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...,做好青少年科学教育工作,市教科院充分发挥优质科研院所职能,着力构建青少年科学教育体系,推动弘扬科学精神,提升科学素质,培育创新精神贯穿学前教育、基础教育、高等教育育人全链条,促进青少年科学素质与创新...……更多
“百家科研院所雄安行”活动举办 聚集科创资源打造创新高地
...25日电(记者齐雷杰)河北雄安新区25日举办“百家科研院所雄安行”活动,120家科研院所集中发布了150项前沿科技成果,17家雄安新区科技成果转化基地揭牌,12个产学研合作项目签约,雄安新区-百家科研院所创新发展联盟成立...……更多
在科学前沿和基础教育间架起一座桥
...意见》指出,各地要搭建平台,支持中小学与高校、科研院所联系,用好相关实践资源。推动大学与中学联合教研,实现教学内容、教学方法等更好衔接;倡导联合共建创新实验室、科普站、人才培育班,探索大学、中学双导师...……更多
...。会上,“环紫金港创新生态圈”紫金港科技城推进计划重磅发布,浙江知识产权全生命周期服务综合体正式亮相,华康药业等9个亿元以上项目签约落地紫金港科技城,涵盖生命健康、数字经济、智能制造多个赛道,为2024年招...……更多
川渝加快推进新型工业化
...27年)》《重庆市先进制造业发展产业地图(2023年)》等重磅文件,助推加快将重庆建设成为国家重要先进制造业中心。在四川,省委十二届二次全会确定了“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略。省委十二届三次全会明...……更多
雄安举办“百家科研院所雄安行”活动 150项科技成果集中发布
...电 (崔涛 韩冰)继“百所高校雄安行”之后,“百家科研院所雄安行”活动25日在雄安新区举办,120家科研院所集中发布了150项前沿科技成果。11月25日,“百家科研院所雄安行”活动在雄安新区举办。中新网记者 韩冰 摄据介绍,...……更多
“产业 科教 人才驱动河南高质量发展”论坛在黄河科技学院召开
...次论坛是河南省教育厅和河南省科学技术厅为高校、科研院所、产业企业搭建的一个高层次交流学习平台,黄河科技学院一定认真学习先进经验,不断推动学校高质量发展。 河南省科学技术厅党组书记、厅长、河南省科学院党...……更多
...校对接上,《实施意见》提出,要鼓励和支持高校、科研院所主动对接中小学校,适当开放实验室等科技资源,让学生走进实验室,用好实践资源;推动高校和科研院所协同组织科学夏(冬)令营,丰富中小学科学实践活动,引...……更多
“菜篮子”当“引擎”聚合种业新质生产力
...者从会上获悉,作为首都菜篮子的新发地,将打造“科研院所+生产基地+批发市场”协同创新模式,以市场这只无形的手为“引擎”,聚合种业发展新质生产力。航天育种的西红柿、茄子口味独特,“一根棍”的樱桃让樱桃好...……更多
航天科技成果走进千家万户服务千行百业(科技视点)
...极端环境作用下,太空“出差”的种子遗传进化加速。经科研人员筛选培育,形成了特性稳定的新品种,提升传统育种技术效率。2022年12月,神舟十四号航天员将来自黑龙江抚远的蔓越莓种子带回地球,在全球开创了蔓越莓太空...……更多
像尊重科学家一样尊重企业家
...,转化效果不理想。 如何解决这个真问题?调整以高校院所为主体的科技成果转化模式是当务之急。他谈到,一是科研并非都以转化为目标,强调尽快“转化”为现实生产力的,主要是指“技术成果”,而非“科学成果”。二...……更多
...医科院病原所、中医科学院青蒿素研究中心等国家级科研院所超过10个,国家级、市级工程实验室、科技研发机构等各类服务平台超过100个,聚集了2位院士、15位国家杰出青年等特优人才。大兴生物医药产业基地将与这些科研院...……更多
...肥日报合肥推动有为政府和有效市场更好结合,携高校、院所、企业等各方之“手”,推动科技成果转化——转化路上“勇闯关” 科技成果“结硕果”科技成果转化是一道“世界性难题”,坚持创新驱动发展的合肥,行进路上...……更多
...动经济社会发展的现实生产力。打造世界一流的农业科研院所 成立于2014年的基因组所,是农业农村部、广东省、中国农业科学院和深圳市共同支持建设的国家级研究所,担负着农业科研体制机制改革“深圳试验田”的重任,致...……更多
教育部:推进中高考内容改革
...《意见》强调,要用好社会大课堂。统筹动员高校、科研院所、科技馆、青少年宫、儿童活动中心、博物馆、文化馆、图书馆、规划展览馆和工农企业等单位,向学生开放所属的场馆、基地、营地、园区、生产线等阵地、平台、...……更多
...富矿精开”“六大产业基地”等重点领域,收集省外高校院所的优质科技成果向省内相关企业精准推介。同时,引进省外高校院所一批适用性好、成熟度高、预期经济社会效益显著的重大科技成果加快在贵州转化,服务产业发展...……更多
农业科技“点亮”三衢大地
...与中国农业科学院柑桔研究所、南京农业大学等知名科研院所签订了合作协议,在种质资源、育种技术、课题申报等方面借智借力、取长补短,现已开展项目合作30余项,引进种质资源500多份。院院合作能“碰撞”出核心技术,...……更多
...动起来。拓宽基地,推动科教融合,充分利用高校及科研院所的资源,让学生们可以实现听科学故事、看科学研究、做科学实验、创新设计项目等。以北京为例,可以将科普基地分级、分类建设,建立科学、精准的基地库,并将...……更多
一猪之力 焕新县域
...中国农业大学、四川省农业科学院、四川农业大学等科研院所及省内、县内多家龙头企业建立产学研平台,一系列科研成果和项目建设,为该县铸造生猪种业“芯片”注入强大活力。目前,三台县已建成2个国家级核心育种场,20...……更多
