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本文转自:萍乡日报栗江小学多举措激发学生阅读兴趣上栗讯(李忠林)为培养学生良好的阅读习惯,近期,上栗县栗江小学扎实开展“全阅读、大阅读”主题读书活动。该校成立读书活动领导小组,有计划、有目的、有指导...……更多
环翠区第七届中小学生“大阅读”工程系列比赛成功举办
...中小学生参加校园朗读者比赛,该比赛旨在培养学生读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,让学生感受到经典阅读与朗读的快乐和魅力,帮助他们认识世界,发现自我,提升素质。比赛采取现场展示、现场打分的方式进行。教师“校...……更多
喜报!威海市12所学校获评山东省中小学校“星级”图书馆
...多年举办朗读者比赛和现场作文大赛,激发了学生的阅读兴趣,提高了学生的文学素养。以考试评价为抓手,加大学段考试中阅读能力的考查比重,促进了师生大阅读广泛而深入的开展。各级教研部门不断推进学业质量检测命题...……更多
浸润书香 剧展内涵——临沂费县探沂镇中心小学课本剧展演
...生对文学作品的感受和理解,激发他们的艺术创作热情和兴趣,近日,临沂费县探沂镇中心小学开展“探真”语文课本剧展演活动。活动开展以来,学生和老师积极配合、共同参与、大胆创作。学生们将课本搬上舞台,他们化身...……更多
课本搭舞台,学生当演员!费县探沂镇中心小学学子爱上课本剧展演
...强了对文学作品的感受和理解,激发了艺术创作的热情和兴趣。“为了进一步丰富学生校园生活,为学生搭建多元化展示平台,我们开展了课本剧展演活动。”费县探沂镇中心小学校长王元光介绍,课本剧展演鼓励各班利用课余...……更多
一路诗香一生阳光
...营造学校师生阅读浓厚氛围、激发学生大阅读热情的重要举措,也是对学校开展一年一度读书节成果的展示和检验。我们学校开展这个读书节活动的目的,就是为了丰富校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,促进课改纵深发...……更多
致敬人民警察  守护校园平安
...深化拓展“群众贴心人”工作机制在校园落地扎根的全新举措,也是社区警务由“进社区”到“在社区”再到“在学校”的延伸实践,公安、教育、卫健等部门创新建设校园平安贴心港,用心用情为校园筑牢安全防线、撑起“保...……更多
淄博柳泉中学获评市“优秀社团”“优秀校本课程”
...和校本课程选课、社团课程拔尖,让学生深入研究自己感兴趣的学科,实现个性化发展,为拔尖创新人才培养催芽育苗。(通讯员:陈战) ……更多
...记,东桥小学教育集团凤凰园校区师生共读共成长的有效举措、丰硕成果,赢得了考察团一致称赞。活动中,姜堰区教师发展中心办公室主任陈志明从涵养阅读文化、深化课程实施、创新阅读活动、引领家校共读等方面对姜堰区...……更多
重庆市第十一中学校:阅读,让“生本、生长、生动”课堂活色生香
...场筹备会的主角却并不是老师,而是十余名高一、高二的学生。在会上,同学们各抒己见、求同存异,力求将第十届“大阅读”活动节办得圆满精彩,而老师们则作为会议的组织者,静坐一旁倾听学生们的想法,只是偶尔提出适...……更多
...实践活动两条并行线,精心打造出“美”的教育生态,让学生“向美而行,乐在其中”。从顶层设计的角度来看,“德慧”课程是“134567”课程体系的架构。而从精微处看,“德慧”课程之下的每一堂课、每一个活动、每一个舞...……更多
...育精神。依托大课间和活动课,增设篮球、田径、体操等兴趣小组,让每一名学生都能成为体育活动的受益者。 ……更多
...转自:萍乡日报上栗讯(李忠林)为激发学生学习语文的兴趣,近日,上栗县栗江小学举行了语文经典课文背诵比赛。比赛中,学生们发音标准、吐字清晰,情感充沛、语调自然。现场高潮迭起,精彩纷呈,掌声阵阵。评委们认...……更多
...”3个维度,各校广泛建立阅读活动机制,培养学生阅读兴趣、教会读书方法、养成读书习惯,实现参与全员化、活动兴趣化、分享常态化,形成了人人“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。每天下午“泡吧”,是嘉峪关市...……更多
...高考模式的考生。上栗中学从教育理念、教师队伍建设、学生选科指导等多方面入手,深入探索“新高考”之路,确保学生能够顺利适应新高考,实现全面而有个性的发展。面对新高考带来的挑战,上栗中学敏锐地把握住改革的...……更多
枣庄市立新教育集团开展大阅读联研经验交流会
...鸟鸣涧》经典诵读课例展示。马老师以诗意的语言,引领学生们走进那静谧的月夜,感受诗人笔下的自然之美与情感之真。学生们在有感情诵读、节拍诵读、吟诵中品味诗歌的韵律,领悟诗意的深远。 紧接着,枣庄市立新小学...……更多
...诵,喜欢用动听的声音来讲美的故事。”丽江市实验学校学生王李锐凌说。市教育体育局负责人表示,此次展演展现了全市中小学校开展“大阅读”活动的成果,有助于构建学校、家庭、社会一体的“大阅读”模式,促进校园文...……更多
...足够的思考、展示空间,也重视启发学生思维,激发学习兴趣,培养学习能力。在小组合作学习中,力争实现师生、生生之间全方位、多层次、多角度的交流与共享,让每个人都有机会发表自己的观点与看法,也让每个学生都乐...……更多
...书融入学校拓展课程中,通过组建书法、演讲、甲骨文等兴趣社团,让学生在兴趣爱好中感受读书的快乐。以赛促读,以读润心,每年的读书节系列活动,也是学校的特色活动之一,“童星演说家”“读书小明星”和“诵读小明星”等赛...……更多
上栗县横水村有一群护学志愿者
...小学附近住户多且分布密集,加上319国道穿境而过,每逢学生集中离返校时,横水小学门口接送学生的车辆、家长就会剧增,造成交通拥堵,给学生带来安全隐患。为破解这一难题,在上下学时间段这里都会有一批护学岗队伍,...……更多
