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...布《关于进一步做好职称评审工作的通知》，特别指出：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《中学教师职务试行条例》提出：教师...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
...师“预备役”中的一员。今年7月，教育部启动国家优秀中小学教师培养计划试点工作（简称“国优计划”）。从2023年起，国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划...……更多
2023-11-21 09:06:00水平,先生,大学,教育,大学,教师
...立项评审和绩效验收工作；特殊教育学科专家参与广州市中小学教师资格考试面试考官工作。此外，中心将从遴选入库的省外、市外和高校专家中，邀请符合条件及学科需求的专家加入广州市中小学正高级教师评委会专家库和广...……更多
2023-01-06 04:11:00广州,评审,征集,评估,专家,教育
...昕 港北区第七初级中学 黄 丽摘要：在“双减”背景下，中小学美术素质测评方式改革策略的研究显得尤为重要。美术教育作为素质教育的重要组成部分，不仅能培养学生的审美情趣和艺术素养，还能促进学生的个性化发展。因...……更多
2024-04-10 11:13:00素质测评,中小学,素质,背景,美术,策略
...而出彩。随着信息化、数字化时代发展，数字素养已成为中小学教师专业成长的“必修课”。2022年，教育部制订《教师数字素养》标准，涵盖了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展5个维度...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...的教育，也影响教育的未来，这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育，将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容，设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动，不仅可以提升教育质量和效率，拓...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
本文转自：中国教育报近日，在北京市中小学落实全市青少年学生读书行动顺义现场会上，北京教育科学研究院发布了《北京市中小学生阅读能力分级标准指南（试行）》（以下简称《指南》）。这是北京第一份由教育行政部...……更多
2023-12-12 13:08:00进阶,中小学生,能力,中小,学生,学生
本文转自：人民日报客户端武少民1月17日，天津市召开中小学课程思政建设工作推动会。会议以“提升学科育人能力 促进学生全面发展”为主题，采用线上与线下相结合方式进行，总结交流课程思政建设经验成果，进一步增强...……更多
2023-01-17 23:19:00思政,课程,天津,实施方案,中小学,中小
...果奖四个方面进行了分享。齐鲁师范学院副教授、山东省中小学师训干训中心师训部主任王凯带来了《基于规划导向的名师专业成长》专题讲座。王凯从教师的自我认知、能力评估、价值取向、目标定位、实现路径、行动策略等...……更多
2024-04-23 16:54:00东阿县,东阿,能力,教师,培训,综合
...文转自：铜川日报本报讯 （通讯员 刘鑫）为进一步加强中小学教育教学常规工作管理，提高教育教学质量，有效提高教师专业能力，促进教师专业成长，近日，市教育局新区分局组织骨干教师对全区14所中小学校进行教学常规...……更多
2024-04-01 07:44:00教科研,调研工作,教科,新区,中小学,调研
...端近日，四川省教育厅、财政厅联合印发《四川省新时代中小学学科领军教师培养计划（试行）》（以下简称《计划》），决定在实施四川省新时代中小学优秀党组织书记和卓越校（园）长培养计划基础上，自2023年起实施新时...……更多
2023-11-01 22:25:00头雁,四川,余名,中小学,教师,中小
...津市教委等十五部门于近日联合制定《天津市加强新时代中小学科学教育工作的若干举措》，系统部署我市在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化，推进教育、科技、人才高质量发展的工作任务，其中明确了天津...……更多
2023-12-06 05:26:00教育体系,青少年,体系,科学,建设,教育
...科研单位和企业成立“科技教育大联盟”，着手研究面向中小学生的科技研学课程。今年1月，省教育厅等14部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》后，他们再次创新，通过小程序等更加便捷的方式，让这些...……更多
2024-04-24 05:39:00高新,课堂,孩子,科学,企业,滨江
见习记者 延瑜为提升中小学教师研读新课标、践行新理念、应对新中考和新高考的综合能力，提高教师的教育教学理论水平，促进教师专业化发展，铸就一支拥有扎实学识的“优师”队伍，进一步提升全区教育教学质量，1月28...……更多
2024-01-29 17:55:00高新,济南,余名,高新区,教师,教师
本文转自：贵州日报中小学教师非教学任务如何减少？减负不减质 让教育归位贵州日报天眼新闻记者 吴兵 冷赛楠减少非教育教学类工作任务，是中小学教师群体一直以来的心声与诉求。2023年11月20日，贵阳市教育局发布《贵阳...……更多
2024-02-16 06:21:00教育,教师,贵阳市,教育,教学,贵阳
...今天是第29个世界读书日，本报《读书周刊》特别关注“中小学生科学阅读”话题。对于读书人来说，每天都是“读书日”，但4月23日作为一个关乎阅读、关乎精神成长的特殊日子，的确为教师的教学日常打上了思想的印记，记...……更多
2024-04-23 09:58:00科学,学生,科学,学生,中小学生,中小
