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...业教育教学管理骨干人员。根据职业院校专业开设和培训需求调研情况,计划培训3575人,其中:高职1960人、中职1615人。国培项目由2024年中央现代职业教育质量提升计划资金(职业院校教师素质提高计划奖补)支持,经费拨付...……更多
...兰州交通大学、兰州博文科技学院、兰州城市学院等4所专业设置与该区产业发展需求高度契合的院校,共提供岗位需求481个。拜访“老朋友”,共谋发展新篇章引才招工小组首先来到兰州资源环境职业技术大学,该校是全国56所...……更多
...保实现中等职业教育投入“两个只增不减”目标。超四成专业设置对接制造业从数据来看,广州市中职学校办学条件得到明显改善,与2021学年相比,2022学年生均占地面积、生均建筑面积以及生均教学仪器设备值、生均纸质图书...……更多
赢得9张国赛入场券,这所高职院校凭的是什么?
...战皆捷”有秘诀什么是“一专一赛”?顾名思义,以一个专业对接一项职业院校技能大赛。杭科院建立以职业院校技能竞赛为核心、学科类及人社部技能竞赛为主体、其他赛项为补充的竞赛体系,大力鼓励和支持学生投身专业类...……更多
...产助教,为重点产业发展培养高素质技能人才。优化职教专业设置。围绕市域八大优势产业和战略性新兴产业,制定《临沂市中等职业学校专业建设工作方案(2023—2025年)》《全市重点产业领域职业院校专业建设指南》,成立...……更多
用教育“软实力”筑强产业“硬支撑”
...相比,职业教育有着更为鲜明的应用性和实践性,因此在专业设置层面,职业院校可以采取“自下而上”的思路,从企业的现实状况与产业需求出发,尤其是从泰州的产业发展方向对人才的需求出发,设置专业和教学内容。目前...……更多
“薪火传承”强信工丨赛教融通,争做职教“排头兵”
...断创新人才培养载体模式。学院根据产业需求,不断优化专业设置,深化产教融合、校企合作,加强人才培养与产业发展相匹配的技能人才培养体系建设,加速形成与市场需求相适应、与产业结构相匹配的现代职业教育发展模式...……更多
...生计划及部分院校的马克思主义理论、小语种、航海类等专业招生计划。本科批(B段)包括高校专项、高水平运动队招生计划。本科批(C段)包括普通类、定向、民族班、预科、民语及对等培养、中职升学、国家专项、地方专...……更多
一所新高校的初心:
...盐学院在大量走访调研海盐主体产业企业,全面掌握人才需求的基础上,指导海盐中职进行跨境电商、数媒设计、工业机器人等相关专业调整;指导中职的专业建设活动,带领中职参加校企人才培养联动,带动中职参与县综合执...……更多
...产教融合应用教育发展的趋势,以新兴行业对应用人才的需求为导向,不断推进创新型高技能人才的培养。上海交通职业技术学院汽车工程学院构建起具有跨专业的新型汽车金融服务“双创”人才培养体系,以更好地满足于传统...……更多
机电高职校斩获今年国赛第三金
...判断、团队合作的能力,引导教学改革与产业发展、岗位需求紧密结合,以赛促教、以赛促融。为了此次国赛,该校参赛团队在丹阳中等专业学校集训近7个月,历经3次激烈的队内选拔,最终在6支集训队伍角逐中胜出,成功获得...……更多
贵州2024年普通高校招生志愿填报提示
...现公布如下:该计划未列入《贵州省2024年普通高校招生专业目录》,高校专项计划资格审查合格的考生可在志愿填报系统中选择填报。西华大学追加边防军人子女预科班计划的说明西华大学在我省追加历史类边防军人子女预科...……更多
金华职业技术大学正式揭牌
...推动职业教育教学实践与产业发展、技术变革和社会人才需求紧密对接,促进学校进一步办出特色、办出水平,培养高素质技术技能人才,为浙江经济社会高质量发展作出更大贡献。据悉,金华职业技术大学首批设置机械设计制...……更多
再获三个一等奖!广西现代职院在区赛场上展现强劲实力
...完成数字艺术设计制作,促进高职院校数字艺术设计相关专业建设与教学改革;推进高职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为艺术设计行业培养高素质的技能型人才。比赛要求选手在规定时间内,完...……更多
厚德励志育匠才   跑出服务“加速度”
...设、打造世界级宜昌的新篇章。同频共振 聚焦产业优化专业设置“储能材料技术将是未来最有潜力的技术,我很开心能被这个专业录取。近一年来,通过扎实的理论学习,以及去邦普、楚能等本地新能源企业实地观摩体验,我...……更多
...建立校级大赛机制,常态化开展各项比赛,逐步实现校赛专业全覆盖。《方案 (试行)》规定,校赛覆盖专业的学生在校期间至少参加一次校赛,各职业学校针对本专业人才培养方案中的技能要求设置比赛内容。2024年各职业学校...……更多
