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本文转自:中华读书报课程教材研究沐浴着人教社的春风成长■崔孟霞作为70后,我是沐浴着人教社的春风长大的——课本中的《锄禾》《静夜思》《春晓》是我们最早背会的古诗。人教社的首任社长叶圣陶先生创作了许多耳熟...……更多
本文转自:中华读书报课程教材研究记我与人教社师范教材建设和研究的30余年1986年,原国家教委发布了《关于调整中等师范学校教学计划的通知》,为中师心理学教材的重编提供了机会。我接到人民教育出版社(以下简称人...……更多
...:中华读书报课程教材研究始于兴趣,终于使命——我在人教社课程教材研究所的两年■沈艳艳成立于1950年的人民教育出版社(以下简称“人教社”),历经三次搬迁,如今坐落于海淀区中关村南大街17号院。走进院内,门口的...……更多
...365天,但凡有空闲时间,他一定会读书读报,我和妹妹的人教版教材都是他的阅读材料。正说着,爷爷拿着凳子坐下,一本一本地翻晒。我顺手拿起一本已经掉了书皮的课本,念了起来:纸做的骨头竹做的背,春风送它们往天上...……更多
推动青少年阅读,人教社在行动
...报人民教育出版社党委书记、社长黄强推动青少年阅读,人教社在行动推动中华优秀传统文化走进孩子们心中。 人教社 供图阅读使人求真、向善、明智,是传递大道、以文化人的基本途径,也是传承中华文明的重要方式。习近...……更多
...品推介暨合作推进活动在京举行。本次活动回顾了2023年人教社在图书出版领域的重点工作,表彰了在人教版图书品牌宣传、营销服务等方面作出突出贡献的单位和个人,对2024年重点产品进行了推介,进一步推动教育出版高质量...……更多
历套人教版中小学教科书精粹展在兰州开展
本文转自:中国新闻出版广电报展览中精选的历套人教版中小学教科书吸引嘉宾驻足观看。本报记者田野 摄本报讯 (记者田野)4月1日,以“培根铸魂 启智增慧”为主题的历套人教版中小学教科书精粹展(1950—2023)在兰州开...……更多
...转自:兰州日报【本报讯】4月1日,“培根铸魂启智增慧-人教版中小学教科书精粹展(1950—2023)”在读者出版集团启幕。本次展览由人民教育出版社、甘肃省教育厅、读者出版集团共同举办。分为11个单元,以实物、图片、文...……更多
人教社典藏馆落成,馆藏4万余册古籍包含清末民国教科书
...育出版社的古籍典藏馆正式挂牌。该馆将集中收藏、展示人教社4万多册古籍善本、线装书和一部分清末民国珍稀教科书。人民教育出版社图书馆典藏馆揭牌仪式暨故宫博物院古籍鉴定专家翁连溪讲座。人教社供图人教社图书馆...……更多
...城区教育科学研究院支持的义务教育新课标交流研讨会暨人教社课程所宿州市实验基地授牌仪式在宿州十一中教育集团银河四路校区举行。该基地是安徽省首个授牌实验基地。此次活动主题是“课标引航基础教育高质量发展”。...……更多
...多场形式多样、内容丰富的线下和线上活动。此次书展,人教社特别展示了建社73年以来出版的11套中小学教科书等经典产品,呈现了新中国教材建设事业走过的不凡历程,唤起现场读者美好的成长记忆。此外,人教社精选500余...……更多
...(记者章红雨)3月21日,人民教育出版社启动“叶圣陶与人教社”主题征文活动,以此纪念我国著名文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家叶圣陶先生诞辰130周年。叶圣陶是人民教育出版社首任社长兼总编辑,是新中国中小...……更多
教材删除岳飞的《满江红》?教育专家:全国中学统编教材从未选编过它
...。此外北京一位不愿具名的语文老师也表示,不仅现在的人教社初中语文教材里没有岳飞的《满江红》,他甚至查了该出版社此前较多版本的教材,没有发现人教社语文课本里收录岳飞的《满江红》。对于为何有网友认为教材里...……更多
...年版)的修订;四是承担教育部的“国培”任务;五是和人教社合作,编写2003年版高中语文教材;六是最近十年,参与小学到高中的部编本语文统编教材。语文所只是个不起眼的虚体,没有编制,没有拨款,甚至没有办公室,...……更多
昆明一民办学校学生打饭时说话被老师骂“有人养没人教”,学校:属实,正研究如何处理;教育局:会调查核实
...省昆明市佑亦丰高级中学一名班主任辱骂学生“有人养没人教”。视频显示,学生在排队打饭,该班主任一边辱骂一边拍摄视频。 记者联系到昆明佑亦丰高级中学,老师称情况属实,学校正在研究如何处理该班主任。“情况应...……更多
...”课堂展示活动。二年级邓从和老师和朱艳萍老师,执教人教版二年级上册《乘法的初步认识》,两位老师通过对主题图的充分利用调动学生的兴趣,由加法让学生一步步认识乘法及能准确表述“几个几”,朱老师的课堂学生充...……更多
昆明一学生打饭时说话被老师骂“有人养没人教”?校方通报
本文转自:央视网央视网消息:12月27日,昆明市西山区佑亦丰高级中学通报,对于网传“昆明佑亦丰中学一老师辱骂学生”的报道,现将调查处置情况通报如下:该事件发生后,学校高度重视,迅速成立调查工作组,配合相关...……更多
...数学教材的教学之本,进而优化数学课堂的教学设计。以人教版高中必修一数学教材中的“指数函数和对数函数”为例。在完成教学设计的过程中,教师可以在深挖教材的基础上,借助“反函数”这一概念,当作教学设计的导入...……更多
...与学生交流互动,呈现出精妙绝伦的知识盛宴。活动中,人教版高中教材总主编彭前程就新课标下如何深刻理解、深入落实物理学科的核心素养和与会教师深入交流。本次活动由河南省基础教育与教学发展中心主办,中原大地传...……更多
郑州市管城回族区创新街小学开展送教助学活动
...带来了四节精彩的示范引领课。张亚辉老师为大家展示了人教版小学数学四年级下册的《乘法的分配律》;杨岚老师分享了人教版三年级第七单元的《周长》;刘惠君老师所执教的内容是人教版二年级下册内容《近似数》;刘宜...……更多
...什么?以笔者现在的操作为例,每期完成4本书的阅读:人教版教材、北师大教材、传统文化导读、儿歌等各一本(谚语、歇后语、成语接龙、韵读成语等)。三、海量阅读的做法:1、《歇后语儿歌100首》《谚语儿歌100首》《成...……更多
“心中若有光,履践可致远”
...学情绪,甚至影响心理健康。据记者了解,去年教育部、人教社已经出台政策,基本解决了人教社版大字教材问题。但是,对于各地使用的不同版本的教材还没有解决大字教材的问题。为此,李庆忠建议教育部门摸底义务教育阶...……更多
济南高新区凤凰路小学:老师们又双叒叕获奖啦!
