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本文转自:江西日报近年来,万安县坚持用红色基因铸魂育人,充分发挥红色资源优势,做好加法,创新打造红色思政品牌,谱写红色基因传承新篇章。“校内+校外”,红色引领氛围浓。校内注重红色熏陶,坚持“一校一品”...……更多
本文转自:人民日报客户端罗莺 林海宾 张思红色是万安最靓丽的底色,江西省第一个县级苏维埃政权在此诞生,走出了康克清、曾天宇、张世熙等一大批革命先烈,“八十个农民上井冈”“六子参军”“十户九烈”等红色故事...……更多
...该珍惜和守护的宝贵财富。”学生庄苑萍说,自己出生在万安,从小受红色文化熏陶。这次观看演出,更坚定了她继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗的精神,在学业上刻苦钻研,争做建功新时代好青年的信心和决心。除了组织学...……更多
...转自:大众日报临朐县创新发展聚力突破激发学校教育新动能□于迎霞 周明 曾凡霞2023年以来,临朐县聚焦主责主业,始终坚持为党育人、为国育才的教育初心,把牢立德树人这一根本任务,聚焦党建育人模式改革,创新党建育...……更多
本文转自:山西日报王继新 王星艳红色基因是中国共产党人的精神内核,是中国共产党在革命、建设、改革的历史进程中,始终坚持以马克思主义为指导,坚持根植于中华五千年的优秀传统文化,不断凝聚升华而铸就的红色文...……更多
...基层开展党的创新理论走基层,充分激发90个宣讲队宣讲动能,不断丰富宣讲形式,提升宣讲质效,推动党的理论和路线方针政策深入基层、深入人心。(常艺馨) ……更多
传承红色基因,创新“145”思政教育路径
...的”。近年来,为贯彻落实立德树人根本任务,传承红色基因,赓续红色血脉,南京晓庄学院充分发挥以“晓庄十英烈”为代表的优秀红色校本文化,推动红色文化融汇思政课教育教学,构建起了“一个支点、四堂联动、五维实...……更多
用红色文化擦亮学校底色
本文转自:井冈山报用红色文化擦亮学校底色—— 万安县枧头中心小学传承红色基因小记演红色剧本参观中国工农红军独立第五师旧址□曾小军、郭锦荣枧头中心小学创办于1927年,由万安籍肖炳章(孙中山的秘书)发起创立,...……更多
红色赣州 今朝更红
...州教育系统高度重视弘扬赣南苏区革命传统,把传承红色基因作为各中小学德育工作的重要内容,借助多项举措和系列活动使得校园内充满了浓浓的红色文化气氛。同时,市委教育工委、市教育局在全市各学校开展了“五红”培...……更多
...土,提升红色文化实践参与成效,积蓄红色文化创新创业动能。红色文化教育要走出校园、走进社会大众,必须借助市场的力量,形成围绕红色文化IP为核心的产业链条。而红色文化教育的可持续发展,红色产业链条的健全完善...……更多
本文转自:贵州日报赓续红色基因,挖掘红色资源。遵义医科大学,是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,自带红色基因。学校因需而迁,1969年为支援“三线”建设南迁至革命圣地红城遵义。该校整合红色教育...……更多
...教育实践基地,是学院引导师生铭记光荣历史、传承红色基因、厚植爱国主义情怀的需要,亦是贯彻落实新时代党的教育方针与立德树人根本任务,开辟思政教育“第二课堂”、构建全员全过程全方位育人新格局的需要。学院将...……更多
...升大思政课质量 学校创新教学方式,建成“红色法治两基因虚拟仿真实验室”,实现沉浸式体验式教学。创新育人载体,探索“学校校史馆、陕北公学旧址博物馆和西北人民革命大学旧址博物馆”及“红色话剧展演、重走校史...……更多
...提高思辨能力;策划主题活动,组织学生开展“传承红色基因,强国复兴有我”“传承优良家风,争做时代新人”等教育活动,把红色基因融入校园文化,达到以文化人、以文育人;发挥校园文化浸润作用,通过建筑设施、文化...……更多
...,一处处革命遗址构筑成“精神坐标”,融入血脉的红色基因在这里代代相传。江西始终坚持用红色基因铸魂育人,推进红色文化融入“大思政课”综合改革试验区建设、融入立德树人全过程,让红色文化进校园、进课堂、进头...……更多
...环境熏陶”育人特色,紧紧围绕学校综合改革、助推新旧动能转换和大学治理体系现代化建设重大工程,坚持为党育人、为国育才,改革育人体制机制,创新育人工作体系,加强育人条件保障,完善育人考核管理,切实做好“三...……更多
