:00德信,枣庄,好美,矿区,内涵,街道
...，即墨实幼积极在教学活动中融入美育元素，以传承中华传统文化为切入点，通过特色美术活动及游戏引导孩子们表达自己的情感和想法，提升审美素养、温润心灵、激发创新创造活力。小到生活习惯的养成，大到传统文化的认...……更多
2023-12-25 06:25:00正茂,风华,之年,教育,幼儿,即墨
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济南市市中区作为山东省首批全环境育人实验区，不断完善学校、家庭、社会等协同育人机制，聚焦儿童身心发展规律和区域实际，打造了“教育·家”大讲堂这一家校共育品牌
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