...,各批次平行志愿设置10个院校志愿。改革后,以“院校专业组”为单位填报志愿。同一院校,有多个院校专业组,录取时按首选科目分类,再看选考科目的要求。本科普通批、高职高专普通批平行志愿设置40个院校专业组志愿...……更多
...的意见》等,并鼓励行业企业参与。同时,我国持续优化专业设置,主动适应养老服务领域发展新要求,一体化设计中职、高职专科、高职本科不同层次专业,推进专业升级与数字化改造。我国还加强职业教育国家教学标准体系...……更多
广湛对口帮扶 助力中高职教育衔接
...研指导方面,丰富校际备课资源库,指导帮扶院校按产业需求和职业资格标准设计课程结构和内容,实现全学科覆盖,充分发挥辐射带动作用,指导中高职贯通人才培养方案,设计开发基于工作过程的课程内容,推进精品在线课...……更多
高职榜样 梦响武职丨智能制造学院:开创“多元并进 提质增效”新格局
...才联合培养事宜。学院相关负责人对近年来智能制造学院专业设置、人才培养、校企合作等相关情况,学院相关负责人进行了详细介绍,表示希望与华为机器等企业开展深度产教融合,共同推进新质生产力视域下的高技能人才培...……更多
...出,通过挖掘省内现有院校办学潜力、推进本科临床医学专业设置,扩大本科临床医学类、中医类专业招生规模至5100人/年;稳定现有临床医学类、中医类研究生招生规模,调整招生结构,加大全科、精神科、儿科、重症医学、...……更多
人民建议|统一规划、招生等 推动青海职业教育高质量发展
...制定职业院校发展规划,包括明确院校的优势学科、特色专业以及招生规模等。对此,青海省教育厅表示:2023年1月,青海省政府办公厅印发的《青海省“十四五”高等学校设置规划》中明确提出“设立1所本科层次职业学校”。...……更多
...志愿投档录取模式,各设置12个院校志愿,每所院校设6个专业志愿,设“愿意录取到其他专业”的调剂表态栏。高职(专科)提前批次志愿填报安排,可登录陕西招生考试信息网查询。高职(专科)批次实行平行志愿投档录取模...……更多
...获悉,今年高考将连考3天,普通本科批次可填报45个院校专业组志愿。今年,安徽省普通高考实行“3+1+2”模式,由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目(以下简称“选考科目”)组成。其中,“3”为统一高考科目...……更多
...产业特色的专业群。同时,建立职业院校人才需求预测与专业设置调整联动机制,促进专业设置、人才培养与行业企业发展更好衔接,按照“做强主体专业、拓展新兴专业、改造传统专业”的思路,着重改建和新建一批与我省海...……更多
重庆水利电力职业技术学院 勇当职业教育创新发展卓越践行者
...其才”注入动力。以“双高”建设为契机,学院建立健全专业设置动态调整机制,现在的专业总数达到44个,国家级、省部级品牌特色专业33个,涵盖水利、电力、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑等9个专业大类,开...……更多
湖南省借助科教资源优势培养国防人才
...前列。近年来,湖南省充分发挥科教资源优势,紧紧围绕需求主导、专业调整、课程设置和制度完善4个方面持续用力,探索形成基础军事人才联合培养、军队专业技能人才专项能力联合培训、国防后备人才梯次储备的国防人才...……更多
让专业育人与非遗传承互促共生
...“非遗保护传承关键在人。当前,我市存在高职院校非遗专业设置还不够精准、人才培养数量还不够足等问题,束缚了非遗传承发展空间,导致系统性保护发展捉襟见肘。”袁雷建议,依托具有良好基础的高职学院建设成立非遗...……更多
玉溪提升办学质量奋楫再出发
...在前列的,两校从竞争对手到融合办学,能让我们的教学专业设置进一步优化,更好地服务玉溪产业园区发展。”玉溪二职中党委书记潘志勇表示。 两校融合在短短一个月的时间内完成,速度与效率兼顾。作为玉溪二职中的...……更多
...理实训室等9间,全面提升职业教育办学能力。立足企业需求,实施人才专项培养。积极探索校企合作人才培养模式,以产业发展方向和企业人才需求为导向,通过产教深度融合,加强校企合作,解决企业人才需求问题。与贵州...……更多
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
2025-02-08 15:35:00
走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
2025-02-08 10:41:00
智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
2025-02-07 21:09:00