黎增祺先生助力上栗县桐木镇湖塘小学捐赠仪式
...3-2024学年度昆山市江西商会“赣点公益”第二期品学兼优学生助学金颁发仪式。出席仪式的有昆山市江西商会赣点公益助学金捐赠人黎增祺先生的妹妹黎南萍女士、桐木镇中心小学副校长张丽、受助学生家长代表及桐木镇湖塘小...……更多
...“书籍阅读+实践体验”的综合模式,激发青少年的阅读兴趣和参与热情,实现书里书外同频共振。目前,我市正在持续强化阅读资源保障,搭建阅读展示平台,积极创新活动形式,不断提升青少年学生阅读兴趣和能力,引导他...……更多
...难少年儿童群体,近日,上栗县栗江小学开展了慰问困难学生活动。该校负责人在送上慰问物资的同时,还与困难学生及其家长促膝谈心,详细了解受助学生的学习情况和家庭生活状况,鼓励学生树立信心、勤奋学习,以优异的...……更多
学生阅读认知这样养成
...情景等;要进行实用性、文学性、思辨性的阅读;要根据兴趣制定阅读计划,综合运用多种方法进行阅读。家庭教育也有阅读要求。家长们往往采取类似“严格监督”的强制手段来强迫孩子阅读,选择的阅读内容并不一定贴合孩...……更多
...栗讯(李忠林)为帮助在学习、生活、心理方面有困难的学生树立信心,近日,上栗县栗江小学党支部开展爱心帮扶特殊群体活动。活动中,61位党员教师采取“一帮一、一帮二”的结对形式,与87名学生结成了帮扶对子。他们...……更多
上栗县消防开展校园应急疏散演练暨消防安全宣传活动
...栗镇中心小学开展应急疏散演练暨消防安全宣传活动。与学生互动随着疏散警报声的响起,各班级按要求从不同楼层撤出,前往指定地点完成疏散。“捂住口鼻、弯腰前行、注意脚下、有序小跑”,在老师的引导下,同学们捂住...……更多
...班”。该区根据学校资源优势、特色校本课程以及学生的兴趣爱好等实际情况,鼓励各校各班自选主题创建特色的班级文化。将日常的教育教学、班队课、乐趣小组等活动与班级文化深度融合,充分发挥环境育人作用,打造“崇...……更多
江西一名中学生上课期间突发不适、死亡 警方:排除刑事案件
...息:据江西省上栗中学,11月30日上午9时15分,上栗中学学生钟某某(女)在上课期间突发不适,出现身体抽搐。学校老师立即组织现场施救并于9时19分联系120救治。9时31分120医护人员到达现场后立即开展抢救,经全力抢救无效...……更多
...慢萌芽、抽枝、长叶、开花。苏州市在培育学生长效阅读兴趣方面妙招频出,各学校紧紧围绕“阅读让苏州更美丽”主题,组织策划有特色、有亮点、接地气的阅读活动项目,同时注重将阅读融入学校教育教学日常,营造书香校...……更多
...学,她会发自内心地表达肯定,也会鼓励暂时“卡壳”的学生。“这次大阅读活动是为了鼓励学生多读书、读好书,在增长见识的同时也能够为写作打下基础,让学生在写作时有更多素材、表达得更巧妙。”黄莉桃说道。同古诗...……更多
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本文转自:三秦都市报本报讯(记者 冯红林)6月24日下午,随着中考最后一个科目结束铃声响起,西安市10万余名中考考生走出考场
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嘉定区丰庄中学:项目化学习赋能师生共成长
本文转自:新闻晨报项目化学习是学生核心素养培育和学校减负提质增效的有效路径,为进一步探索项目化学习实施,提升教师项目化学习设计和实施能力
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上海交大医学院参加首届中法教育发展论坛
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本文转自:北京日报本报讯(记者 牛伟坤 李祺瑶)北京鸽哨、北京城市副中心文化建筑、大运河与万里长城……北京中考进入第二天
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“两弹一星”红色故事赋能高校思政课
本文转自:青海日报“两弹一星”红色故事 赋能高校思政课——《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》 主题宣讲走进黑龙江高校《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》哈尔滨学院专场
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让AI成为中小学教师“好帮手”
本文转自:科技日报齐鲁师范学院:让AI成为中小学教师“好帮手”齐鲁师范学院人工智能教育研究院研发团队正在研发作文大模型
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培黎职业学院:实行中高职一体化办学 提高人才供给能力
本文转自:光明日报作者:彭东军 魏克强《光明日报》( 2024年06月26日 09版)位于甘肃省张掖市的培黎职业学院自2020年建成招生以来
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本文转自:新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了,图书馆依然陪伴您。”6月23日,南京大学图书馆发布消息,暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
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