...二等奖。 《数据收集与整理》《数据收集与整理》是人教版二年级下册第一单元的内容。学生在生活中有基本的统计调查的活动经验,也见过许多调查的情景,所以本节课文老师从找准学生的知识生长点入手,创设了为学校...……更多
新疆中小学校“百校共读”校园阅读系列活动启动
...续提升,为养成终身阅读习惯打好根基。人民教育出版社人教教材中心副总经理张春娜表示,人教社秉承服务新疆教育理念,积极配合教育行政、教研部门,通过举办主题阅读系列活动、为新疆七地州捐赠图书和书架等,让人教...……更多
和合·浸润
...数学教研组开展了一场教研活动。课上,陈茜茜老师执教人教版二年级上册《乘法的初步认识》。她通过小游戏将学生引入课程,之后再通过观察学习、举一反三、巩固练习等环节,让孩子们对乘法有了初步的认识。课后,低段...……更多
...合素质提供有益的借鉴。一、在主题情景中渗透劳动教育人教版教材二年级上册“认识厘米”一课中,主题情境图是一位古人张开双臂测量一块大石头的宽度。于是,我在教学时提出了如下问题:在人们的劳动生产中有了测量的...……更多
...,教师需要深度解读教材内容,全面把握教材。例如,在人教版小学语文三年级上册第一单元中,人文主题是“校园成长”。教师首先要找出每篇课文的共同特点,即单元主题。在这个单元中,《大青树下的小学》直接由标题引...……更多
岳峰小学尹延红在第四届全国统编小学语文教科书课例征集活动中荣获一等奖
...课程教材研究所主办,人民教育出版社小学语文编辑室、人教数字出版有限公司承办,人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究中心进行学术支持的第四届全国统编小学语文教科书课例征集活动,近日公布评选结果...……更多
市第一小学八名学生参加“人教杯”诵读活动
...公司的选送团队,前往成都参加“典耀中华——第四届‘人教杯’诵读活动”。在14日的活动现场,一小代表队精彩演绎的诗歌作品《此去长安九千九百里》好评如潮。孩子们用真挚的情感诠释了爱国心、爱国情,让观众仿佛置...……更多
“毒教材”消失!新教材国风满满、五官端正,中式审美回来了
...事件的源头可以追溯到2022年5月,一位家长在网上曝光了人教版教材中令人不适的插图。刚开始,不少网友还以为这位家长小题大做,但当具体的教材插图被公之于众后,网友们的反应瞬间将愤怒的情绪推向了新的高度。在这些...……更多
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“鸟儿虽小,防‘鸟撞’不是一件小事” 温商院出招护鸟 让“无形杀手”显形
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本文转自:人民网人民网北京5月27日电 (记者李依环)记者从北京市教委获悉,按照教育部统一部署,北京市近期组织全市391所样本校1万余名四
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本文转自:人民网人民网北京5月27日电 (记者李依环)近日,青海师范大学组织举办大中小学思政课一体化示范特色课教学观摩会
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本文转自:温州日报本报讯 (通讯员 温鹿萱 记者 潘舒畅) 5月25日,鹿城区义务教育集团化办学再次扩容。温州市绣山小学
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本文转自:温州日报本报讯 (记者 潘舒畅 通讯员 张怡) 5月22日,浙江安防职业技术学院举行“5·25”大学生心理健康教育活动月启动仪式暨“浙青年 爱运动”心理趣味运动会
2024-05-27 14:24:00
哪些因素影响学习品质?
本文转自:温州日报我市2023年初中生学习品质监测数据“出炉”哪些因素影响学习品质?本报讯 (记者 金叶) 影响学生学业成绩的重要因素是什么
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本文转自:农村大众报>>各方观点不能让研学游“野蛮生长”研学游有助于拓宽学生视野、增长见识,从而有助于提升学生的综合素质
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以赛促教 匠心育人
本文转自:玉林日报以赛促教 匠心育人——记广西五一劳动奖章获得者陈榆文陈榆文在课堂上注重调动学生的积极性,增强学习主动性
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