...深厚的爱国情怀,种下红色种子,滋养红色情感,让红色基因历久弥新、永放光芒,让革命事业薪火相传、血脉永续,激励百灵学子在中国共产党的旗帜下奋勇前行,走好新时代的长征路。这是青云谱学校献礼中华人民共和国成...……更多
东北财经大学“红色财经文化研究中心”揭牌
...上具有重要责任,要将红色资源转化为经济社会发展的新动能,利用红色资源凝聚起新时代推动辽宁全面振兴的磅礴力量。论坛主题报告阶段,教育部高校思政课总教指委副主任委员、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授认...……更多
...座英雄城市的发展血脉。唐山职业技术学院坚持赓续红色基因,实施具有时代特色、职教特色、学院特色的红色薪火传承者工程,推动学院高质量发展。融入思政大课堂 让红色基因在校园落地生根聚焦课堂主渠道,形成思政课...……更多
石家庄市正定县岸下小学开展“传承红色基因,做好时代小公民”思政课
...作用,近日,石家庄市正定县岸下小学开展了“传承红色基因,做好时代小公民”思政课。课堂上,校长袁肖娜为同学们讲述了抗日战争时期,岸下英雄儿女抛头颅洒热血的故事,以及抗美援朝时期,“二级战斗英雄”黄丑和的...……更多
...孕穗期”青少年补足“养分”的重要方式,更是传承红色基因、赓续红色血脉的重要路径。用好红色历史资源,提升“大思政课”厚度。胡马依北风,越鸟巢南枝。红色自古以来就是中华民族深爱的颜色,早已深深流淌进每个华...……更多
...作具有重要作用。那么,如何把红色资源利用好、把红色基因传承好,将红色文化注入高校思政教育工作的脉络,培养堪当民族复兴重任的时代新人,是新时代高校思想政治教育工作的重要命题。一、将红色文化注入协同育人体...……更多
...。夯实激发红色文化力量的基础学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责,多维度入手夯实激发红色文化力量的基础,充分发挥红色文化的育人价值。召开本科层次职业教育改革试点工作研讨会,按照“规范管理、学...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...廊,多形式多角度展示党的百年光辉历程,打造传承红色基因的有效载体;设立鲁西南战役纪念馆、冀鲁豫边区革命纪念馆、红色湖西教育基地等12处校外红色教育基地、8处思政研学基地,创新“理论教学+红色实践”学生思政...……更多
本文转自:人民日报本报记者 闫伊乔《 人民日报 》( 2024年01月14日 第 05 版)在北京孔庙体悟文化传承、于故宫博物院感受岁月变迁……前不久,大中小学携手上好“北京中轴线上的大思政课”活动举行,来自多地大中小学校...……更多
深挖红色资源|遵义市推进大中小学思政课一体化建设
...小学组一等奖的好成绩,充分展现了红城学子“传承红色基因”的青春风采。遵义市第四初级中学学生在合唱以红色历史人人学、红色书籍人人读、红色故事人人讲、红色歌曲人人唱、红色足迹人人行、红色精神人人传“六个红...……更多
红军小道忆红军(解码·思政课怎么上)
... 第 12 版)图为学生们在红军小道徒步。赵永涛摄左边是万安溪,右边是雁石溪,郁郁葱葱的山岭下,一条小道出现在眼前。“这就是彩眉岭红军小道,既是一条历史悠久的古驿道,也是一条记录红色故事的邮路。它贯通上杭、...……更多
思政教育激发教师干事创业活力
...,把思想政治工作深深扎根在基层,凝聚新力量,激活新动能。创新工作载体提升建设之效守正创新,不改本色。思想政治教育不是单纯哪条线的工作,而是全方位、融入式、相嵌型的全域工作。加强思想政治教育,真正让教师...……更多
用好“移动课堂”,湖北建院讲好“大思政课”
...设职业技术学院马院共同主办的“红色展览进校园 红色基因润心田”系列活动拉开帷幕。《红色印迹》《毛泽东在武汉》《党史中的巾帼力量》等以中共党史为主题的专题展览成为了该校思政课的“移动课堂”,让革命历史、...……更多
...缩影。近年来,井冈山大学以弘扬井冈山精神、传承红色基因为抓手,精心打造“映山红”青年学院、培训学院、书院、影院、校园文化艺术节、育人工作室、青年讲师团、五老宣讲团、井冈山精神宣讲团等系列党建思政品牌20...……更多
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