...三是教师队伍一体化。充分利用高校教师理论研究扎实和中小学教师、教研员实践经验丰富的互补优势。一方面组织高校教师指导一线教师和教研员开展理论研究，另一方面聘请一线教师和教研员指导乡村教师教学能力实训，采...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...羊城晚报广州市政协委员张艳：建议把科创赛事成绩纳入中小学评价体系广州市政协委员、广州大学音乐舞蹈学院副院长张艳，代表民进广州市委员会、农工党广州市委员会、广州市政协教科卫体委员会进行大会发言。她针对科...……更多
2023-01-07 06:59:00科创,赛事,中小学,体系,成绩,评价
...学院提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远北碚区中小学“家校社协同育人”综合作业设计推进会现场北碚教育博物馆内，老师们详细了解北碚教育历史北碚区基础教育扩优提质教师育人能力大赛
促进“双减”落地暨基础...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...力资源和社会保障厅、广东省教育厅联合印发的《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准》，自2023年1月15日起实施。2022年12月，我国人力资源社会保障部办公厅发布《关于进一步做好职称评审工...……更多
2023-01-17 09:05:00职称评审,赛道,评审,职称,教师,教师
...以核心素养为根本，以美好品格为生命底色，将区域内的中小学（幼儿园）与区残联康复中心、市第四人民医院等机构联合起来，形成了“医康教”三位一体的融合教育工作新模式，为“特需学生”融入社会、终身发展奠基。医...……更多
2023-12-19 08:19:00特需,学生,特需,丹徒,教育,学生
本文转自：北京青年报本市多区今年增设中小学学位涉及西城、朝阳、海淀、石景山等区 将进一步推进教育优质均衡发展今年，本市多个城区将继续扩大优质教育资源覆盖面，多途径增加义务教育学位供给。连日来，北京青年...……更多
2023-01-08 00:21:00中小学,学位,中小,教育,学位,西城
...媒体记者刘金震图/市教育局提供超额完成新建、改扩建中小学幼儿园任务,基础教育优质资源倍增行动掷地有声,集团化办学、一长多校促进均衡发展……2023年,青岛努力办好人民满意的教育,加快构建具有青岛特色的高质量教育体...……更多
2024-02-03 00:58:00普高,特色,青岛,教育,学校,办学
...职心理教师、班主任等组成的心理教师团队，覆盖全市各中小学。汕尾市通过系列专业知识与技能培训，帮助心理教师团队掌握学生心理健康的测量评估、咨询辅导等方法，系统全面提升教师的心理健康教育能力水平。在华南师...……更多
2023-11-11 09:06:00守护者,心理健康,心理,学生,健康,汕尾市
...的重镇。2023年10月20日至22日，“‘翰苑春晖’——首届中小学书法教育大会”将在宝安区举行。这次大会不仅是中小学书法教育领域的盛事，更是上级教育部门对宝安区书法教育的充分肯定。首届中小学书法教育大会落户宝安...……更多
2023-10-16 09:11:00书法,宝安,宝安区,教育,学校,学生
本文转自：九江日报胥明辉中小学教科研制度是我国基础教育体系的优良传统、特色优势，是保障建设高质量基础教育体系的重要支撑，对促进教师发展、指导教学实践、推进课程改革、服务教育决策具有指导引领作用。当前...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...是个体生命健康成长的基本途径。在新时代背景下，强化中小学生命教育研究，扎实抓好中小学生命教育，是学校践行为党育人、为国育才的根本需要。那么，如何抓好中小学生命教育呢？笔者认为可以从三个“围绕”入手。一...……更多
2023-12-27 01:27:00教育研究,新时代,中小学,背景,生命,中小
...云南省第十四届人民代表大会第二次会议上，多地代表对中小学普遍存在心理健康教育师资不足、心理健康教育资源配置不完善、心理咨询不规范不专业等问题建言献策。中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部发布的《中...……更多
2024-01-28 09:08:00社工,心理,云南,中小学生,心理健康,委员
...一部分，PSHE的发展虽然历经起伏波折，但是随着课程在中小学得到普遍认可和实施，教育政策制定者和教育工作者已经将个体福祉视为学校教育发展的重点。提升科目地位，增进学生福祉PSHE课程以学校为基础，致力于实现青少...……更多
2024-02-08 04:01:00不够,课程,学校,英国,教育,学生
浙江推进中小学科学教育工作 对小学教师配备提标升级——每校至少要有1名理工类硕士学位科学教师杭州不少学校走在了前面 校长们认为此举很有必要近日，浙江省教育厅等多部门发布文件推进中小学科学教育工作，文件内...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
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本文转自：人民网-贵州频道“发放助学金没有对应银行卡，学生自己去网点办理又太不安全，你们来现场办理效率高、服务好，为我们校方省去不少麻烦
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“防火小卫士，警惕不能少，遇到火灾快报警，119要记牢。湿毛巾，捂口鼻，弯腰快跑找出口……”杭州市桐庐县学府小学的教室里传出同学们稚嫩悦耳的歌声
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为不断探索具有中国特色的产教融合模式，深入推进河南信息安全人才培养，持续提升虚拟仿真技术行业赋能能力，2024年11月26日上午
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏）为了增强全校师生的消防安全意识，提高自救防范能力，11月27日，武汉市育才第二小学解放分校邀请江岸消防大队花桥消防站开展了消防应急疏散演练活动
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员周黎）近日，湖北省教育厅公布2024年度省级一流本科课程认定结果名单，武昌理工学院15门课程被认定为省级一流本科课程
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