聘请技术专家为校外导师  鼓励学生“接单”企业课题
...和学位授予的重要依据。“硕士研究生学制3年,在企业科研实践累计不少于1年;博士研究生学制4年,在企业科研实践累计不少于2年,保证卓工人才解决工程中实际应用问题的能力。”刘志远说,该培养模式由合作企业围绕国...……更多
...位的稳定支持力度,推动人才培养和引进工作,提高科研院所科研创新能力,通过选育推广突破性的棉花品种和轻简高效栽培技术来提高高品质棉花比重。此外,还可以进一步提升农业生产机械装备水平,推动棉花生产过程的全...……更多
湖北省政协委员刘世元:激励高校和科研院所提升科技成果转化动力
...果转化是科研成果应用落地的重要途径之一。高校和科研院所是服务地方经济建设和社会发展的创新主体,激励高校和科研院所提升科技成果转化动力,加快构建新发展格局,解决各类“卡脖子”的瓶颈问题,提升自主创新能力...……更多
科技成果转化:1+1+1>3的秘密
...澜智谷聚焦新材料及碳中和赛道,面向政府、高校及科研院所、相关企业,提供覆盖科技研发、成果转化、生产经营的中试产业全链条服务。截至目前,已创建省、市级科研创新平台10个,孵化企业8家,完成科技成果转化15项,...……更多
...应用、科学数据政策与基础设施等议题,吸引了国内科研院所、高校和企业的800多位专家学者参加会议。大会以“科学数据与科研新范式”为主题,持续关注科学数据有效管理、集成整合、开放共享和驱动创新等方面的政策标准...……更多
科技创新工程带来哪些改变(科技视点)
...来,一批科技创新工程入选团队快速成长,做出了一大批重磅成果。攻关模式——从课题组单打独斗到科研团队紧密协作近段时间,蒋琳忙得不可开交,“我们正加快建设国家畜禽种质资源库,未来这里将保存2500个品种、3300多...……更多
...交流合作的重要平台,是聚合政府部门、科协组织、科研院所、企事业单位等多方力量,推动优质科普资源共建共享,促进科普公共服务水平整体跃升,有力服务川渝地区公众科学素质提升的共赢舞台,是广大城乡群众学习科学...……更多
...创原创新驱动平台建设的重要抓手,旨在促进高校、科研院所的专家人才(科学家)和企业的工程技术人员(工程师)建立相对固定的合作机制,以企业和高水平创新平台为依托,协同解决企业重大技术难题、促进高校科技成果...……更多
以制度创新推动产业科技互促双强
...量发展源源不断地输送合格人才。二是深化改革高校科研院所科研人员评价制度。当前高校分类评价制度未落实,仍存唯论文等“四唯”现象、重短期轻长期等问题。对此,应深化相关制度改革,使广大教师能够潜心于教学育人...……更多
...了“绿色通道”,专人专岗对接需求,“一院一策”指导院所解决设备进口申报问题。针对科研机构隶属于多个法人单位的问题,创新归口申报机制,统一办理免税进口事项,避免多头管理、服务分散、监管交叉。针对部分环境...……更多
...挑战。比如,企业创新主体作用发挥的主动性不够,高校院所参与产学研融合的深度广度不足,有效的深度融合机制仍需完善等。聂祚仁建议,要加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体协同的创新联合体,解决好“...……更多
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9月29日,山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在山东大学中心校区举行。山东大学党委书记任友群、校长李术才,中国海洋大学校长张峻峰
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10月3日,烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布。学校硕士研究生按其学习形式分成全日制和非全日制两种类型。学校学术学位研究生学习形式为全日制
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近日,滨州医学院发布2025年硕士研究生招生章程,按照章程,该校2025年预计招收全日制硕士研究生783人、非全日制硕士研究生7人
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海亮教育  以高质量教育服务乡村全面振兴
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年10月03日 第 07 版)海亮教育科技服务集团有限公司(简称“海亮教育”)于2021年启动“乡村教育振兴行动”
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本文转自:人民日报西藏墨竹工卡县日多乡中心小学副校长宋玉刚——用心用情浇灌高原格桑花本报记者 徐驭尧拿起课本,看着教室里求知若渴的孩子们
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为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念,落实“四个同”家庭共成长行动,近日,济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
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